Стихи про музыкального руководителя детского сада: Стихи О Музыкальном Руководителе Детского Сада — подборка стихотворений

Стихи О Музыкальном Руководителе Детского Сада — подборка стихотворений

Вы фея музыки у нас в саду,
Вас с выпускным сердечно поздравляем!
Мы обожаем вас, как яркую звезду,
Всего-всего вам искренне желаем.

Пусть мечты сбываются у вас,
Пусть будет жизнь спокойная и беззаботная.
Вы научили петь прекрасно нас,
За то благодарим вас бесконечно.

Нет счастливого детства без песен и музыки, а — тот самый человек, который каждый день наших детей превращал в великолепный танец веселых нот и сказочных мелодий. Уважаемый музыкальный руководитель, поздравляем вас с выпускным парней и желаем всегда брать высокие ноты успеха, сочинять свою мелодию счастья и любви. Также желаем прекрасных идей для работы, искренней радости деток в тональности каждого дня и большого вдохновения для вашего сердца.

Музыка у нас в сердцах
Теперь весело звучит!
Каждый вас в этих стихах
От души благодарит!

Пусть все время счастья ноты
На душе у вас играют!
Пусть любимая работа
Вам лишь радость доставляет!

Музыкальный наш руководитель,
В мире песен наш путеводитель,
С нами Новый Год всегда встречали,
Каждый праздник вместе отмечали!

В последний раз все вместе мы поем,
Сегодня мы из садика уйдем
И вам сегодня мы сказать хотим:
За настроение вас благодарим!

Под вашу музыку такие танцы были,
Все ранки помнятся поныне,
Большое Вам спасибо за умение,
За то, что им Вы создали веселье,
Желаем счастья, радости, всех благ,
Пусть Ваш пыл не угасает никогда.

Стихи музыкальному руководителю детского сада на выпускной

По случаю сегодня выпускного
Вас поздравляю искренне и от души!
Желаю счастья вам огромного такого,
Чтобы были в жизни все мгновенья хороши.

Руководитель музыкальный вы прекрасен,
Пожалуй, даже лучше всех.
Пусть небосвод над вами будет ясным,
Везде пусть ждет вас лишь успех.

Мы с вами много песен спели,
Прошли уроки на «ура»!
Мы вас успели привязаться к,
Но вот прощаться нам пора!

Желаем море вдохновения,
Мелодий только гармоничных,
Добра, цветового настроения
И много песенок отличных!

Учеников сегодня детский сад провожает,
Все вместе отмечаем мы сегодня выпускной.
Вас, дорогой руководитель музыкальный, поздравляем!
Пусть окружают вас улыбки, благодать, покой.

Пусть желания исполняются быстрее,
А дома ждут любовь, уют и нежное тепло.
Пусть настроение ваше будет веселее,
Пусть у вас во всем все будет хорошо.

С выпускным вас поздравляем,
Гуру музыки и танца,
Жаль сегодня детям
С вами очень расставаться.

Принимайте благодарность
За прекрасные занятия,
Обострили малышам
Вы к искусству восприятия.

Пожелаем вдохновения,
Новых творческих идей,
Необычных постановок,
Первоклассных вам выходок.

Вы с нотами дружить нас научили,
Спасибо за уроки музыкальные,
За то, что любовь к музыке вложили,
Открыли у нас данные вокальные!

Пусть мы выпускаемся, но все же
Пусть музыка в душе у вас живет!
Нет ничего прекраснее и дороже,
Чем сердце от радости поет!

Музыкальный наш руководитель, поздравляю,
В детском саду у нас ведь выпускной!
Процветание вам и вдохновение желаю,
Пусть удача радует собой.

Пусть мечты ваши действительностью станут,
Пусть печали не коснутся вас век,
Ожидания вас пусть не обманут,
Вы прекрасный светлый человек.

Звуки музыки звучали,
Радовали, восхищали,
И мы все под нее пели,
Увлеченно танцевали.
Но теперь пришел момент —
Детский сад выходит в свет.
В благодарность мы готовы
Добрых слов наговорить,
Чтобы вы смогли нас вспомнить,
И немного о нас грустить.

Мы готовы песни петь
Танцевать, всех удивлять.
Если ваш аккомпанемент
Будет нас сопровождать.
Только вот наш выпускной —
То последний праздник.
Вы с любовью и теплом
Относились к нам здесь.
Вам спасибо говорим,
Не забыт нас вам велим!

Разве мы бы песни пели,
Если бы вы нас не сумели
Классно организовать,
Волшебство нам дать
Звуков, музыки, любви.
Мы мелодии смогли
Разные здесь изучать.
Но спасибо вам сказать
Вот уже пришла пора.
В школе будем мы сперва
Детский сад вспоминать
И о вас не забывать!

