Классный час на тему «О вреде курения». Кл час о вреде курения


Классный час на тему «О вреде курения».

Жукова

Вера Владимировна

Учитель математики,

классный руководитель 8 б класса

Стаж работы 31 год

МБОУ Гимназия № 4, город Кстово, Нижегородская область,

Классный час на тему «О вреде курения»

Пояснительная записка

Цели классного часа:

  • формировать у учащихся здоровый образ жизни,

  • помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровым,

  • воспитывать ответственное отношение к своему здоровью

  • формировать у учащихся представление об отрицательном влиянии курения на организм.

Задачи:

  • познакомить учащихся с историей распространения табака по планете,

  • рассказать о вреде этого вещества,

  • формировать отрицательное отношение к курению.

Классный час проводится в виде беседы с учащимися, дети заранее готовили выступления по заданным темам. Классный час рассчитан на детей в возрасте 12 – 14 лет.

Оборудование:

На классном часе используется компьютер, проектор, плакаты с высказываниями о вреде курения.

План классного часа.

  1. Вступительное слово.

  2. История распространения табака в мире.

  3. Статистика о вреде курения.

  4. Курение и здоровье.

  5. Курение в подростковом возрасте.

  6. Вред курения для окружающих.

  7. Как человек приобщается к курению и как пытается бросить курить.

  8. Позитивные изменения при отказе от курения.

  9. Заключительное слово учителя.

Вступительное слово учителя. ( СЛАЙД №1).

О том, что табак вреден для здоровья, знали давно.

Видели, что курильщиков мучает надсадный кашель, знали, что в накуренном помещении трудно дышать, что табак мешает умственной работе. Опыты показали, что животные гибнут под действием никотина. Тогда и родилась фраза: «капля никотина убивает лошадь». Но если быть точным, то каплей чистого никотина можно убить не одну, а целых три лошади. А курильщики только посмеивались: видно, мы крепче лошади, сколько никотина потребили, а живы!  И утешали себя: табачный деготь остается на фильтре. ( СЛАЙД №2).

А как вы думаете? (высказывания учащихся).

А теперь, ребята, давайте разберемся откуда же пришёл к нам табак.

1 ученик.

Табак – растение семейства паслёновых. ( СЛАЙД №3).

В диком виде табак произрастает в Америке и в Австралии. Попав в Америку в 1492 году, Христофор Колумб и его спутники стали первыми курильщиками из европейцев. И, вообще-то, вначале завезли табак в Европу как чудодейственное лекарственное средство, успокаивающее, снимающее головную боль и усталость.

Идея выпускать сигареты возникла у лондонского торговца сигарами и табаком Филиппа Морриса в начале 50-х годов прошлого века, когда он увидел офицера, участника Крымской войны, скручивающего «цигарку». В начале XX века на свет появился табачный продукт, названный «американской смесью» – комбинация табаков «Берлей», «Брайт» и «Турецкий». На ее основе в 1924 году были созданы новые дамские сигареты Marlboro. Эта известная марка предназначалась первоначально для женщин и только в 50-х была переориентирована на мужчин. Тогда же придумали и новую (теперь традиционную) одноразовую упаковку в твердой пачке. В 1975 году сигареты Marlboro стали самой продаваемой маркой в мире.

2 ученик. ( СЛАЙД №4).

В настоящее время курение табака является самым распространенным видом наркомании во всем мире. Табачная зависимость – это хроническое заболевание, которое внесено в «Международную статистическую классификацию болезней, травм и причин смерти». Курение ежегодно уносит миллионы жизней во всем мире, и борьба с ним выросла в серьезную социальную проблему. Вред табакокурения настолько значителен, что в последние годы в ряде стран введены меры, направленные против курения: запрещена реклама табачных изделий и продажа табачных изделий детям, курение в общественных местах и транспорте.

Статистика.

В мире проживает более 1,1 миллиарда курильщиков. В России курят 58 % мужчин и 12 % женщин. В Англии 30% мужчин, 28% женщин. Американцы – соответственно 28% и 24%.

3 ученик. (СЛАЙД №5).

Средний курильщик делает около 200 затяжек в день. Это составляет примерно 6000 в месяц, 72 000 в год и свыше 2 000 000 затяжек у 45-летнего курильщика, который начал курить в возрасте 15 лет.

По сравнению с некурящими длительно курящие в 13 раз чаще страдают болезнями сердца, в 10 раз - язвой желудка.

Курильщики составляют 96 - 100% всех больных раком легких. Каждый седьмой долгое время курящий болеет - тяжким недугом кровеносных сосудов.

10% курильщиков заболевают и впоследствии погибают от злокачественных опухолей (из числа выкуривающих более 20 сигарет в день – 20%)..

Курящие заболевают инфарктом миокарда в 2-8 раз чаще, чем некурящие. При этом курильщики в 3-4 раза чаще внезапно погибают от ишемической болезни сердца на фоне вроде бы нормального самочувствия.

Знания о вреде курения, как правило, ограничиваются заезженной фразой о том, что капля никотина убивает лошадь, и опасениями умереть от рака. Последнее не лишено весомых оснований: сигаретный дым содержит около трех тысяч составных элементов, 16 из которых могут стать причиной развития раковой опухоли.

Никотин, в свою очередь, вызывает сильнейшую зависимость. Уже через несколько недель с момента начала курения большинство людей замечает, что сигарета становится почти необходимым условием для поддержания хорошего самочувствия. В случае прекращения поступления в организм никотина у курильщика развиваются явления абстиненции (физические и психические расстройства), снимаемые или облегчаемые после приема очередной «дозы».

Систематическое курение является одной из основных причин заболевания кровеносных сосудов. Под влиянием никотина происходит сужение кровеносных сосудов и изменения в их стенках, что способствует развитию атеросклероза, а также эндартериита артерий голени и стопы (эта болезнь еще называется перемежающейся хромотой). Сужение сосудов, наступающее в результате усиленного разрастания их внутренней оболочки, приводит к тому, что отдаленные от сердца участки тела, и, прежде всего нижние конечности, начинают плохо снабжаться кровью, что в конечном итоге может привести к гангрене. Да и само сердце у курильщика работает буквально «на износ»: каждая сигарета учащает его биение на 18-20 ударов в минуту, а число сердечных сокращений за сутки увеличивается на 15-20 тысяч.

Очень часто курение ведет к развитию хронического бронхита, сопровождающегося постоянным кашлем и неприятным запахом изо рта. В результате хронического воспаления бронхи расширяются, образуются бронхоэктазы с тяжёлыми последствиями – пневмосклерозом, эмфиземой легких, с так называемым легочным сердцем, ведущему к недостаточности кровообращения.

Это и определяет внешний вид заядлого курильщика: хриплый голос, одутловатое лицо, одышка.

Велика роль курения и в возникновении туберкулёза. Так, 95 из 100 человек, страдающих им, к моменту начала заболевания курили.

Часто курящие испытывают боли в сердце. Это связано со спазмом коронарных сосудов, питающих мышцу сердца с развитием стенокардии (коронарная недостаточность сердца). Инфаркт миокарда у курящих встречается в 3 раза чаще, чем у некурящих.

Курение может быть и главной причиной стойкого спазма сосудов нижних конечностей, способствующего развитию эндартериита, поражающего преимущественно мужчин. Это заболевание ведет к нарушению питания, гангрене и в итоге к ампутации нижней конечности.

От веществ, содержащихся в табачном дыму, страдает так же пищеварительный тракт, в первую очередь зубы и слизистая оболочка рта. Никотин увеличивает выделение желудочного сока, что вызывает ноющие боли под ложечкой, тошноту и рвоту.

Эти признаки могут быть проявлением и гастрита, язвенной болезни желудка, которые у курящих возникают гораздо чаще, чем у некурящих. Так, например, среди мужчин, у которых обнаружили язвенную болезнь желудка, 96 – 97% курили.

4 ученик. ( СЛАЙД №6).

Подростковое курение считается одной из главных социальных бед современной России. Подростковый организм получает больше токсинов, чем тело взрослого. Это объясняется меньшей массой и особенностью «стиля» употребления сигарет. Скрывая привычку от родителей и воспитателей, дети курят быстро, совершая непродолжительные и глубокие затяжки. Это приводит к тому, что в организм проникает на 20% больше отравляющих веществ. Кроме того, дети могут использовать недокуренные сигареты, которые имеют повышенное содержание ядовитых элементов.

5 ученик. ( СЛАЙД №7).

Курение является социальной проблемой общества, как для его курящей, так и для некурящей части. Для первой – проблемой является бросить курить, для второй – избежать влияния курящего общества и не «заразиться» их привычкой, а также – сохранить своё здоровье от продуктов курения, поскольку вещества входящие в выделяемый курильщиками дым, не на много безопаснее того, если бы человек сам курил и принимал в себя никотин. В результате пассивного курения ежегодно 3000соотечественников умирают от рака легких, 62 000от заболеваний сердца, 2 700случаев младенческих смертей. Каждый год жертвами пассивного курения становятся от 9 до 26 тыс. детей, заболевающих астмой, от 155 до 305 тыс. — бронхитом, причем от 136 до 212 из них умирают.

6 ученик. ( СЛАЙД №8).

Как же человек приобщается к курению и как потом собирается бросить курить?

Знакомство с сигаретой происходит в раннем детстве, когда ребенок видит вокруг себя курящих взрослых. Будучи пассивным курильщиком, он привыкает к запаху и виду сигарет. Со временем возникает желание попробовать самому. Как правило, эксперимент начинается в группе с происходит с одобрения сверстников. Боязнь быть отвергнутым ими усиливает желание. Стремление к независимости от окружающих приводит к продолжению экспериментов. Появляется вера в то, что курение успокаивает нервы, улучшает настроение. Развивается привычка, вызванная привыканием организма к действию никотина, переходящая в никотиновую зависимость.

В отличии от наркоманов и алкоголиков курильщики не склонны к антиобщественному поведению. Поэтому основными социальными последствиями курения являютcя:

  1. Преждевременная смерть.

  2. Рождение ослабленного потомства.

  3. Нарушение взаимоотношения между людьми.

  4. Увеличения риска заболевания внутренних органов.

Многие считают курение привычкой, полагая, что бросить курить очень легко, что это только вопрос волевого усилия. Это неверно по двум причинам. Во-первых, привычки иногда очень трудно изменить. Во-вторых, курение это не просто привычка, а также определенная форма наркотической зависимости. Несмотря на то, что курение табака является сильной привычкой, а также формой наркотической зависимости, миллионам людей удалось бросить курить. В Великобритании число курящих за последние 10-15 лет сократилось примерно на 10 млн. человек. А это означает, что каждый день курить бросает почти 2000 человек.

Бросить курить может каждый человек. Более того, это намного легче, чем это может представляться некоторым курильщикам. Характерно, что 60% бросивших курить говорят, что если бы они знали, как легко им будет бросить курить, они давно бы это сделали.

Характерно, что 95% курильщиков, которым до этого «не хватало силы воли» отказаться от курения, после перенесенного инфаркта миокарда сразу бросают курить. Не надо ни лекций, ни уговоров, больные сами принимают решение.

Так какие же изменения происходят в организме человека, решившего бросить курить?

7 ученик. ( СЛАЙД №9).

