Изучаем свойства предметов. Картинки длинный короткий
Свойства предметов для дошкольников с заданиями
Цель упражнения — научить ребёнка выделять у предметов как можно больше свойств. Разберите каждую картинку, задавайте дополнительные вопросы ребёнку, чтобы натолкнуть его на правильные ответы. После чего попросите его описать несколько предметов из комнаты.
Широкий — узкий
Определить какая из двух дорог узкая, а какая широкая. По какой дороге едет больше автомобилей?
Высокий — низкий
Какое животное на рисунке высокое, а какое низкое?
Над какой елкой летит птица — высокой или низкой?
Длинный — короткий
Какого цвета короткий карандаш?
Большой — маленький
Кто на рисунке большой, а кто маленький?
Толстый — тонкий
Книга какого цвета толще — черного или сиреневого?
Найди на рисунке белый гриб и сравни его ножку с другими грибами? У какого гриба она толще?
Черный — белый
Что на картинке черного цвета, а что белого? Какой зверь имеет полосатую окраску?
Один — много
Кто на картинке один, а кого много? Сосчитай всех цыплят.
Далеко — близко
Какие объекты на картинке далеко, а какие близко?
Холодный — горячий
Какие предметы на рисунке холодные? Какие горячие?
Холодно — жарко
Какие вещи понадобятся в холодную погоду?
Кому из людей жарко, а кому холодно?
Твердый — мягкий
Кто сидит на твердом, а кто на мягком?
Веселый — грустный
Кто веселый, а кто грустный?
deti.sbornik-mudrosti.ru
Карточки Картинки Большой Маленький
Сегодня мы изучаем понятие Большой Маленький. Красочные и выразительные картинки помогут вашему Ребенку определить разницу между понятиями Большой и Маленький.Карточки Картинки Большой Маленький Для самых-самых маленьких.
Всего: 6 карточек
Узнайте, что еще должен знать и уметь ребенок в этом возрасте.
Автор: редакция сайта Издатель: редакция сайта Дата публикации: 26.12.2016
feminissimo.ru
ДЛИННЕЕ, КОРОЧЕ. ЗАНЯТИЕ 18 - 3-4 ГОДА - МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРАЛОЧКА - Каталог файлов
№1. Покажите ребенку рисунок и расскажите, что Винни Пух очень удивляется - почему, когда он идет в гости к Пятачку, который живет в домике с красной крышей, он очень устает, а когда идет в гости к Сове, то устает намного меньше.
Как ты думаешь, почему так происходит?
Предложите ребенку провести линию вдоль длинной
дорожки зеленым карандашом, а вдоль короткой - красным.
К картинке можно вернуться еще раз и спросить у ребенка, чем отличаются домики Пятачка и Совы (это цвет крыш, количество окон - одно и два, количество цветов перед домиками - много цветов и один цветок.)
№2. Покажите ребенку рисунок и расскажите, что Таня хочет выбрать прыгалки для своих подружек. Ей нужны прыгалки разной длины.
Предложите ребенку нарисовать вверху прыгалки длиннее тех, что нарисованы на картинке, а внизу короче.
№3. Покажите ребенку рисунок и расскажите, что Таня и Ваня просят ребенка помочь разложить все, что нарисовано на картинке, в мешочки. В каждом мешочке должно быть по 2 предмета, которые можно назвать одним словом.
Таня и Ваня уже начали раскладывать предметы.
Что они положили в первый мешочек? (Цветы.)
Как они называются?
Что ты положишь во второй (и т. д.) мешочек?
После выполнения задания спросите ребенка:
Сколько кубиков (пирамидок и т. д.) в мешочке? Ребенок должен отвечать, согласовывая числительное с существительным в роде: две куклы и т. д.
К картинке можно вернуться еще раз и попросить ребенка сказать, какой мешочек лишний. Лишний мешочек, в котором находятся цветы, потому что во всех остальных мешочках - игрушки.
№4. Вспомните с ребенком Новый год.
Что всегда бывает на Новый год? (Подарки, елка.)
Что вешают на елку в Новый год? (Бусы, шары.)
Что делают с игрушками, когда праздник заканчивается? (Их убирают в коробки.)
Покажите ребенку картинку и расскажите, что Таня и Ваня раскладывают елочные шарики по коробкам. В каждую коробку надо положить столько шариков, сколько показывает число на коробке.
№5. Рассмотрите с ребенком картинку и расскажите, что как-то утром во двор вышли...
Кто вышел во двор?
Стали зверушки выяснять, кто из них не такой, как остальные.
Помоги им разобраться.
В этом задании три варианта ответа:
• Лишняя серая собака, потому что все остальные рыжие.
• Лишняя кошка, потому что все остальные собаки.
• Лишняя большая собака, потому что все остальные маленькие.
Зверушки благодарят ребенка за помощь.
№6. Расскажите ребенку, что в детском саду выбирают для праздника флажки. Осталось выбрать последний, но никак не могут решить, какой флажок нужен.
Дети этого детского сада просят ребенка помочь выбрать флажок.
Рассмотрите с ребенком флажки в рамке.
Чем отличаются флажки?
Назови цвет каждого флажка по порядку.
Как ты думаешь, какого цвета флажок надо выбрать? (Красный.)
Но у нас два красных флажка - большой и маленький.
Какой из них нужно взять?
Почему ты думаешь, что надо взять маленький?
Вы можете сами нарисовать маленький красный флажок в рамке и попросить ребенка еще раз назвать цвет и размер флажков по порядку.
Можно предложить ребенку провести линию от нужного флажка к его месту.
Как ты думаешь, довольны ли дети детского сада?
tetradkin-grad.3dn.ru
Сравнение Широкий — узкий
СравнениеШирокий — узкий
Раскрась машину, которая едет по широкой дорожке, зеленым цветом, а машину, которая едет по узкой, — красным. Какая машинка большая, а какая маленькая?
Высокий — низкий
Кто на рисунке высокий, а кто — низкий?
Раскрась высокий цветок карандашом красного цвета, низкий — карандашом желтого цвета.Над каким цветком стрекоза?У какого цветка короткий стебель, у какого — длинный?
Длинный — короткий
Раскрась длинные предметы карандашом синего цвета, а короткие — карандашом красного цвета.
Кто сидит на длинной ветке, а кто — на короткой? По какой палочке ползет улитка: подлинной или по короткой?
Большой — маленький
Кто на рисунке большой, а кто — маленький?
Толстый —- тонкий
Нарисуй около толстых предметов красный кружок, а около тонких — зеленый кружок.
Черный — белый
Что на картинке черное, а что — белое?
Один - много
Кто на картинке один, а кого много?
Далеко — близко
Какие предметы на картинке далеко, а какие — близко?
Холодный — горячий
Какие предметы на рисунке холодные? Обведи их карандашом синего цвета. Какие предметы горячие? Обведи их карандашом красного цвета.
\
Холодно — жарко
Что из вещей тебе потребуется в холодную погоду? Раскрась их синим цветом. А какие вещи тебе нужны в жаркую погоду? Раскрась их желтым.
Кому из детей холодно, а кому жарко? Какая одежда нужна для разной погоды?
Твердый - мягкий
Кто сидит на твердом, а кто — на мягком?
\
Веселый — грустный
Кто веселый, а кто грустный?
Добрый — злой
Назови добрых сказочных героев. Как зовут злых сказочных героев?