Гостиничную благодарность выражаем человеку, который всегда найдет свой особенный, музыкальный подход к детишкам! Спасибо, что развивали, поднимали настроение и взбадривали шалунишек!

Муз руководителя
С выпускным поздравим,
7 замечательных нот
Теперь дружат с нами.

Пусть музыка звучит,
И песня звонко льется,
Мы для вас споем
О садике, мире и солнце.

Желаем, чтобы вы
Подпевали с нами,
Чтобы с музыкой всегда
Были мы друзьями.

С вами вместе песни пели
И учились танцевать,
Вам хотим на выпускном
Мы спасибо все сказать.

Мы желаем, чтобы в вашем
Сердце музыка звучала,
Чтоб любовь и доброта
С вами в ноты попадала.

На прощание пожелаем
Вам талантливых детей,
Чтоб звучали песни, танцы
В свете праздничных огней.

Вы фея музыки у нас в саду,
Вас с выпускным сердечно поздравляем!
Мы обожаем Вас, как яркую звезду,
Всего-всего Вам искренне желаем.

Пускай мечты сбываются у Вас,
Пусть будет жизнь спокойна и беспечна.
Вы научили петь прекрасно нас,
За то благодарим Вас бесконечно.

Мы с вами много песен спели,
Прошли уроки на «ура»!
Мы привязаться к вам успели,
Но вот прощаться нам пора!

Желаем море вдохновения,
Мелодий только гармоничных,
Добра, цветного настроения
И много песенок отличных!

Вы прекрасный музруководитель,
И таких на этом свете больше нет!
Вы очень талантливый учитель,
И с вами веселей любой концерт!

Мы вам за музыкальные занятия
Сказать «спасибо» искренне хотим!
Спасибо вам за все мероприятия,
За наш досуг сейчас благодарим!

Желаем получать лишь наслаждение
От этой замечательной работы!
Отличного желаем настроения
На долгие дни, месяцы и годы!

Весь детсад поёт и пляшет
И от радости сияет,
С музруком чудесным нашим
По-другому не бывает.

Вам спасибо за веселье,
За букеты из мелодий,
С музыкальным настроеньем
Пусть вся жизнь у вас проходит!

Музыка у нас в сердцах
Теперь весело звучит!
Каждый вас в этих стихах
От души благодарит!

Пусть все время счастья ноты
На душе у вас играют!
Пусть любимая работа
Вам лишь радость доставляет!

Нет счастливого детства без песен и музыки, а Вы — тот самый человек, который каждый день для наших детей превращал в чудесный хоровод веселых нот и сказочных мелодий. Уважаемый музыкальный руководитель, поздравляем Вас с выпускным ребят и желаем всегда брать высокие ноты успеха, сочинять свою мелодию счастья и любви. Также желаем прекрасных идей для работы, искренней радости деток в тональности каждого дня и большого вдохновения для Вашего сердца.

Столько добрых песенок,
Было с Вами спето,
Как же было весело,
И приятно и детям!
Будет еще долго, на душе мотив,
Садика мелодий — как эмоций взрыв!
Муз. руководителю,
В этот выпускной,
От каждого родителя,
Поклон мы шлем большой!
Пусть будет с Вами счастье,
Удача и любовь,
И утренники часто,
Вы проводите вновь!

Выпускной сегодня наш,
Громко музыка играет,
Музруководитель наш,
Вас сердечно поздравляем.

За веселые уроки
От души благодарим,
Всем, чему нас научили,
Мы, поверьте, дорожим.

Благодарим человека, который с самого детства прививал нашим деткам любовь к прекрасному, наполнял их жизнь музыкой и учил сердцем чувствовать ноты. Пускай и Вашей жизни всегда будет гармония. Пускай и в Вашем сердце всегда звучит музыка. Желаем Вам постоянного вдохновения, чтобы в вашей душе беспрерывно появлялись новые идеи, способствующие развитию наших деток. С выпускным!