Позитивные изменения при отказе от курения

  • через 2 часа никотин начинает удаляться из организма

  • через 12 часов окись углерода от курения выйдет из организма полностью, лёгкие начнут функционировать лучше, пройдёт чувство нехватки воздуха

  • через 2 дня вкусовая чувствительность и обоняние станут более острыми

  • через 7-9 недель тонкие обонятельные каналы окончательно очистятся от смолы и копоти, и острота запахов приобретет неожиданно «яркое звучание»

  • через 12 недель (3 месяца) функционирование системы кровообращения улучшается, что позволяет легче ходить и бегать

  • через 3-9 месяцев кашель, одышка и проблемы с дыханием становятся значительно менее выраженными, функция лёгких увеличивается на 10 %

  • через 5 лет риск инфаркта миокарда станет в 2 раза меньше, чем у курящих

  • имеются данные и о заметном улучшении памяти у людей, бросивших курить.

С момента появления табака в прошлом неоднократно делались попытки запретить курение. Так, испанская королева Изабелла 1-ая прокляла его, царь Михаил Федорович Романов приказал отрезать нос каждому, кто курит или 60 ударов по стопам, турецкий султан Мурад IV запретил курение под страхом смертной казни, в Англии, королева Елизавета 1 приравнивала курильщиков к ворам и их водили по улице с веревкой на шее. Герой произведения Гете "Фауст" Мефистофель предлагает закурить, хваля табак, говорит: "Полезная травка, не лопух какой-нибудь", на что Фауст ответил - "Не надо. Это забава для дураков".

Курение ежегодно уносит миллионы жизней во всем мире, и борьба с ним выросла в серьезную социальную проблему. Вред табакокурения настолько значителен, что в последние годы в ряде стран введены меры, направленные против курения: запрещена реклама табачных изделий и продажа табачных изделий детям, курение в общественных местах и транспорте. Во многих странах приняты законы, запрещающие подросткам курить.

В нашей стране нельзя курить во Дворцах спорта, бассейнах, спортзалах, учебных и медицинских заведениях, санаториях и курортах, и на транспорте.

8 ученик. ( СЛАЙД №10).

Конец 20-х годов в России ознаменовался культом спортивных достижений, благодаря которым многие выходцы из села, не имеющие даже начального образования, становились настоящими героями. Тем не менее, советское правительство прекрасно понимало, что здоровье нации поставлено под угрозу.

И дело не только в алкоголизме, но и в курении, которым увлекались и мужчины, и женщины, и даже дети.

В итоге в 1929 году Маяковский написал рекламное стихотворение «Я счастлив!», в котором постарался убедить своих читателей в преимуществах здорового образа жизни на личном примере. Поэт действительно провел эксперимент и отказался от табака на несколько дней, чтобы понять, какие именно ощущения испытывает человек, бросивший курить. Однако, как утверждают очевидцы, Маяковского надолго не хватило, и вскоре он вновь был замечен с папиросой, заявив, что курение помогает ему собраться с мыслями. Тем не менее, те несколько дней, пока поэт не курил, подарили ему ощущение настоящего счастья, когда «ночь пронеслась как чудесный сон, без единого кашля и плевка». Автор отмечает, что отныне для него воздух наполнен ароматом роз, во рту установился «феерический вкус», появилась фантастическая работоспособность, а голова «чиста изнутри», т.е. не отравлена никотином. При этом поэт отмечает, что превратился в весельчака и остряка, чем привлек к себе внимание противоположного пола. Секрет же подобным метаморфоз весьма прост. «Я сегодня – бросил курить», — отмечает поэт, преподнося этот факт как освобождение от дурной привычки и огромную радость, испытать которую может абсолютно любой человек.

Ученик читает стихотворение.

В. В. Маяковский

Я счастлив!              Граждане,         у меня               огромная радость.Разулыбьте          сочувственные лица.Мне   обязательно              поделиться надо,стихами       хотя бы              поделиться,Я сегодня        дышу как слон,походка       моя          легка,и ночь      пронеслась,                как чудесный сон,без единого           кашля и плевка.Неизмеримо          выросли                 удовольствий дозы.Дни осени -           баней воняют,а мне     цветут,            извините,-                      розы,и я их,      представьте,                  обоняю.И мысли       и рифмы              покрасивели                         и особенные,аж вытаращит            глаза                 редактор.Стал вынослив             и работоспособен,как лошадь          или даже -                    трактор.Бюджет      и желудок               абсолютно превосходен,укреплен        и приведен в равновесие.Стопроцентная             экономия                     на основном расходе -и поздоровел            и прибавил в весе я.Как будто         на язык                за кусом кускладут      воздушнейшие торта -такой     установился                феерический вкусв благоуханных              апартаментах                          рта.Голова      снаружи             всегда чиста,а теперь        чиста и изнутри.В день      придумывает                 не меньше листа,хоть Толстому             ноздрю утри.Женщины       окружили,                платья испестря,все   спрашивают             имя и отчество,я стал      определенный                  весельчак и остряк -ну просто -           душа общества.Я порозовел          и пополнел в лице,забыл     и гриппы             и кровать.Граждане,         вас            интересует рецепт?Открыть?        или...              не открывать?Граждане,         вы            утомились от жданья,готовы      корить и крыть.Не волнуйтесь,              сообщаю:                      граждане -                                ясегодня -         бросил курить.

1929 год 

Заключительное слово. ( Слайд № 11.)

Итак, вред табака очевиден, многие люди бросили курить, идет борьба против «пассивного «курения ». Сторонники же табака часто ссылаются на то, что многие выдающиеся люди, например, Дарвин, Ньютон, А. М. Горький, композитор С. В. Рахманинов и даже ученый-терапевт С. П. Боткин - курили. Значит, курение не мешало им достичь успехов? Хочется привести здесь некоторые высказывания известных деятелей культуры и науки. Писатель А. Дюма - младший: «…я отложил свою сигарету и поклялся, что никогда не буду курить. Эту клятву я твердо сдержал и вполне убежден, что табак вредит мозгу так же определенно, как и алкоголь». Л. Н. Толстой, бросив курить, сказал так: «я стал другим человеком. Просиживаю по пять часов кряду за работой, встаю совершенно свежим, а прежде, когда курил, чувствовал усталость, головокружения, тошноту, туман в голове …». Великий врач С. П. Боткин был заядлым курильщиком. Умирая, еще сравнительно не старым (57лет), он сказал: «Если бы я не курил, то прожил бы 10-15 лет». Сколько бы еще он сделал бы для науки, для спасения людей, но, увы, не сумев избавиться от своей пагубной привычке, не смог спасти и себя.

А это мнение величайшего шахматиста А. Алехина: «…никотин ослабляюще действует на память, разрушает нервную систему и ослабляет силу воли - способность, столь необходимую для шахматного мастера. Я могу сказать, что сам получил уверенность, выигравши матч за мировое первенство лишь тогда, когда отучился от страсти к табаку».

Многократный чемпион страны по конькам И. Аниканов писал: «считаю, что мои спортивные достижения в немалой степени связаны с полным воздержанием от курения. Мой горячий совет всем - отказаться от этой вредной привычки». Прислушайтесь к этому совету.

Список использованной литературы: 

1. Горин А.Г. Курение и молодежь. – Киев, 1999. 2. Васильченко Е.А. Табакокурение. – М., 2000. 3. Еременко Е.С. Вред курения. – Минск, 1989. 

4. Дэвид Брайзер. Как бросить курить для «чайников» = Quitting Smoking For Dummies. — М.: «Диалектика», 2005. — С. 304. — ISBN 0-7645-2629-4

5. Андреева Т. И., Красовский К. С. Табак и здоровье. — К., 2004. — 224 с. — ISBN 966-8012-30-5

6.Богданов И. Дым отечества, или Краткая история табакокурения. — М.: Новое литературное обозрение, 2007. — 280 с. — (Культура повседневности). 3000 экз.

Интернет-ресурсы:

http://phoenixrussianchurch.org/harm-of-smoking/

http://www.tysvoboden.ru/vred-kureniya/

http://xreferat.ru/56/61-1-o-vrede-kureniya.html

http://ru.wikipedia.org/wiki

http://images.yandex.ru/yandsearch?tex

kopilkaurokov.ru

Классный час на тему "Вред курения"

Сценарий классного часа

«О вреде курения»

Разработала и провела:

Туйманова Н.А.

Цели: формирование отрицательного отношения к курению; помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека.

Форма проведения: сообщение классного руководителя, доклады учащихся, дискуссия, просмотр видеофильма.

Подготовительная работа:

Учащимся предлагается найти материал по заданной теме (статьи в периодике, информация из медицинской литературы и т.д.) и подготовить доклады.

Ход классного часа

I. Вступительное слово классного руководителя.

О том, что табак вреден для здоровья, знали давно. Видели, что курильщиков мучает надсадный кашель, знали, что в накуренном помещении трудно дышать, что табак мешает умственной работе. Опыты показали, что животные гибнут под действием никотина. Тогда и родилась фраза: <капля никотина убивает лошадь>. Если быть точным, то каплей чистого никотина можно убить не одну, а целых три лошади. Но курильщик только посмеивались: видно, я крепче лошади, сколько никотина потребил, а жив! Утешали себя: табачный деготь остается на фильтре. А как врачи? Разве они не боролись против курения?

II. Доклады учащихся

Впервые европейцы познакомились с табаком во время путешествия Колумба. Туземцы угощали путешественников табаком, причем сначала курили сами, потом передавали трубку гостям. Отказ от «трубки мира» хозяева рас сматривали как недружелюбные действия. Испанцы же не хотели портить отношения с туземцами. Вероятно, эти испанцы и были первыми европейцами, пристрастившимися к курению. На вернувшихся в Испанию моряков смотрели с подозрением: человек выпускает изо рта и носа дым, значит, спутался с нечистой силой. Курильщики завезли семена табака и стали его культивировать.

Распространение табака встречало в странах сильное противодействие. В Турции курение табака рассматривалось как нарушение законов Корана, и виноватых сажали на кол. Персидский шах Аббас приказал сжечь торговца, который завез табак в военный лагерь. Римский папа Урбан VII отлучил от церкви тех, кто курил или нюхал табак, а однажды за курение сигар монахов заживо замуровал в стену.

В Россию табак попал в конце ХVI века и тоже был встречен не очень приветливо. За курение полагалось весьма серьезное наказание - от палочных ударов и порки кнутом до отрезания носа и ушей и ссылки в Сибирь. Торговцев табаком ждала смертная казнь. Но постепенно запрет на курение отменялся в одной за другой странах. С годами к вредной привычке приобщились мужчины, женщины, молодые люди, подростки и даже дети. Возникла мода на курение: сигареты, мол, придают девушкам особую элегантность, а юношам мужество. Обязательной принадлежностью теле- и киногероев стала сигарета.

Врачи также выяснили, что рост числа курящих параллельно увеличивает количество опасных болезней. Начиная с начала 60-х годов XX века, стали публиковать в газетах и журналах результаты научных исследований. И люди ужаснулись! Оказывается: если человек курит в день от 1 до 9 сигарет, то сокращает свою жизнь в среднем на 4,6 года по сравнению с некурящими; если курит от 10 до 19 сигарет, то на 5,5 года; если выкуренных от 2Одо 39 сигарет - на 6,2 года.

Установили, что люди начавшие курить до 15 летнего возраста, умирают от рака легких в 5 раз чаще, чем те которые начали курить после 25 лет. Длительно и много курящие в 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 - инфарктом миокарда, в 10 раз -язвой желудка и в 30 раз раком легких.

Нет такого органа, который бы не поражался табаком: почки и мочевой пузырь, половые железы и кровеносные сосуды, головной мозг и печень.

Ученые выяснили, что курение в 2 раза опаснее для растущего организма, чем для взрослого. Смертельная доза для взрослого человека содержится в одной пачке сигарет, если ее выкурить сразу, а для подростков полпачки. Были даже зарегистрированы случаи смерти подростков от подряд выкуренных двух - трех сигарет из-за резкого отравления жизненно важных центров, в результате которого наступала остановка сердца, и прекращалось дыхание.

