Учительский турслет сценарий: Сценарий представления учительской команды на турслете

Сценарий выступления команды на туристическом слете педагогов Поныровского района 2013-2014

Сценарий выступления команды на туристическом слете педагогов Поныровского района 2013-2014

Что же это? Лес, поляна,

Речка, рядом ручейки

Нету телика с диваном.

Эко братцы, где же мы?

Ты не знаешь? Мы поможем!

Громко крикнем на улет.

Здесь безумная тусовка:

Вместе: Здесь учительский Турслет!

Где учитель пилит, варит,

Спит на улице, поет?

Это лучшая тусовка

Вместе: Наш учительский Турслет!

Где он бегает до ночи

Грязный мокрый, но ползет?

Ну конечно же, все это

Вместе: Наш учительский Турслет!

Здесь костер в ночи пылает,

Здесь палатки, звездный свод.

Май сегодня собирает

Вместе: Здесь учительский Турслет!

Привет вам, друзья наши шумные,

Веселые, смелые, умные,

Спортсмены, танцоры, артисты,

Русоведы, биологи, романтики,

Физики, химики, математики.

Завучи, директора.

Всем вам громкое «Ура»

Нас Локтионовка встречает.

И на турслёт всех приглашает!

Перед вами выступают,

Слов на ветер не бросают

Поныровской школы туристы,

Романтики и оптимисты.

Вас приветствует команда: «Здоровей-ка» (Здоровей видали!)

Наш девиз: «Здоровье в порядке – спасибо… кроватке, простите, зарядке! В здоровом теле – здоровый … дух!»

Раз, Два, три, четыре

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

«Здоровей-ка» наш отряд.

Мы не курим и не пьём,

И здоровыми помрём:

Потому — что каждый год

Мы проходим медосмотр!

Песня:

Вздох глубокий, руки шире.

Не спешите три четыре.

Бодрость духа, Грация и пластика

Общеукрепляющая, духом закаляющая,

Если жив пока ещё, гимнастика.

Разговаривать не надо

Улыбайтесь до упада

И не будьте мрачными и хмурыми

Если очень вам неймётся,

Приседайте где придётся,

Водными займитесь процедуррррами.

Ну-ка прочь дурные вести

Начинаем тут на месте

В выигрыше даже начинающий

Красота среди поющих

Первых нет и отстающих

Ведь турслёт он общепримиряющий!!!!!!!!!!

Сегодня накалятся наши страсти,

Но помните завет Олимпиады:

Не так важна победа, как участие,

Проверка сил — уже для нас награда.

На старте шансы одинаковы для всех.

Кого то ждёт заслуженный успех,

Кому то же чуть-чуть не повезёт,

Но всех азарт вперёд зовёт, вперёд!

Движенье –жизнь! Ты это знаешь!

По жизни мчишь во весь опор.

Команда наша восклицает…

ВСЕ: ( поднимая вверх одну руку)

Цель жизни – спорт! Даёшь рекорд!

Палатка, рюкзаки, гитара-

Предметы просто высший сорт!

Не расставайся с ними, друг!

ВСЕ: Цель жизни – спорт! Даёшь рекорд!

И в дождь, и в зной иди в поход,

И на турслёте отрывайся.

Ты смел, отважен, целеустремлён!

ВСЕ: Цель жизни – спорт! Даёшь рекорд!

А дома можешь расслабляться,

Пусть окружает там комфорт

Включая телевизор, всё же помни…

ВСЕ: Цель жизни – спорт! Даёшь рекорд!

Эй, туристы, не зевай,

Песню дружно запевай.

Инсценировка песни «Как родная меня мать провожала»:

Сын. Как родная меня мать провожала,

На турслет она меня снаряжала.

Мать. Ну, куда же ты, сынок, ну куда ты?

Поезжай-ка лучше, сын, ты в Эмираты!

В турпоходе, мил сынок, очень трудно:

Комары тебя съедят абсолютно.

Поневоле ты идешь аль с охоты?

Эх, сыночек, пропадешь ни за что ты!

Сын. Ох, маманя, погоди, не рыдай-ка..

Где кроссовки-то мои и фуфайка?

На турслет я так хочу, мочи нету,

Для туристов – это рай ближе к лету.

Мать. На турслете никакой гигиены!

Не дай бог, какой прихватишь гангрены.

И за что же мой сынок пострадает,

Ведь без маминых борщей исхудает.

Сын. Тогда плюнул сгоряча я с порога:

— Ни к чему ваши слова и тревога!

Я общения хочу, новых встреч там,

А нервишки попрошу поберечь вам!

Взял, короче, я родню на испуг –

И приехал я сюда, и я тут!

1 турист. Слушай, и как все ты вынес это?

2 турист. Прикинь, три дня пришлось семью уговаривать меня отпустить.

1 турист. Молоток! Но ведь и в самом деле трудно: днем жара, ночью холод, комары, мухи…

2турист. Так ведь романтика же: лес, костер, воздух, компания!

А еще туристы – веселый, неунывающий народ.