Сердце у курящего делает в сутки на 15 тысяч сокращений больше, а питание организма кислородом и другими необходимыми веществами происходит хуже, так как под влиянием табака кровеносные сосуды у подростка сжимаются. Вот почему у курящих ребят слабеет память, вот почему среди них чаще встречаются плохо успевающие.

Ученые выяснили, что в табаке содержится масса ядовитых веществ. Среди них наиболее известен никотин: по своей ядовитости он равен синильной кислоте.

Окись углерода (угарный газ) вступает в соединение с гемоглобином, который является переносчиком кислорода. При курении происходит резкое уменьшение содержания кислорода в крови. А это очень тяжело переносит головной мозг подростка. Аммиак раздражает слизистую оболочку рта, гортани, трахеи, бронхов. Вот почему у курильщиков не редкость рыхлость десен, язвочки во рту, часто воспаляется зев, что приводит к возникновению ангин. От длительного курения происходит сужение голосовой цели, появляется осиплость голоса.

В последние годы ученые уделяют пристальное внимание веществам, вызывающим рак. К ним в первую очередь, относятся бензопирен и радиоактивный изотоп полоний-210. Если курильщик наберет в рот дым, а затем выдохнет его через платок, то на белой ткани останется коричневое пятно. Это и есть табачный деготь. В нем особенно много веществ вызывающих рак. Если ухо кролика несколько раз смазать табачным дегтем, то у животного образуется раковая опухоль. Трудно даже перечислить вредные вещества, содержащиеся в табаке, их ведь насчитали почти 1200! Оказалось также, что на организм девочки табак действует гораздо сильнее: "вянет" кожа, быстрее сипнет голос.

За последние десятилетия ученые выяснили, что у людей не курящих стали обнаруживаться болезни, присущие курильщикам. Причина? Не курящие люди длительное время находились в помещении вместе с курильщиками. При курении в организм человека проникает 20-25% ядовитых веществ, а 50% вместе с выдыхаемым дымом поступают в воздух. А им дышат окружающие. Получается, что не курящие "курят". Появился даже специальный термин - «пассивное курение».

Даже в США при засилье табачной рекламы, десятки миллионов американцев бросили курить. Тоже происходит и в Англии, Швеции и Финляндии. Норвегия твердо решила стать некурящей нацией к новому веку.

Во многих странах приняты законы, запрещающие подросткам курить. - Беседа и подведение итогов классного часа.

В нашей стране нельзя курить во дворцах спорта, бассейнах, спортзалах, учебных и медицинских заведениях, санаториях и курортах, и на транспорте.

Почему же все-таки продают сигареты в киосках?

Да потому что категорическим запретам не всегда повлияешь на заядлого курильщика. Всякою рода самоделки, суррогаты куда вреднее, чем табак, приготовленный в фабричных условиях. Просто запретить людям курить, наверное, еще не возможно, а вот убедить бросить курить можно.

ГУ. Слово классного руководителя

Вред табака доказан, многие люди бросили курить, идет борьба против «пассивного курения. Сторонники же табака часто ссылаются на то, что многие выдающиеся люди, например, Дарвин, Ньютон, А.М. Горький, композитор С. В. Рахманинов и даже ученый-терапевт С.П. Боткин - курили. Значит, курение не мешало им достичь успехов? Хочу привести здесь некоторые высказывания известных деятелей культуры и науки. Писатель А. Дюма - младший: «...я отложил свою сигарету и поклялся, что никогда не буду курить. Эту клятву я твердо сдержал и вполне убежден, что табак вредит мозгу так же определенно, как и алкоголь. Л. Н. Толстой, бросив курить, сказал так: стал другим человеком. Просиживаю по пяти часов кряду за работой, встаю совершенно свежим, а прежде, когда курил, чувствовал усталость, головокружения, стоял туман в голове ... Великий врач С.П. Боткин был заядлым курильщиком. Умирал, еще сравнительно не старым (57лет), он сказал «Если бы я не курил, то прожил бы еще 10-15 лет». Сколько бы еще он сделал бы для науки, для спасения людей, но, увы, не сумев избавиться от своей пагубной привычки, не смог спасти и себя.

При первом курение першит в горле, учащенно бьется сердце, во рту появляется противный вкус. Все эти неприятные ощущения, связаны с первой сигаретой, не случайны. Это защитная реакция организма, и надо ею воспользоваться - отказаться от следующей сигареты. Пока не наступил час, когда сделать это будет не так легко.

Курение — не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают её всерьез. Никотин — один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести с палочку смоченную никотином. Кролик погибает от 1/4 капля никотина, собака — от 1 капли. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2—3 капли.

Именно такая доза поступает ежедневно в кровь. После выкуривания 20—25 сигарет (в одной сигарете содержится примерно 6—8 мг никотина, из которых 3—4 мг попадают в кровь).

Курильщик не погибает потому, что доза вводится постепенно, не в один прием. К тому же часть никотина нейтрализует формальдегид — другой яд, содержащийся в табаке. Систематическое поглощение небольших несмертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению.

Однако если некурящий человек в один прием получит значительную дозу никотина, может наступить смерть. Такие случаи наблюдались в различных странах. Нашим крупным ученым-фармакологом Н. Кравковым была описана смерть молодого человека после того, как он впервые в жизни выкурил большую сигару. Во Франции, в Ницце, в итоге конкурса «Кто выкурит больше?» двое «победителей», выкурив по 60 сигарет, умерли, а остальные участники с тяжелым отравлением попали в больницу. В литературе описан случай, когда в комнату, где лежал табак в связках в порошке, положили спать девочку, и она через несколько часов умерла.

Курение подростков в первую очередь сказывается на нервной и сердечно-сосудистой системах. В 12—15 лет они уже жалуются на одышку при физической нагрузке. В результате многолетних наблюдений французский доктор Декалзне еще сто лет назад пришел к убеждению, что даже незначительное курение вызывает у детей малокровие, расстройства пищеварения.

Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника. Число неуспевающих возрастает в тех классах, где больше курящих. Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие. Состояние здоровья, подорванного курением, не позволяет выбрать род занятий по душе, добиться успеха (например, юношам, стать летчиками, космонавтами, спортсменами, девушкам — балеринами, певицами и др.).

Курение и школьник несовместимы. Школьные годы — это годы роста как физического, так и умственного. Организму нужно много сил, чтобы справиться со всеми нагрузками. Как известно, навыки, привычки, усвоенные в школьном возрасте, самые прочные.

Это относится не только к полезным, но и к вредным привычкам. Чем раньше дети, подростки, юноши, девушки познакомятся с курением и начнут курить, тем быстрее привыкнут к нему, и в дальнейшем отказаться от курения будет очень трудно. Оказывается:

Если человек курит в день от 1 до 9 сигарет, то сокращает свою жизнь (в среднем) На 4,6 года по сравнению с некурящими; от 10 До 19 сигарет — на 5,5 года; от 20 до 30 сигарет — на 6,2 года.

Установили, что люди, начавшие курить до - 15- летнего возраста, умирают от рака легких в 5 раз чаще, чем те, которые начали курить после 25-лет.

Длительно и много курящие в 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 раз — инфарктом миокарда, в 10 раз—язвой желудка и в 30 раз раком легких.

Нет такого органа, который бы не поражался табаком: почки и мочевой пузырь, половые железы и кровеносные сосуды, головной мозг и печень.

Ученые выяснили, что курение в два раза опаснее для растущего организма, чем для взрослого.

  1. Просмотр видеофильма «Курите на здоровье! » и последующее обсуждение.

  2. Анкетирование учащихся

Вопросы анкеты

  1. Курят ли ваши родители?

  2. Говорят ли с вами родители о вреде курения?

  3. Пробовали ли вы курить и что вас побудило к этому?

  4. Какие меры по борьбе с курением в нашей гимназии вы бы предложили?

V. Заключительное слово учителя

Подумайте о том, что вы сейчас услышали. Если ты считаешь, что вред, наносимый курением твоему здоровью, маячит где-то далеко, а может быть, и вообще минует тебя, — ты ошибаешься. Посмотри внимательно на курящих людей, на цвет их лица, кожу, пальцы, зубы, обрати внимание на их голос. Ты можешь заметить внешние признаки табачной интоксикации. Подумайте обо всем этом! Будьте разумны и воздержитесь от сигареты!

infourok.ru

Классный час "О вреде курения"

Разделы: Классное руководство, Школьная психологическая служба

Здравствуйте, ребята! Давайте наше мероприятие начнём с викторины.

Викторина «В объятиях табачного дыма»

Вопросы:

  1. Родина табака.
  • Южная Африка;
  • Южная Америка;
  • Южный полюс.
  • Когда Колумб в 1492 году высадился на побережье Кубы, то он встретил жителей с головнями в руках и с травой, употребляемой для курения, которую они называли...
    • сигаро;
    • папирус;
    • самокруто.
  • Кто обнаружил в табаке никотин?
    • Жан Жак Руссо;
    • Жан Поль Бельмондо;
    • Жан Нико.
  • В какой стране табак в 16 веке был объявлен «забавой дьявола"?
    • Испания;
    • Италия;
    • Бразилия.
  • Большие дозы никотина действуют подобно яду...
    • мышьяку;
    • кураре;
    • синильной кислоте.
  • Самый популярный способ употребления табака в США до 19 века.
    • курение;
    • нюхание;
    • жевание.
  • В 1934 году во французском городке Ницца компания молодежи устроила соревнование: кто выкурит больше папирос. Двое "Победителей" не смогли получить приз, так как скончались, выкурив по...
    • 40 папирос;
    • 60 папирос;
    • 80 папирос.
  • Кого называют «курильщиками поневоле"?
    • тех, кто находится в обществе курящих;
    • тех, которых заставляют курить принудительно;
    • тех,кто курит в тюрьме.

    А теперь мы с вами отправимся на «Остров мечты», чтобы увидеть своё будущее.

    Каким вы его видите?

    Обычно ответы: семья, дом, деньги, любовь, работа, дружба, слава и т.д. Здоровье иногда забывают. (Работа с доской).

    Подвести к здоровью (здоровье – основа будущего)

    Что может нарушить наше здоровье?

    Вот об этом я и хочу с вами поговорить.

    Что же может помешать нам достичь нашего прекрасного будущего, которое мы здесь с вами нарисовали.

    Вы уже поняли, мы сегодня говорим о курении.

    И тема нашего кл. часа. «О вреде курения»

    История табака.

    Что из себя представляет?

    Растение с тяжёлым, неприятным запахом. Первыми курильщиками были американские индейцы, которые использовали табак для религиозных ритуалов. (трубка мира) В Европу это зелье завёз Колумб. В Россию был завезён при Иване Грозном... Несмотря на то, что принимались жестокие меры в отношении курильщиков, табак распространился по всему миру. Сегодня курение считается в порядке вещей, нормой. Но так ли это на самом деле?

    Почему люди курят?

    (Записывать ответы ребят на доске)

    О том, что табак вреден для здоровья, знали давно. Видели, что курильщиков мучает надсадный кашель, знали, что в накуренном помещении трудно дышать, что табак мешает умственной работе. Опыты показали, что животные гибнут под действием никотина. Тогда и родилась фраза: «Капля никотина убивает лошадь». Однако, чтобы умереть, человек (или лошадь) должны проглотить эту дозу за один раз. Но на самом деле яд попадает в организм очень малыми дозами, от которых организм успевает избавиться довольно быстро. Поэтому отравление никотином обычно хроническое (постоянное), а не острое. Представьте себе: каждый курильщик – это хронически отравленный человек. Лошадь, по крайней мере, быстро отмучилась…

    Я приглашаю вас в «Музей восковых фигур».

    Эта экспозиция посвящена вредным привычкам, пагубно влияющим на здоровье человека. Но эти экспонаты способны оживать от обычного прикосновения.

    Занавес открывается. Вывеска «Музей восковых фигур», под ней размещены застывшие фигуры: Никотин, человеческие эмбрионы.

    Учитель дотрагивается до сигареты. Экспонат Никотин оживает, поёт на мелодию песни «Я водяной, я Водяной», проходит по классу и раздаёт детям сигареты.

    Я Никотин, я Никотин. Давай с тобою подымим. Ведь у меня подружки – Все пьянки да пирушки. Фу, какая гадость! Эх, жизнь моя жестянка! А ну её в болото! Живу я как поганка, А мне курить, а мне курить, А мне курить охота!

    Физиологические последствия курения можно наглядно показать, используя демонстрационный прибор для курения (рис. 1)

    Рисунок 1

    Сейчас наш гость Никотин проделает этот опыт, а мы посмотрим, как смолистые вещества немедленно проникают в рот и лёгкие.

    Обратите внимание на эти сигареты, которыми вас угостил – Никотин.

    Как она скверно пахнет, на пальцах руки,державшей её, долго сохраняется этот отвратительный запах. Табачным дымом пахнут волосы и одежда.

    Учёные выяснили, что в табаке содержится почти 1200 вредных веществ.

    Одной только смолы, т.е. тягучего вещества тёмного цвета, при выкуривании 1 пачки в день, за год на лёгких оседает 1 стакан.

    Пока проводится опыт, обратите внимание на экран.

    В течение нескольких лет учёные проводили наблюдение над 200 курящими и 200 некурящими школьниками. А теперь посмотрим, какими оказались сравнительные результаты:

    Болезни

    Курящие

    Не курящие

    1. Нервные

    14%

    1%

    2. Понижение слуха

    13%

    1%

    3. Плохая память

    12%

    1%

    4. Плохое физическое состояние

    12%

    2%

    5. Плохое умственное состояние

    18%

    1%

    6. Нечистоплотны

    12%

    1%

    7. Плохие отметки

    18%

    3%

    8. Медленно соображают

    19%

    3%

    После показа учитель задаёт вопросы: как выглядит ватный шарик после эксперимента? Как выглядят стенки бутылки?

    Как по вашему мнению, выглядят лёгкие курильщика?

    В медицинских институтах студентам показывают на трупе лёгкие курильщика. Они бывают пепельно-серые, а местами как бы обуглившиеся, с вкраплениями настоящего угля. Разрезая такие лёгкие, нож страшно скрежещет, как будто бы натыкается на камни, - это - отмершая ткань бронхов. Из лёгких вытекает тёмная смола.

    Воздействие табака на организм

    Курение на сегодняшний день по медицинской статистике является одной из основных причин многих заболеваний и смерти.

    Установили, что люди, начавшие курить до 15-летнего возраста, умирают от рака лёгких в 5 раз чаще, чем те, которые начали курить после 25 лет.

    Длительно и много курящие в 13 раз чаще заболевают инфарктом миокарда, в 10 раз - язвой желудка и в 30 раз раком лёгких.

    Нет такого органа, который бы не поражался табаком: почки и мочевой пузырь, половые железы и кровеносные сосуды, головной мозг и печень. Только курильщикам свойственна болезнь Рейна, при которой теряется чувствительность конечностей - немеют руки и ноги.

    У курящих женщин в 25 раз повышается риск заболеть раком матки, бесплодием, повышается риск выкидышей, а так же раньше увядает кожа, т.е. преждевременное старение.

    Представьте, если плод дышит угарным газом, каким родится ребёнок?

    Это ведёт к патологии и даже смерти новорожденных.

    Давайте снова заглянем в наш музей. Мы послушаем разговор 2-х ещё не родившихся детей. Мама одного из них не только курит, но и пьёт алкогольные напитки, принимает наркотики.

    Рисуются 2 эмбриона на листе ватмана и крепятся на стулья обтянутые белым материалом. Стулья ставятся спинкой к залу.

    - Привет, ты кто?

    - Я, наверное мальчик, а ты?

    - А я может быть мальчик, а может и девочка.

    - А тебе сколько?

    - Мне уже скоро 9 месяцев. А тебе? Ты наверное старше?

    - Нет, мне eщe только 8 месяцев. Подожди, я сейчас покушаю.

    -А я редко кушаю, да и не хочу, всё горько и не вкусно.

    - Вот поэтому, ты такой маленький. А почему мое тельце розовенькое, я твое синее?

    - Потому, что твоя мама часто гуляла в саду, отдыхала, а моя много курит, пьет водку и употребляет наркотики.

    - А папа у тебя есть? Мне очень нравится, когда папа гладит маму по животику и разговаривает со мной.

    - А мой папа со мной не разговаривает. Нам с мамой часто достается даже от его дружков.

    - А я уже хочу к своим родителям: мы часто с мамой играем, я ей пяточку вытяну, а она меня гладит, гладит...

    - А у меня нет пяточки и разговаривать мне трудно, потому, что нет и язычка. Хорошо, что хоть можно мысленно разговаривать.

    - А как же ты будешь жить?

    - Я не знаю. У меня уже останавливалось сердечко, когда мама укололась больше нормы. Спасли ее вовремя, а я чудом остался жить.

    - А чем это она укололась? Она у тебя швея?

    - Нет, моя мама наркоманка, и папа тоже.

    - Это что, профессия такая?

    - Нет, это болезнь. Знаешь, я устал, давай поспим.

    - Нет, давай погуляем или покувыркаемся.

    - А я не могу и не умею. Ой, похоже, моя мама опять какую-то гадость покушала.

    - Моя мама пьёт только соки и ест только полезную пищу. Особенно я люблю фрукты.

    - А я не знаю что это. Мне нравится хлебушек, особенно если он свежий, но это редко бывает.

    - Интересно, как там на улице? Мама говорит: «Небо голубое, солнышко яркое, красивые цветы кругом и зелёные деревья»

    - Всё это враньё. Моя мама говорит, что кругом одна дрянь и шпана. Черти её по ночам гоняют, небо в клеточку, цветы только на могилах. Ой, что-то опять мне плохо, шум в голове.

    - Ты скажи маме, пусть идёт к врачу. Эй, …ты чего молчишь? Эй…ты где?

    Малышу не суждено было увидеть белый свет Он умер вместе с мамой от передозировки. Но сколько их рождается: обречённых жить в домах инвалидов, без родительской ласки и в большинстве своём недоразвитыми и калеками.

    Ребята, хотите ли вы курящую жену, а мужа?

    Курение - зависимость? (Обратить внимание ребят на таблицу)

    А что такое, по вашему мнению, наркотики?

    Является ли табак наркотиком?

    К сожалению, табачный дым до последнего времени официально не считался наркотическим средством.

    Но в последние годы ученые открыли, что табачный дым действует на организм подобно наркотику. А вызывает эту наркотическую зависимость именно никотин, и эта зависимость в 6 раз сильнее, чем зависимость от алкоголя и наркотиков. Пример. М.Твен: «Бросить курить легко. Я бросал раз сто».

    Многие наркоманы, делясь опытом, говорили, что бросив наркотики, несколько лет не могли бросить курить. Эту зависимость вызывает именно никотин, который только недавно стали считать наркотиком.

    Никотин в 7 раз быстрее проникает в мозг, чем героин. Уже через 6 секунд после первой затяжки мы можем ощутить его действие на головной мозг.

    Так что же такое зависимость? (По-другому - не свобода).(Сценка «Зависимость»)

    Сейчас мы посмотрим, мне нужны 3 добровольца. (Одного добровольца ставим между двумя другими с вытянутыми вперед руками. Двое других должны крепко. Но не причиняя боли держать его за руки. Предложить в центре стоящему совершить какое-либо действие. (Присесть, поправить челку, пройтись и т.д. Обратить внимание на то - что отличает ведущего от добровольца).

    Так только ли от наркотиков может быть зависимость?

    Корень «мания» - компьютеромания, клептомания, зависимость от еды (обжорство), азартные игры, хобби, казино, ипподром - лучше, чтобы говорили дети.

    Почему же, зная о вредных последствиях, люди курят? Представьте вы идете по улице и встречаете свои легкие. Идут на встречу. Возможно такое? Почему не возможно?

    Мы не видим наши легкие потому, что они внутри нас. А раз не видим проблемы, не подозреваем о ее существовании.

    Влияние рекламы

    За последние десятилетия учёные выяснили, что у людей не курящих стали обнаруживаться болезни, присущие курильщикам. Причина? Не курящие люди длительное время находились в помещении вместе с курильщиками. при курении в организм человека проникает 20-25% ядовитых веществ, а 50% вместе с выдыхаемым дымом поступают в воздух. А им дышат окружающие. Получается, что не курящие «курят». Появился даже специальный термин – «пассивное курение»

    Даже в США, при засилье табачной рекламы, десятки миллионов американцев бросили курить. То же происходит и в Англии, Швеции и Финляндии. Норвегия твёрдо решила стать некурящей нацией. Во многих странах приняты законы, запрещающие подросткам курить.

    Почему же человечество продолжает употреблять табак. Дело в том, что это – выгодный бизнес, приносящий доход многим людям – от производителей и продавцов до контрабандистов и политиков. Многие государства имеют свой, и немалый доход от данной индустрии. А мы вместе с деньгами теряем здоровье, благополучие семьи, генофонд нации.

    Вы, наверное все знаете, кто был такой Адольф Гитлер?

    Так вот у него был план по уничтожению нашего народа.

    Зачитать.

    Нас спаивают и травят, а мы позволяем!

    Что мы видим в рекламах по телевизору?

    Красивые девушки и ребята рекламируют сигареты, пиво., но мы не видим в рекламе больничных коек, жёлтых зубов, жёлтых пальцев, увядающей кожи.

    Помните 3-х красавцев-ковбоев, которые постоянно мелькали в рекламе сигарет «Мальборо»? Все они умерли, все трое, от рака лёгких.

    Также от рака умер и Уил Виндет, рекламирующий сигареты «Кэмэл» Кстати, делали опрос в 15 табачных фирмах. И только в одной фирме один из членов совета директоров сказал, что у него курит сын. Все знают о вреде табака и не курят, но предлагают нам, получая огромные прибыли.

    Таким образом, если составить портрет курильщика с длительным стажем, то он будет выглядеть следующим образом. Цвет кожи приобретает землистый оттенок, зубы темнеют, появляется постоянный запах изо рта, голос становится осипшим, работоспособность снижается, ослабевают внимание, слух и зрение. Появляются кашель, одышка, снижается аппетит. Часто возникают различные заболевания, приводящие к ослаблению защитных сил организма. Такой человек не способен в полной мере реализовать свои планы. Он становится зависимым от процесса курения, так как его организм уже не может обходиться без определенной дозы никотина. Из сильной личности человек превращается в раба своей привычки.

    Чтобы говорить о здоровье, надо обязательно вспомнить о стрессах. Они нас подстерегают на каждом шагу. Говорят, что резкое пробуждение и подъем - это уже стресс. Уроки - стресс. Дорога - стресс. Родители ругают... С друзьями поссорился... И так далее...

    Есть люди, которые говорят: «А ты закури - и все пройдет». И вы знаете, как они ошибаются!

    По вашему мнению, как можно снять стресс?

    (Можно выйти в лес и громко закричать; залезть под душ; сосчитать до 10; включить музыку, закрыть глаза, представить себя животным и попробовать потанцевать.)