( Песня « Мы веселые туристы» )

Мы веселые туристы,

Мы в походе день за днем,

И палатка в поле чистом-

Это наш привычный дом.

Мы отважные туристы.

Любим песни, шутки, смех.

Наш костер горит искристо,

Согревая теплом всех

Мы по всей земле кочуем,

На погоду не глядим,

Где придется заночуем

Что придется поедим.

По родной земле шагаем

Мы, покинув отчий дом.

Всякий раз мы открываем

Край в котором мы живем.

Никогда не расстаемся

Мы с любимым рюкзаком.

Все что нужно для туриста

В рюкзаке своем найдем.

Мы в походы часто ходим-

Летом, осенью, зимой.

Мы веселые туристы и не нужен нам покой.

Приветствие участникам туристического слёта другой команды:

По зеленой поля массе

Мы шагаем как по трассе.

Много нас и мы все смелы

И красивы, и умелы.

Мы турслету шлем привет

И у нас секретов нет!

Всех собрали мы друзей

Кто пришёл – за нас болей.

Нет хромых и нет горбатых,

Все – спортивные ребята!

Наш цель: здесь победить

И свой кубок получить

Но желаем всем удачи,

Кто продует – пусть не плачет!

В удачу мы верим, и дело с концом!

Да здравствует ветер, который в лицо!

И нет нам покоя — иначе нельзя.

Спасибо турслету, мы вместе друзья!

( Заключительная песня « Районы кварталы» ,все выходят с флажками России машут)

В школе нечего ловить

Все что надо я поймал

На турслет мне уходить

Вот и все — туристом стал

Яркий праздник впереди

И рюкзак в моей руке

Сердце рвется из груди

Счастлив я, скажу тебе

Припев:

Походы — здоровье

Природа — Россия

Иду я в поход, как же тут красиво.

Привет, педагоги!

Удачи желаем!

Мы вас с турслетом всех поздравляем.

2. В понедельник снова в школу

Мы вернемся, а пока

Отдыхаем на поляне

И года нам не беда.

Соберемся у костра

И пожарим шашлычки

Споем песни про туризм.

Вам в пример, ученички!

Припев.

Турслёт -сценарий — Музыка — Планирование

перспектив | Сообщество творчества

Алекс / Руководитель сценария

Наша школа решила попробовать что-то новое, когда я пошел в восьмой класс. Оно называлось «Сообщество для творчества» и звучало интересно. Когда я учился в классе Community for Creativity (CFC), партнеры из медиаиндустрии пришли помочь нам создать фильм о программе. Все мы работали над видео: некоторые дети работали с камерой, некоторые занимались режиссурой и т. д. Я работал над сценарием и отвечал за то, чтобы актеры не забывали свои реплики, поднимая любые проблемы, которые возникали с сценарий. В целом, это был отличный опыт обучения, и он возродил мою любовь к писательству.

Назад на страницу перспектив

Джейкоб / Редактор виртуальной реальности

Я присоединился к программе Community for Creativity, потому что всегда хотел осуществить свою мечту и стать дизайнером американских горок. Мне всегда нравились тематические парки, и я знала, что с этой новой программой я, наконец, смогу сосредоточиться в школе на том, что я люблю больше всего.

Когда я думал о проекте, учитель сказал мне, что школе нужна экскурсия по школе, чтобы поделиться ею с новыми учениками и родителями. Затем я подумал, что вместо обычного тура давайте сделаем его похожим на катание на американских горках… давайте воспользуемся виртуальной реальностью (VR). Впервые я использовал виртуальную реальность прямо в школе на уроке технологий. Я влюбился в него, как только снял гарнитуру. Я знал, что это то, что я должен был сделать для моего проекта и, возможно, даже для моей будущей карьеры.

Назад на страницу перспектив

Kitcat / Music Recording Artist

Большую часть времени кажется, что мечта зарабатывать на жизнь — это просто мечта. Программа «Сообщество для творчества» изменила это для меня. Еще в августе я понятия не имел, во что это выльется, но я так многому научился. Я познакомился с множеством различных профессий и аспектов искусства.

Для моего заключительного проекта я объединяюсь с тремя другими студентами программы, чтобы написать и записать EP. альбом с четырьмя песнями. В процессе создания этого проекта мы столкнемся с множеством разных профессий, таких как маркетинг, написание музыки, создание обложек альбомов, исполнение, запись и копирайтинг нашей собственной работы. Даже если у меня не будет такой работы, как сейчас, в будущем я буду лучше понимать тяжелую работу и усилия, затрачиваемые на эти основные отрасли, являющиеся частью экономики Грузии.

Вернуться на страницу партнерства

Сара / Директор

В начале года учащиеся Сообщества для творчества были помещены в классы по профориентации, чтобы помочь нам исследовать и углубляться в области наших индивидуальных интересов в творческих отраслях. Это помогло нам найти студентов-единомышленников, которые могли бы участвовать в совместных проектах.