    Сегодня я хочу научить вас приемам быстрого снятия стресса, и если в течение жизни вы ими воспользуетесь, я думаю вы будете быстро выходить из стрессового состояния.

    Учитель показывает ребятам упражнение - растирание ладошек.

    Есть еще одно замечательное средство от стресса - это песня. Когда вам плохо, попробуйте петь.

    Ваши аплодисменты - это не только благодарность певцу, но еще и массаж ваших ладошек, а через них и массаж ваших внутренних органов. Доказано, что чем больше аплодисментов в зале, тем лучше настроение у зрителей. Поэтому многие артисты, прежде чем спеть, просят зрителей поаплодировать.

    Как сказать «нет».

    Как все – закон толпы. Кто крутой?

    Как легче? Плыть по течению?

    А как круче? Но все ли плывут против течения?

    Большинство – по течению, т.е. курят, пьют.

    (Обратить внимание на таблицу. Там как правило, ребята пишут –курят «за компанию»)

    Так кто крутой?

    Если вы умеете отстаивать свою индивидуальность,свою точку зрения – над вами будут смеяться, но будут уважать и даже, возможно тайно завидовать вашей силе воли. Потому что в нас заложена индивидуальность. Ведь даже близнецы имеют разные отпечатки пальцев.

    А сейчас я приглашаю к нам одну из участниц МОБФ «Выбор» Эллину- мою бывшую ученицу и предлагаю вам сделать свой выбор в пользу здорового образа жизни.

    Напишите на сигарете, какие болезни она вызывает и выбросите подальше от себя эти болезни…

    В конце фильма Эллина проходит по классу и собирает у детей выброшенные сигареты.

    Ребята, я привезла с собой письма-обращения к вам от учеников моего 7«б» класса. Я попрошу своих помощников раздать их вам.

     Ученые считают, что на самом деле легче преуспеть в жизни, чем быть неудачником; легче быть счастливым, чем несчастным; легче любить, чем ненавидеть. Нужно лишь приложить усилия и жить, любить, работать, творить здоровое тело и здоровый дух, сохранять хорошее состояние мыслей и души.

    А курить или не курить - это пусть каждый решает сам. Но твое увлечение никоим образом не должно оказывать вреда окружающим людям и твоему здоровью. А здоровье - это красота. Так будьте же всегда красивыми, не растрачивайте попусту то, что дано вам природой, поддерживайте и сохраняйте свое здоровье.

    Спасибо всем!

    Приложение к кл. часу (презентация)

    xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

    Классный час о вреде курения

    Классный час о вреде курения

    Цель: познакомить детей с фактами, свидетельствующими о вреде курения; способствовать выработке отрицательного отношения к курению, пропагандировать ЗОЖ; побуждать детей к формированию у себя хороших привычек.

    Задачи: 1)Воспитать негативное отношение к вредным привычкам;2)Уметь четко формулировать аргументы против курения;3)Уметь противостоять давлению сверстников;

    ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

    I. Интерактивная беседа «Причины курения»

    Сегодня мы поговорим о вреде курения.Как вы думаете, ребята, много ли людей на земле курят?

    Дети высказывают предложения.

    По подсчетам ученых, каждый третий человек на земле курит. А это значит, что некурящих людей на земле значительно больше, чем курильщиков.

    Проблема курения сегодня стоит очень остро не только в России, но и во всём мире. Европа и Америка отказываются от сигарет. Норвегия твёрдо решила стать некурящей нацией. На западе молодёжь занимается спортом, ведёт здоровый образ жизни. Во многих странах приняты законы, запрещающие подросткам курить. День 31 мая объявлен как Всемирный день без табака, а 16 ноября Всемирный день борьбы с курением.

    А что же такое табак, откуда он появился?

    1 ученик: Завез его в XV веке в европейские страны адмирал Христофор Колумб. В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящееся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснилось, что, дикари традиционно используют листья для частого вдыхания дыма. Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько кип сушеных листьев “тобакко” и несколько курильщиков”.

    2 ученик: Быстрому распространению табака способствовало удивительное его свойство – привычная тяга к курению, с которой очень трудно совладать человеку. В Россию табак был завезен английскими купцами в 1585 году. Табак курили, применяли даже в качестве лекарства, что часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью.

    В царствование царя Михаила Федоровича Романова уличенных в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй раз – отрезанием носа или ушей. После опустошительного пожара в Москве в 1634 году, причиной которого оказалось курение, оно было запрещено под страхом смертной казни.

    Торговля табаком и курение были разрешены в России в 1697 году в царствование Петра I, который сам стал заядлым курильщиком после посещения Голландии. Он всячески склонял к курению своих приближенных и разрешил свободный ввоз табака из-за границы.

    Курение или здоровье – выбирайте сами!

    По данным Всемирной организации здравоохранения от табака умирает каждый пятый. Каждый день в России из-за болезней, вызванных курением табака, умирает тысяча человек. В организме человека нет ни одной системы органов, которая бы не страдала от курения. Повреждаются легкие, сердце, органы пищеварения. Особый вред табак наносит молодому организму. Например, у юношей под воздействием никотина замедляется рост и развитие некоторых органов.

    Состав сигареты

    Ребята сейчас я вам предлагаю посмотреть видео о вреде курения.

    Викторина «Что мы узнали о курении?»1.Какого числа отмечается Всемирный день без табака? (ответ: 31 мая)2. Кто привез табак в Свет? (Колумб)3.Кто приветствовал курение и снял все запреты на табак в России? (ПетрI)4. Какая страна твердо решила стать некурящей нацией? (Норвегия)5. Опасное вещество в сигарете, сильный яд? (Никотин)

    Почему люди курят? Давайте попробуем заполнить колонку «За» нашей таблички.

    Дети высказывают предложения. (за компанию, из любопытства, по незнанию, упокоить нервы, казаться взрослее и т.д.)

    Итак, какие пункты мы внесём в колонку "против"?

    из любопытства

    за компанию

    чтобы похудеть

    модно

    из-за влияния рекламы

    курят в семье

    отнимает жизнь

    отравляет организм

    добавляет болезни

    приводит к смерти

    отнимает деньги

    отравляет некурящих

    причина пожаров

    не модно

    запрещено законом

    Посмотрите на всю таблицу, и сделайте свой выбор "за" или "против" курения.

    (поднимите руки)

    Тест «Сможешь ли ты устоять?»1. Любишь ли ты смотреть телевизор?2. Хотелось ли тебе играть в компьютерные игры больше 3 часов ежедневно?3. Хотелось ли тебе попробовать закурить?4. Можешь ли ты весь выходной просидеть перед телевизором, оставив все свои дела?5. Пробовал ли ты алкогольные напитки?6. Любишь ли ты уроки физкультуры?7. Если друзья предложат тебе сбежать с уроков, согласишься ли ты?8. Умеешь ли ты не повторять своих ошибок?9. Если бы тебе прямо на улице незнакомый предложил коробку конфет, взял бы ты ее?10. Друзья зовут тебя гулять, а ты еще не сделал уроки. Сможешь отказаться?

    Теперь подсчитайте, сколько раз вы ответили на вопросы «да», и запишите полученное число.Вы сказали «да» не больше 3 раз – вот ваш результат:Вы умеете управлять своими желаниями. У вас сильная воля и крепкий характер. Вы умеете отказаться от удовольствия, если это может принести вред, помешать ваши планам, вашим отношениям с родителями, учителями.Вы сказали «да» от 4 до 8 раз – ваш результат похуже.Вам не всегда удается управлять своими желаниями. Не хватает силы воли. Из-за этого можно попасть в зависимость от вредной привычки. Вы сказали «да» от 9 до 10 раз – тут пора задуматься. Вам очень трудно справиться со своими желаниями. Вас неудержимо тянет к сиюминутным удовольствиям. Вам нужно оценить свои действия. Вам нужно научиться говорить себе «нет».

    Наш классный час подошел к концу. Как вы считаете, был полезным наш сегодняшний разговор? Что он вам дал?Примерные ответы детей:- Я узнал о том, что курение – это очень вредная и опасная привычка;- Я узнал о вреде табака на организм;- Я узнал, сколько вредных веществ от одной сигареты остается в легких курильщиках;- Я узнал, что курение - ловушка, в которую лучше не попадать.

    В конце обращение к вам вашего сверстника.( Видео)

    infourok.ru

    Методическая разработка классного часа "О вреде курения"

    Муниципальное образовательное учреждение

     «Средняя общеобразовательная школа № 1 пгт. Пангоды».

     Методическая  разработка классного часа:

    " О вреде курения "

    Арсаева Елена Анатольевна

    учитель физической культуры,

    классный руководитель 8 а класса,   МОУ «Средняя общеобразовательная

    школа № 1 п. Пангоды»

    2011г.

    Методическая разработка классного часа:

    "О вреде курения"

    Курение - одна из вреднейших привычек.

    Цель классного часа:

    Формирование у восмиклассников сознательного негативного отношения к курению и понимания необходимости вести здоровый образ жизни, проводиться в виде круглого стола по группам, современным обучающим приемлемо взаимообщение, где они имеют права на свое собственное мнение высказанное, и аргументировано  доказано.

    Задачи:

    1. – информировать учеников о вредном влиянии табачного дыма на организм человека и развитии никотиновой зависимости;
    2. – использовать элементы юмора для разъяснения вреда курения с целью создания в классе непринужденной атмосферы общения на серьезную тему;
    3. - научить обучающихся выражать свое мнение  к окружающим его людям, которые имеют вредные привычки, ведь общественное мнение зачастую в этом возрасте влияет положительно.

    Форма классного часа: диспут, выступление группами, круглый стол.

    Необходимые материалы и оборудование: 

    1. плакаты с анекдотами о вреде курения,
    2. пустая упаковочная коробка из-под сигарет,
    3. скрученная из бумаги бутафорская сигарета,
    4. Заяц - мягкая игрушка.

    Ход мероприятия:

    Каждый человек на протяжении своей жизни сталкивался с вопросом: « Начинать курить или нет?» С одной стороны на каждой пачке сигарет написано: « Минздрав предупреждает: курение опасно для здоровья! Курение убивает. Курение повышает риск смерти от заболеваний сердца и легких» (показать коробочку из-под сигарет)

    Но, с другой стороны, заядлые курильщики говорят : «Все это сказки». Иногда приводят довод: «Со мной же еще ничего не случилось!»

    Однако не стоит успокаиваться. Сигарета - это враг, который убивает медленно, но верно! Так как же быть? Конечно, лучше всего не курить, но для тех, кому нужны доказательства, придется рассказать кое-что о сигарете и табаке, о борьбе с курением в прошлом.

    Табак известен давно. Родом он из Америки, и до открытия Колумба в Европе табака не знали. Растение получило своё название по имени провинции Тобаго (о. Гаити) и оттуда начало своё победное шествие по всем континентам. Потребление табака в Америке насчитывает тысячи лет. Индейцы майя в Центральной Америке курили табак на религиозных церемониях, этот обряд часто называют « выкуривание трубки мира»

    В Европу табак попал вместе с испанскими путешественниками в XV веке и достаточно быстро завоевал популярность. Табаку приписывались необыкновенные свойства – считалось, что он целебен, что его дым отпугивает болезни, злых духов и т.п. В Россию табак попал вместе с английскими купцами в 1585 году (XVI в.) через Архангельск и довольно быстро распространился и даже стал культивироваться на российской земле, особенно в царствование Петра Первого. Однако, нельзя сказать, что табак беспрепятственно проникал повсюду. В Италии по инициативе Папы Римского табак был объявлен «забавой дьявола»

    Учитель: Послушайте анекдот на эту тему. (Вывешивается анекдот на доске)

    Врач посоветовал одному человеку бросить курить и тот с неохотой согласился. По дороге домой он думал о жизни без его любимых сигарет и зашел к священнику. «Отец мой, - спросил он. - Я вынужден бросить курить, но скажи мне, будут ли сигареты в раю?» Священнику пришлось подумать над таким явным противоречием. В раю есть все, но позволит ли Бог загрязнять рай зловонным дымом табака?

    И, он, наконец, ответил: "Да, сын мой, в раю будут сигареты, но за огоньком тебе придется сбегать в ад!"

    Продолжение сообщения

    «Римские папы предлагали наказывать курящих и нюхающих табак. Однажды, в назидание потомкам, пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене. А в Англии по указу королевы Елизаветы I (1585 г.) курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее. В России в царствование царя Михаила Федоровича человека, уличенного первый раз в курении, наказывали 60 ударами палки по стопам, во второй раз- отрезанием носа и ушей.

    Сын Михаила Федоровича Алексей Михайлович специальным законом запретил курение и ввел наказание – курящих наказывать кнутом, а торговцев ссылать в дальние города».

    Учитель: Ребята, прежде чем взять сигарету в рот, задайте себе несколько вопросов.

    1вопрос. Для чего мне это нужно?

    Ответ: Каждому человеку курение не нужно совсем! Но простое любопытство или желание казаться взрослым приводит к курению.

    2 вопрос. Как курение отразится на моем здоровье?

    Ответ на вопрос вы найдете в анекдоте :

    Продавец табака расхваливает на ярмарке свой товар: «Покупайте табак! Мой табак не простой, а с секретом! От моего табака стариком не будешь, собака не укусит, вор в дом не залезет». Один парень купил немного табака и начал расспрашивать продавца:

    1. - А почему вор в дом не залезет?
    2. – Потому что всю ночь будешь кашлять.
    3. – А почему собака не укусит?
    4. – Так ведь ноги будут болеть и с палкой ходить будешь.
    5. – А почему стариком не буду?
    6. - Потому что до старости не доживешь.
    7. (плакат с анекдотом вывешивается на доске)

    3 вопрос. Что я буду иметь от курения?

    Ответ: Иметь от курения что-то хорошее невозможно. Курение загрязняет организм человека. Мишенью для табака становятся легкие, сердце, головной мозг, желудок . Быстрее, чем задумано природой, стареют кожа, желтеют зубы, ногти. С курящим человеком часто не хочется общаться: неприятный запах изо рта мешает общению.

    Снова обратимся к анекдоту. (Вывешивается плакат на доске)

    Индус, иудей и представитель табачной фирмы путешествовали вместе и поздно вечером постучались в небольшую придорожную гостиницу. Хозяин гостиницы сказал, что, к сожалению, свободными остались только две кровати, но есть еще сарай, в котором будет вполне удобно. Индус добровольно высказался пойти в сарай, а иудей и табачный делец пошли ложиться в кровати. Через 5 минут раздался стук в дверь.

    Индус с очень смущенным видом сказал: "Прошу прощения, но в сарае корова... Вы знаете... религия, корова для нас священное животное." Иудей уступил свою кровать индусу и отправился спать в сарай. Через 5 минут снова раздался стук в дверь. Стоящий на пороге смущенный иудей сказал: "Прошу прощения, но в сарае свинья... Вы знаете... религия не позволяет нам, находиться рядом со свиньями".

    Представитель табачной фирмы отправился ночевать в сарай. Через 5 минут снова раздался стук в дверь. На пороге стояли корова и свинья.

    Ребята, почему корова и свинья сбежали из сарая?

    4 вопрос. Что я потеряю, если буду курить?

    Ответ: Курение может стать главной причиной твоих потерь.

    Возможная карьера в спорте, скорее не состоится, ведь невозможно быть одновременно и хорошим спортсменом, и курильщиком. Здоровая жизнь может стать невозможной от плохой привычки. На сигареты уходит много денег, которым можно найти лучшее применение. Курильщик , ограниченный в деньгах, в магазине купит себе сигареты в первую очередь, а на оставшиеся деньги- продукты.

    5 вопрос. Буду ли я постоянно хотеть курить? Ответ на этот вопрос мы найдем в сказке Саймона Чэпмена « Лабораторный кролик и дикая жизнь».

    Учитель с выражением читает сказку, постоянно при этом обращая внимание учащихся на игрушечного Зайца. ( сказка адаптирована для пятиклассников)

    Исследованиями доказано, в чем вред курения. В дыме табака содержится более 30 ядовитых веществ: Никотин, Углекислый газ

    Окись углерода, Синильная кислота, Аммиак, Смолистые вещества, Органические кислоты и другие.

    1-2 пачки сигарет содержат смертельную дозу никотина. Курильщика спасает, что эта доза вводится в организм не сразу, а дробно. Статистические данные говорят: по сравнению с некурящими длительно курящие в 13 раз чаще заболевают Стенокардией, в 12 раз - Инфарктом миокарда, в 10 раз - Язвой желудка. Курильщики составляют 96 - 100% всех больных Раком легких. Каждый седьмой долгое время курящий болеет Облитерирующим эндартериитом - тяжким недугом кровеносных сосудов.

    Табачные изделия готовятся из высушенных листьев табака, которые содержат белки, углеводы, минеральные соли, клетчатку, ферменты, жирные кислоты и другие. Среди них важно отметить две группы веществ, опасных для человека, - никотин и изопреноиды.

    По количественному содержанию в листьях табака и по силе действия на различные органы и системы человека никотин занимает первое место. Он проникает в организм вместе с табачным дымом, в составе которого имеются, кроме никотина, вещества раздражающего действия, в том числе канцерогенные (Бензпирен и Дибензпирен, то есть способствующие возникновению злокачественных опухолей, много углекислого газа - 9. 5%(в атмосферном воздухе - 0. 046%) и окиси углерода - 5%(в атмосферном воздухе её нет). 

    Никотин относится к нервным ядам. В экспериментах на животных и наблюдениях над людьми установлено, что никотин в малых дозах возбуждает нервные клетки, способствует учащению дыхания и сердцебиения, нарушение ритма сердечных сокращений, тошноте и рвоте. В больших дозах тормозит, а затем парализует деятельность клеток ЦНС в том числе вегетативной. Расстройство нервной системы проявляется понижением трудоспособности, дрожанием рук, ослаблением памяти.

    Никотин воздействует и на железы внутренней секреции, в частности на надпочечники, которые при этом выделяют в кровь гормон - Адреналин, вызывающий спазм сосудов, повышение артериального давления и учащение сердечных сокращений. Пагубно влияя на половые железы, никотин способствует развитию у мужчин половой слабости - ИМПОТЕНЦИИ!!! Поэтому её лечение начинают с того, что больному предлагают прекратить курение. 

    Особенно вредно курение для детей и подростков. Еще не окрепшие нервная и кровеносная системы болезненно реагируют на табак.

    Кроме никотина, отрицательное воздействие оказывают и другие составные части табачного дыма. При поступлении в организм окиси углерода развивается кислородное голодание, за счет того, что угарный газ легче соединяется с гемоглобином, чем кислород и доставляется с кровью ко всем тканям и органам человека.

    В эксперименте установлено что у 70% мышей, которые вдыхали табачный дым, развились злокачественные опухоли легких. Рак у курящих людей возникает в 20 раз чаще, чем у некурящих. Чем дольше человек курит, тем больше у него шансов умереть от этого тяжёлого заболевания. Статистические исследования показали, что у курящих людей часто встречаются раковые опухали и других органов - пищевода, желудка, гартани, почек. У курящих не редко возникает рак нижней губы в следствии канцерогенного действия экстракта, скапливающегося в мундштуке трубки.

    ЛАБОРАТОРНЫЙ КРОЛИК И ДИКАЯ ЖИЗНЬ.

    Кролику однажды удалось освободиться из лаборатории, где он родился и воспитывался. Когда он мчался прочь от здания лаборатории, он чувствовал траву под своими маленькими ногами и видел рассвет впервые в жизни. "Bay! Это великолепно," - думал он. Это произошло незадолго до того, как он добежал до живой изгороди и пролез под ней. Там он увидел других кроликов, все они были свободны и ели сочную траву.

    -Эй, - позвал он. -Я - кролик из лаборатории, и я просто сбежал. Вы дикие кролики?

    -Да. Приходи и присоединяйся к нам, - прокричали они. Наш друг прыгнул к ним и начал есть траву. Это было так хорошо!

    Что еще делаете Вы, дикие кролики ?- спросил он.

    Один из них сказал: « Ты видишь там поле? Это морковь. Мы выкапываем ее и едим». Лабораторный кролик провел следующий час, поедая самую сочную морковь. Это было замечательно. Позже, он спросил снова: «Что вы еще делаете?»

    «Ты видишь то поле? Это капустная плантация. Мы ее тоже едим», ответили дикие кролики. Капуста была также хороша, и он не возвращался с плантации, пока полностью не насытился.

    -Есть что-нибудь еще, что вы, парни, делаете? - он спросил наш герой.. Один из кроликов подошел и сказал :

    -Есть одна другая вещь, которую ты должен попытаться сделать. Ты видишь тех кроликов там? - он сказал, указывая на другую область поля. - Они - девочки. Мы целуем их. Иди и попытайся их поцеловать.

    И наш друг потратил остальную часть утра, целуя девочек. Его маленькое сердце билось очень быстро, так, что он скоро устал и возвратился к кроликам-мальчикам.

    -Это было фантастически! - он задыхался от счастья!

    -Значит, ты останешься с нами? – спросил один из них.

    -Я сожалею, я отлично провел время, но я не могу.

    Все дикие кролики пристально посмотрели на него, сильно удивляясь.

    -Почему? Мы думали, что тебе понравилось.

    -Да, - ответил наш друг. - Но я должен вернуться в лабораторию. Я умираю без сигарет.

    Учитель ко рту игрушечного Зайца прикрепляет бутафорскую сигарету. ( Это непременно вызовет бурную реакцию со стороны пятиклассников!)

    Беседа с ребятами:

    1.Ребята, почему вам не нравится Заяц с сигаретой?

    Правильно, Заяц смотрится крайне нелепо с сигаретой.  

    Так  же противоестественно выглядит курящий подросток.

    2. Как вы считаете, был ли у кролика выбор?

    3.Что бы вы могли посоветовать кролику из лаборатории?

    4.Какие выводы можно сделать на основании этой сказочной истории?

    Очень часто курение ведет к развитию хронического бронхита, сопровождающегося постоянным кашлем и неприятным запахом изо рта. В результате хронического воспаления бронхи расширяются, образуются бронхоэктазы с тяжёлыми последствиями - пневмосклерозом, эмфиземой легких, с так называемым легочным сердцем, ведущему к недостаточности кровообращения. Это и определяет внешний вид заядлого курильщика: хриплый голос, одутловатое лицо, одышка.

    Велика роль курения и в возникновении туберкулёза. Так, 95 из 100 человек, страдающих им, к моменту начала заболевания курили.

    Часто курящие испытывают боли в сердце. Это связано со спазмом коронарных сосудов, питающих мышцу сердца с развитием стенокардии (коронарная недостаточность сердца). Инфаркт миокарда у курящих встречается в 3 раза чаще, чем у некурящих.

    Курение может быть и главной причиной стойкого спазма сосудов нижних конечностей, способствующего развитию облитерирующего эндартериита, поражающего преимущественно мужчин. Это заболевание ведет к нарушению питания, гангрене и в итоге к ампутации нижней конечности.

    От веществ, содержащихся в табачном дыму, страдает так же пищеварительный тракт, в первую очередь зубы и слизистая оболочка рта. Никотин увеличивает выделение желудочного сока, что вызывает ноющие боли под ложечкой, тошноту и рвоту.