Благодаря моему завершающему проекту я устанавливаю прочные связи со своими сверстниками, укрепляю свою уверенность и коммуникативные навыки (обычно я застенчивый человек, если я не знаю вас хорошо) и учусь выходить из своей зоны комфорта, чтобы стать ближе к человек, которым я хочу стать. Пока эта программа оказывает на меня положительное влияние, и я надеюсь, что это будет продолжаться. Мне очень нравится программа «Сообщество для творчества»!

Назад на страницу перспектив

Школа для карьеры — участвуйте!

Experiential Learning Opportunities (ELO)

Пригласите учащегося или группу старшеклассников на свое рабочее место, чтобы они в течение нескольких дней узнали о вашей карьере и бизнесе. Вы можете помочь студентам в поиске работы, помочь с составлением резюме и навыками прохождения собеседования, провести экскурсию по рабочему месту, позволить им наблюдать за рабочим процессом или предложить практическую помощь, если это возможно. ELO — это учебный опыт, поэтому от учащихся не требуется навыков в той области, которую они изучают. Тем не менее, они могут помочь с основными рабочими функциями, исследованиями или подготовкой к предстоящим событиям. Учащиеся ELO — это старшеклассники, которые серьезно рассматривают возможность карьеры в своей профессии. Затраты времени: 15-30 часов

Наставник по обучению на рабочем месте

Студенты узнают о карьере, работая над репрезентативной проблемой или задачей в вашей отрасли. Сотрудники School to Career помогут разработать опыт, включающий беседы о карьере и проект, который включает в себя серию проверок наставника. Студенты представят свою работу, попросят внести свой вклад и продвигать свой проект на основе полученных отзывов. Примеры включают: 1) Создание маркетинговых кампаний по вопросам государственной службы. 2) Проектирование и 3D-печать продукта. 3) Планирование и ценообразование меню для удовлетворения конкретных диетических потребностей. Затраченное время: 5–100 часов

Обучение, связанное с профессией (CRLE) Докладчик

Общение со студентами на Дне карьеры или на групповых мероприятиях, посвященных конкретной карьере или сфере деятельности, на вашем рабочем месте или в наш камерный класс. Эти мероприятия предлагают студентам заглянуть в бизнес и возможность поговорить с различными специалистами компании. Небольшие группы студентов перемещаются по комнате, чтобы встретиться с несколькими докладчиками, которые рассказывают о более широком спектре возможностей трудоустройства в компании, о существовании которой они, возможно, не знали. Учащиеся, участвующие в мероприятиях Дней карьеры, принимают участие, регистрируются и организуют транспорт, поэтому они представляют собой восторженную и восприимчивую аудиторию! Дни карьеры могут вместить от 30 до 100 студентов на мероприятие и длиться от 3 до 5 часов, в то время как мероприятия Career Spotlight Events более интимные, с участием 5-30 студентов в течение 2-3 часов. Мы можем масштабировать масштаб мероприятия, чтобы разместить его на вашем рабочем месте. Есть много способов сделать студенческий опыт динамичным и эффективным! Затраты времени: 2-5 часов

Предварительное собеседование или информационное собеседование

Каждый год студенты просят об уникальной профессии, которую мы не освещаем на наших групповых мероприятиях. Мы можем пригласить вас принять у себя студента для ознакомления с вашей карьерой и вашей компанией на основании полученных нами запросов от студентов. Эта возможность знакомит студента с деловой средой и необходимыми навыками на рабочем месте посредством наблюдения в течение примерно 3 часов. Встреча со студентом, чтобы объяснить свой карьерный путь и ответить на вопросы, может быть на вашем рабочем месте (или в другом общественном месте), на встрече в Zoom или по телефону. Информационные интервью могут быть короче из-за логистики и представляют собой не менее ценную возможность для студентов! Затраты времени: 1–2 часа

Приглашенный докладчик

Посетите класс, поговорите со студентами о своей карьере и расскажите, что нужно для достижения успеха в этой профессии. Мы можем связать вас с детским садом через классы 12-го класса, так что расскажите нам, какие оценки вызывают у вас интерес! Затраты времени: 1 час

Видео для гостей

Создайте видео о карьере, в котором вы расскажете студентам о своем рабочем месте, своей работе и о том, что делает вашу работу идеальной! 3-5-минутное видео для классов K-3 и 5-7-минутное видео для учащихся 4-6 классов связывают учащихся с людьми в нашем сообществе, которые работают в различных областях карьеры, которые они изучают. Будьте изобретательны, добавьте энтузиазма и сделайте его уникальным! Мы можем помочь вам создать сценарий, если вам нужна помощь. Затраты времени: от 30 минут до 2 часов

Пробные собеседования

Посетить пробное собеседование в местной средней школе, взять интервью у нескольких учащихся и высказать свое мнение, отвечая на распространенные вопросы интервью и резюме предложений по улучшению. Затраты времени: 2-4 часа

Наставник подросткового рынка

Станьте наставником для студентов-художников-предпринимателей, которые продают изделия ручной работы на местных летних фермерских рынках.