    Эти признаки могут быть проявлением и гастрита, язвенной болезни желудка, которые у курящих возникают гораздо чаще, чем у некурящих. Так, например, среди мужчин, заболевание язвенной болезнью желудка, 96 - 97% курили.

    Курение может вызвать никотиновую амблиопию. У больного страдающего этим недугом, наступает частичная или полная слепота. Это очень грозное заболевание, при котором даже энергичное лечение не всегда бывает успешным.

    Курящие подвергают опасности не только себя, но и окружающих людей. В медицине появился даже термин «Пассивное курение». В организме некурящих людей после пребывания в накуренном и не проветренном помещении определяется значительная концентрация никотина.

    Итоговое слово учителя.

    Никотин, содержащийся в сигарете - наркотик. А наркотик - это постоянная зависимость. Курильщик не свободен, он – раб сигареты. Чтобы оставаться свободным человеком, стоит ли начинать курить? Ребята, берегите свою свободу, чтобы не стать похожим на лабораторного кролика.

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    nsportal.ru

    КЛАССНЫЙ ЧАС "О ВРЕДЕ КУРЕНИЯ"

    Классный час о вреде курения.

    Цель:

    • Показать учащимся пагубное воздействие никотина на организм человека, развеять миф о “полезности” курения;

    • Воспитывать привычку к ЗОЖ;

    • Коррекция норм поведения при проведении спора.

    Оборудование: анкета, плакаты о ЗОЖ.

    Ход занятия

    1. Орг. момент.

    Дети рассаживаются за два стола, т.е. делятся на две группы.

    1. Сообщение темы и цели занятия.

    - Сегодня нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества – никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. А может быть, о “пользе”? Многие из вас говорят, что курение никак не влияет на здоровье. Ученые и практика доказывают другое – курение приносит огромный вред нашему здоровью и является вредной привычкой. С доводами ученых надо согласиться, так как они основаны на практических исследованиях. Сейчас мы попытаемся отстоять два убеждения совершенно противоположных друг другу и проведем с вами спор. Одна группа будет выдвигать и защищать доводы о вреде курения, другая – защищать мифы о “пользе” курения. Потом ваши утверждения сопоставим с заключениями ученых и посмотрим кто прав в данной ситуации. За нашим спором будет наблюдать независимый эксперт, к которому за помощью вы можете обратиться в затруднительной ситуации. Кому из вас какое утверждение придется защищать вы узнаете выбрав и открыв конверт. Вы согласны быть участниками спора? (Педагог объясняет правила ведения спора).

    1. Работа по теме.

    Предоставим слово нашему эксперту.

    Эксперт: Я предлагаю вам заполнить анкету. Попрошу вас ответить честно. Анкета анонимная. Подписывать её не надо.

    Анкета.

    1. Пробовали ли вы курить.

    1. Первую сигарету выкурили

    • Один

    • С другом

    • В компании

    1. Курю для того, чтобы

    1. Как ты учишься?

    1. Твой пол

    • Мужской

    • Женский

    1. Куришь ли ты в настоящее время

    1. На твой взгляд курение – это…

    1. Как на твой взгляд можно избавиться от курения?

    Работа в группах.

    У вас в конвертах находятся доводы о вреде никотина (курения ) и мифы о “пользе”. Каждая группа выбирает своё.

    • Табачный дым – это смесь газов и аэрозолей, включающая 4720 различных веществ, большая часть из которых очень опасны как для здоровья курящего, так и для окружающих его людей.

    • В горящей сигарете находится много химических соединений приносящих вред организму и вызывающих заболевания всех органов.

    • Курение сокращает жизнь.

    • Никотин – это слабый наркотик и привыкая к нему с каждым годом будет всё труднее избавиться.

    • Курильщик чаще других болеет туберкулезом и подвержен такому заболеванию как рак легких.

    • Курящий человек страдает одышкой, его мучает кашель, тошнота, головокружение.

    • У курящих людей снижается память, умственные способности, человек может стать нетрудоспособным.

    • Курящие ученики отстают в учебе, становятся нервными, рассеянными, ленивыми, грубыми и недисциплинированными

    • Курящий человек становится заторможенным, у него часто болят суставы, появляется ломота в мышцах.

    • Курящая женщина может родить ребенка инвалида (урода).

    • У курящих семей может не быть детей.

    • Дети курящих мам отстают в умственном и физическом развитии.

    • От курения портятся зубы, кожа лица приобретает землистый цвет.

    • Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру.

    • Курево успокаивает нервы.

    • На морозе сигарета согревает.

    • Никотин (табак) применяют в парфюмерной промышленности.

    • Курение позволяет быть “продвинутым”.

    Защита своих убеждений.

    1. Презентация о вреде курения (опровержение “пользы” и защита вреда курения).

    Эксперт: Мы выслушали ваши утверждения. У ученых по этому поводу свои утверждения. С ними мы не можем не согласиться. Это научные доказательства, а с наукой спорить бесполезно.

    Вывод.

    • Болезни, возникающей только от курения не существует.

    • НО… продукты курения и в первую очередь никотин, ведут к развитию серьезных и разнообразных заболеваний (тяжелые бронхиты, эмфизема, туберкулез, рак легких, атеросклероз, эндартериит, гипертония, ишемическая болезнь сердца, инфаркт миокарда, рак желудка и другие.)

    • Память, умственные способности у курильщика резко снижаются, что ведет к отставанию в развитии от своих не курящих сверстников

    • Организм курильщика изнашивается и стареет значительно раньше, чем организм некурящего.

    1. Результаты анкеты (вывешиваются на доске).

    Итог подводит эксперт.

    Эксперт: Согласны ли вы с утверждением, что курение вредит вашему здоровью или ещё есть сомнения. Чтобы сомнений не возникало давайте посмотрим следующие факты.

    Можно ли избежать проблемы, т.е вообще не курить. Давайте определим надо ли курить и как избежать этого.

    Для этого надо вести антиникотиновую пропаганду среди друзей, никогда не прикасаться к сигарете и вести здоровый образ жизни. Как вы понимаете что такое ЗОЖ? Давайте посмотрим из чего складывается.

    1. Пословицы о вреде курения, о ЗОЖ.

    Игра “Собери и прочитай пословицу”.

    Пословицы.

    1. Курильщик – сам себе могильщик.

    2. Табак и верзилу седеет в могилу.

    3. Табак – забава для дураков.

    4. Курить – здоровью вредить.

    5. Когда появляется табак, удаляется мудрость.

    6. Поздоровавшись с сигаретой, попрощайся с умом.

    1. Итог.

    Меры,   которые  предлагаются  для  искоренения этого зла. Каковы же те самые меры, благодаря которым развитые страны избавляются от курения.

    Прежде всего, это полный запрет на рекламу табачной продукции и пропаганда курения.

    Так же это меры экономического воздействия на курильщиков. Во многих фирмах и компаниях некурящим сотрудникам выплачиваются ежемесячные премии. Этот метод был признан самым эффективным.

    Следующий по эффективности метод – это запрет на курение в общественных местах, в том числе на улице. Ведь курильщик дымом табака оказывает вредное воздействие на окружающих. Таким образом, за счет вышеперечисленных мер, снизив привлекательность курения среди взрослого населения, можно устранить тягу к этому у подростков. Ведь подросток желает выглядеть взрослым, то есть  подражает взрослому, а лишь затем привычка укореняется.

    Для сокращения курения можно применять много разных мер:

    • строгое ограничение мест для курения,

    • штрафы,

    • создание медицинских учреждений для лечения курильщиков,

    • проведение дней здоровья в общеобразовательных учреждениях и среди взрослых.

    Особенно хотелось бы чаще видеть интересные передачи по телевизору на эту тему.

    Вот и подошло к концу наше занятие . Каким бы ни было твое отношение к курению, возможно, ты куришь каждый день, от случая к случаю или не куришь вовсе – в любом случае твое будущее зависит от твоего выбора.

    Эксперт: А сейчас я попрошу всех встать. Спор окончен. Всем понятно – курение вредно.

    Курение - медленное самоубийство”.

    Скажи себе : “Нет!”

    • Прекращать дурные привычки надо сразу.

    • Занятия спортом укрепляют волю, делают человека бодрым, здоровым, отвлекают его от вредных наклонностей.

    • Человек с сильной волей никогда не начнет курить!

    • От причин, связанных с употреблением табака, умирает каждый пятый.

    • Вдумайтесь в эти цифры и факты. Здоровье не купишь.

    • Мы все участники спора обращаемся ко всем курящим людям со словами…:

    - Брось сигарету! Табачный дымПолон химических ядов!- Брось сигарету – тебе говорим!Себя отравлять не надо!

    infourok.ru

    Классный час " О вреде курения"

    Классный час "О вреде курения"

    Форма: суд над сигаретой (ролевая познавательная игра)

    Классный час провел: Лунева Ю.Г., учитель истории.

    Оформление класса:

    *Плакат: “Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации” О. Де Бальзак.

    * Кинофильм о вреде курения.

    * Муляж легких, сердца, головного мозга, рентгеновский снимок легких.

    * Рисунки - карикатуры о вреде курения (рис. 1, рис. 2).

    * Результаты анкеты на доске о курении.

    * Газета “За здоровый образ жизни ”).

    * Эстрадные песни о вреде курения (Буйнов А. “Бросаю курить”).

    Реквизит:

    * Маски медведя, лисы, дятла, волка, домик.

    * Шапка судьи, парик судьи.

    * Деревянное долото.

    * Словарь Даля.

    * Цифры о химическом составе табака.

    * Микрофон, метроном.

    Анкета (проводиться перед классным часом), результат оформляется на доске.

    Примерные вопросы анкеты:

    1. Пробовали ли вы курить?

    2. Если “да”, то в каком возрасте?

    3. Первую сигарету выкурили:

    а) один; б) с другом; в) в компании.

    4. Курю для того, чтобы

    а) считать себя взрослым;

    б) за компанию;

    в) ради интереса.

    5. Какова реакция родителей на то, что вы курите:

    а) ругают;

    б) убеждают бросить;

    в) безразличны.

    Вступительное слово: “Нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества - никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. Сегодня на нашей встрече мы поговорим об этой несерьезной забаве. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред здоровью приносит эта вредная привычка.

    Проведем с вами суд над сигаретой.

    Судья! Займите свое место.

    Итак, внимание: суд идет!”

    Судья: “Начинаем наше судебное заседание. Ввести подсудимую”

    (Входит сигарета)

    Судья: У нас присутствуют

    * со стороны защиты: Табак - рода многолетних трав из семейства пасленовых.

    * со стороны обвинителя:

    – историки

    – медики

    – биологи

    – спортсмены

    – филологи

    – математики

    – художники

    – химики

    – корреспондент

    (Участники в соответствующих костюмах.)

    Для начала обратимся для разъяснения к знатокам русского языка.

    Филолог I: Владимир Иванович Даль русский лексикограф, пишет: “Табак – растение никотина табакум, поганое, блудное, антихристово, сатанинское зелье”.

    Филолог II: Далее: “Табачник – торгующий табаком. Встарь на Москве табачникам носы резали”.

    Судья: Не понятно, что Владимир Иванович Даль имел в виду. Для разъяснения – слово историкам.

    Историк I: История приобщения европейце в курению началась так. Действительно, табак родом из Америки. 12 октября 1942 года Христофор Колумб причалил к неизвестному острову, жители которого поднесли гостям сушеные на солнце листья, свернутые в трубочку. Они курили это растение “петум” – так они его называли.

    Историк II: После второго похода Колумба, семена табака были занесены в Испанию, а оттуда во все уголки Земного шара. Быстрому распространению способствовало удивительное свойство табака - привычная тяга к курению, с которой трудно совладать человеку.

    Историк III: В Россию табак завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск. Царь Михаил Федорович вел жестокую борьбу с курильщиками: уличая 1 раз в курении – 60 ударов палок по стопам; 2 раз – резали носы, уши, ссылали в дальние города.

    Судья: Понятно, что имел в виду В.И. Даль в своем толковом словаре. Слово защите.

    Табак I: А вот Петр I стал внедрять табакокурение: по его мнению - это способствовало принципам западной цивилизации.

    Табак II: Считалось, что табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов. Табак считали стимулирующим и успокаивающим средством. Табачные листья использовались как лечебное вещество.

    Судья: Слово медикам.

    Медик I: Что касается Петра I. Славный царь простудился, заболел и вследствие слабости прокуренных легких умер до срока.

    Медик II: Курение табака, а также применение его в качестве лекарства (в виде настойки, капель, пилюль, экстрактов) часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью. Это заставило правительство вести борьбу с курением.

    Историк I: Я добавлю, ваше высочество судья. В Англии по указанию Елизаветы I (1585г.) курильщиков приравнивали к ворам и водили по улице с веревкой на шее.

    Судья: Прошу соблюдать порядок, очередность выступлений. Слово математикам.

    Математик I: Подсчитано, что каждый из нас выкуривает за год 1,55 кг табака. Если я не курю, то тот кто рядом выкуривает 3,1 кг; а если и он не курит, то тот, следующий выкуривает 4,5 кг, а то и 6 кг табака.

    Математик II: Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 мин. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением. 13 секунд (звук метронома). За год – это 2,5 млн. человек.

    Математик III: Подсчитано, что население земного шара за год выкуривает 12 биллионов папирос и сигарет! Поистине астрономические цифры. Общая масса окурков – 2 520 000 тонн.

    Судья: Да! Страшные цифры услышали мы от математиков. Настало время свидетельский показаний. Слово лесным жителям.

    (Сказка в сокращении)

    Рассказчик: Решил мишка бросить курить. Закинул в лесу за кусты трубку свою, кисет с табаком и самодельную зажигалку: “Я – медведь их нашел. С того все и началось ”.

    Стал медведь трубку курить. И так он к ней привык, что когда табак весь в кисете вышел, медведь стал в лесу сухой лист собирать, и трубку им набивать обо всем медведь забыл – набьет трубку, закурит, да и валяется на травке. Все бы ничего, да стал медведь прихварывать. Шел как-то он опушкой, встретил лису, увидала лиса медведя, так и ахнула.

    Лиса: Миша! Друг мой! Ты ли это?!

    Не виделись мы все лето.

    Как ты бедный похудел.

    Будто целый год не ел.

    Что с тобою, ты больной?

    Медведь(истощенно): Сам не знаю, что со мной!

    Не здоровится мне что-то!

    Лезет шерсть, в костях ломота.

    Ничего почти не ем –

    Аппетита нет совсем!

    Стал я раньше спать ложиться

    Да не сплю, никак не спится.

    Кашель душит по утрам

    Дурнота по вечерам.

    Колет в сердце, в лапах дрожь.

    Лиса (добро): Что ж ты к дятлу не пойдешь?

    К дятлу надо б обратиться.

    Он у нас такая птица:

    Сразу скажет, что к чему

    Не ленись, сходи к нему.

    Рассказчик: Вот прошла неделька, прошла другая. Стало медведю хуже. Шел он как-то оврагом. Волка встретил. Увидел волк медведя, так и присел на задние лапы.

    Волк (удивленно): Слушай Миша – Михаил!

    Что ты делал, как ты жил?

    Провалилися бока –

    Шкура стала велика!

    Ты хвораешь ?

    Медведь: Да хвораю.

    Волк: Что с тобой?

    Медведь: Силы нету той.

    Нездоровится мне что-то

    Лезет шерсть, в костях ломота

    Ничего почти не ем –

    Аппетит пропал совсем!

    Начал раньше спать ложиться;

    Да не сплю, никак не спиться.

    Душит кашель по утрам

    Дурнота по вечерам.

    Сердце колет, в лапах дрожь...

    Пропадаю ...

    Волк : Пропадешь, если к дятлу не пойдешь!

    Надо к дятлу обратиться

    Он у нас такая птица!

    Разберется, даст совет

    Да, так да, а нет, так нет.

    Медведь: Завтра я к нему пойду.

    Волк: А найдешь его?

    Медведь: Найду.

    Рассказчик: Разыскал медведь дятла. Тот на старой сосне дупло себе на зиму готовил. Подошел медведь к сосне, голову задрал кверху:

    Медведь: Дятел, дятел, старый друг!

    Ты спустись на нижний сук.

    Дятел: Ба! Топтыгину привет!

    Ты здоров ли?

    Медведь: Видно нет.

    Не здоровится мне что-то

    Лезет шерсть, в костях ломота.

    Ничего почти не ем -

    Аппетит пропал совсем!

    Начал раньше спать ложиться;

    Да не сплю, никак не спиться.

    Душит кашель по утрам

    Дурнота по вечерам.

    Сердце колет, в лапах дрожь...

    Дятел: Верно куришь или пьешь?

    Медведь: Да, курю, откуда знаешь?

    Дятел: Больно дымом ты воняешь

    Ну-ка сядь под этот сук

    Дай-ка спину тук, тук, тук!

    Да-с. Выстукивать не просто

    Медведей такого роста.

    Не дышать и не сопеть

    Ты больной, хоть и медведь.

    Ну с ... мне все как будто ясно.

    Медведь:Не смертельно ли опасно?

    Дятел: Накопилась в легких копоть-

    От курения вся беда

    Ты Топтыгин хочешь топать?

    Брось куренье, навсегда!

    Медведь: Бросить? Трубку? Зажигалку?

    И с сухим листом кисет?

    Не смогу! Не брошу! Жалко!

    Дятел:Выполняй ты мой совет!

    А не то в берлоге

    Ты протянешь скоро ноги!

    Судья: Есть ли что табаку сказать в защиту?

    Табак: Нет.

    Судья: Слово для обвинения табакокурения медикам. Ведь именно они назвали курение - чумой XX века.

    Медик I: Посмотрим на таблицу (Рассказ по ней). Ухудшается память, внимание, почерк, глазомер.

    Медик II: Курение или здоровье - выбирайте сами. Появился термин: “болезни, связанные с курением”. Вот снимок легких. Легко увидеть здесь затемнение. Это злостный курильщик. Природу затемнения придется определять медикам. Это может быть туберкулез или рак.

    Медик III: Бедные легкие (в руках держит муляж легких). Это пористый орган. В течение года у курильщика в легких накапливается около 1 кг табачного дегтя.

    Медик IV: В медицины известен случай. Когда при вскрытии трупа скальпель заскрежетал о камень это оказалось, что в легких скопилось около 1,5 кг угля. Курил этот человек около 25 лет и умер от рака легких.

    Медик V: Курение повышает риск инфаркта, инсульта, заболеваний мозга, язвы, гангрена конечностей.

    Медик VI: Легкие были пепельно-серого цвета, местами обугленные. Когда кроликам стали втирать в уши экстракт, приготовленный из кусочков ткани легких заядлого курильщика, у них вскоре появились раковые изменения.

    Медик VII: Видим пагубное влияние никотина на организм в целом. Изменения не только внутри. Бледность, тусклый взгляд, желтый цвет зубов - все это выдает курильщика.

    Судья:Почему курят? Это так вредно. Слово по результатам анкеты (анализ анкеты).

    Судья: У защиты есть желание взять слово.

    Табак: Да. Если все так плохо, то как же опровергнуть поговорку “Капля никотина убивает лошадь”. А люди курят и их не убивает никотин.

    Судья: Кто возьмет слово. Биологи - говорите.

    Биолог I: Уточню. Одной капли никотина хватит, чтобы уничтожить тройку взрослых лошадей, до полутонны каждая. А как же человек?

    Биолог II: В каждой отдельной сигарете никотина не смертельная доза, но если одновременно выкурить 100 сигарет - смертельный исход неизбежен.

    Биолог III: В нашей лаборатории проводился опыт с мышами. Поместили мышей в банки и периодически

    заполняли их дымом. У 90% мышей развился рак.

    Судья: Чем же тогда пагубна сигарета? Состав химический интересен. Слово в обвинении химикам.

    Химики: В табачном дыме около 30 вредных веществ: аммиак, оксид углерода, канцерогенные углеводороды (рак), радиоактивный элемент полоний 20, табачный деготь, мышьяк, калий. Фильтры не помогают (лишь на 20% задерживают вещества).

    Судья: Видеосвидетельство (просмотр кинофильма).

    Судья: Последнее слово подсудимой.

    Сигарета: Я признаю свою вину полностью. Раскаиваюсь. Последние слова я хочу обратить к подросткам. Из этого суда сделайте вывод - курить - здоровью вредить. И сколько бы вам не было лет 13 - 30 - 60 сигарету не брать. Помогите другу, отцу, деду бросить курить и не дайте себе пойти на поводу компании, в которой курить престижно. Занимайтесь спортом и будьте здоровы. Простите меня те, кто хоть раз дотронулся до меня. Я знаю, есть такие. Я понесу заслуженное наказание. У меня все.

    Судья: Увести подсудимую для вынесения окончательного приговора.

    (Суд удаляется на совещание)

    – Слово спортсменам класса . Рассказ о себе, о здоровом образе жизни.

    – Слово художникам . Защита тематических плакатов (рис. 1, рис. 2).

    Корреспондент(заслушав обвинение, защиту): Я – корреспондент местной газеты. Мы объявили конкурс на лучшего знатока о вреде курения. Для этого позвольте у вас взять интервью.

    Итак:

    1. Какой вред здоровью может принести сигарета?

    2. Какие вредные вещества в сигарете?

    3. Помогают ли фильтры избежать вредных воздействий?

    4. Как вы поясните поговорку “Капля никотина убивает лошадь!”.

    5. Как ведется борьба с курением в других странах? У нас в стране? В школе?

    Борьба с курением.

    Англия – вычитают деньги из зарплаты за время, проведенное в курительной комнате.

    Дания – запрещено курить в общественных местах.

    Сингапур – курение – 500 долларов штраф. Нет рекламы на табачные изделия.

    Финляндия – врачи установили 1 день - 17 ноября, когда курильщики приходят на работу без сигарет.

    Япония г. Ваки – решение: 3 дня в месяц без курения.

    Франция – После антитабачной кампании число курильщиков сократилось более, чем на 2 млн. человек.

    Судья: Согласно вышеизложенному, учитывая особо тяжкие последствия курения, суд решил: активно вести антиникотиновую пропаганду среди друзей, никогда не прикасаться к сигарете и вести здоровый образ жизни.

     

    Классный час заканчивается прослушиванием эстрадной песни о вреде курения по куплету с обсуждением текста, высказыванием своего отношения к вопросу.

     

    ЛИТЕРАТУРА:

    1. ВШ 4-89 Углов Ф. “Открытое письмо курящей девушке” с. 982. Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде курения, алкоголя. М., П., 1986 г.3. ВШ 3-98 Амосов Н. Здоровый образ жизни, с. 734. ВШ 5-90 Бойко А. “Как избавиться от курения”, с. 725. Лисицын Ю.П. Когда привычка приводит к болезни. Факультет здоровье. 10-86 г.6. Шицкова А.П. Здоровье здоровых (Факультет здоровье, №3-87г) с. 44

    textarchive.ru