Поздравление музыкальному руководителю детского сада на выпускной в стихах и прозе

Интервью: Сара Коланджело о раскрытии поэзии в «Воспитательнице детского сада»

Это не должен был быть один из самых сложных кадров «Воспитательницы детского сада», но сценаристу и режиссеру Саре Коланджело было важно показать Лиза Спинелли (Мэгги Джилленхол) пересекает реку Гудзон, чтобы добраться до работы на Манхэттене, представляя поездку на пароме Статен-Айленд почти так, как если бы она отправилась в Изумрудный город, чтобы увидеть волшебника, покидая унылые пригороды ради страны искусства и культуры. она всегда видела себя частью. Коланджело, приверженец того, чтобы основывать свои истории на реальности, о чем свидетельствует ее драма «Маленькие несчастные случаи», действие которой происходит в Аппалачах в 2014 году, знала, что стрельба на пароме среди публики будет сопряжена с трудностями, но выбрала тихое время, чтобы прокрасться к Джилленхолу, надеясь, что нет. можно было бы заметить или в истинно нью-йоркской моде просто пожать плечами. Конечно, этого не произошло, особенно с такой любимой актрисой, как Джилленхол.

«Мэгги нужно было переодеться в ванной, и люди, очевидно, узнавали ее, поэтому они столпились вокруг нее, поэтому нам приходилось двигаться и говорить: «Эй, мы здесь стреляем», — вспоминает Коланджело, ухмыляясь. на ее лице с облегчением, что она получила укол. «Это было сложно».

Ирония ситуации также, вероятно, не ускользнула от внимания Коланджело, борющегося с дурной славой, когда этого жаждет ее главный герой, проводя время, которое она может украсть, обучая или ухаживая за своим мужем (Майкл Чернус) или их двумя детьми-подростками ( Дейзи Тахан и Сэм Джулс) пишут стихи в том, что, по ее мнению, является ее истинным призванием в жизни. Хотя Лизе никогда не удавалось получить профессиональную поддержку для себя, ее вдохновляет один из ее учеников по имени Джимми (Паркер Севак), чье, казалось бы, случайное бормотание, когда он остается один после уроков, имеет для нее большое значение, и она начинает читать его слова. как она сама на уроке письма, получив благодарность от своего инструктора (Гаэль Гарсия Берналь), который почти не признавал ее в прошлом.

Хотя всем известно, что Лиза не сможет продолжать этот акт вечно, Коланджело и Джилленхол рассматривают «Воспитательницу детского сада» по некоторым особенно провокационным направлениям, не последним из которых является отвлечение от и без того зажигательной драмы 2014 года израильского режиссера Надава Лапида о то же имя. Сосредоточив фильм непосредственно на Лизе, фильм становится пороховой бочкой, которая заставляет задуматься о том, каковы наши культурные ценности, поскольку юность Джимми так же ценна, как и его слова, в то время как Лиза, талантливая сама по себе, трудится в безвестности, но в нем есть проявление силы. выступление Джилленхол, которое требует, чтобы его увидели, поскольку ее страсть к искусству начинает затуманивать ее суждение, а ее отношения с Джимми становятся этически мутными. Один из лучших фильмов года на данный момент, «Воспитательница детского сада» недавно дебютировал на Netflix после премьеры на кинофестивалях «Сандэнс» и в Торонто, и пока Коланджело был в Канаде, она нашла время, чтобы рассказать о своем тесном сотрудничестве с Джилленхолом. поэзия в фильме и использование ткани фильма, чтобы показать характер, который расползался по швам.

Как это произошло?

Я определенно не планировал, что мой второй фильм будет адаптацией другого произведения, но мне предложили этот проект, и когда я увидел фильм Надава, я действительно влюбился в эту историю, и когда ты берешься за что-то как римейк или адаптация, как сценаристу / режиссеру, было важно, чтобы я мог каким-то образом заново изобрести это и действительно предложить что-то совершенно новое. В этом случае Надав проделал прекрасную работу по переплетению точек зрения учителя и ученицы, но я действительно хотел закрепить женскую точку зрения [через] воспитательницу детского сада и действительно рассказать ее историю.

Есть еще целый жанр фильмов о вундеркиндах, и я не хотел делать это так. Они прекрасны, но для меня это была история Лизы, и это психологический триллер, происходящий в сознании этой женщины, о ком-то, кто так отчаянно хочет соприкоснуться с миром искусства и с творчеством, но она чувствует, что она не может своими силами и своими способностями, поэтому работает через этого ребенка. Это действительно та история, которую я хотел рассказать, и когда появилась Мэгги, я знал, что у меня есть напарник, с которым я мог бы работать над этим персонажем и глубоко вникать в него.

Она сразу пришла на ум для этой роли?

Персонаж настолько напряженный, и Мэгги прекрасно справляется с задачей быть, с одной стороны, невероятно близкой друг к другу — у вас [всегда] так много сочувствия к ее персонажам — а с другой стороны, она идет на риск. Она не боится быть странной и выходить на территорию, которая может показаться зрителям новой и захватывающей, и Мэгги воплощает в себе эту женскую героиню, такую ​​сильную и страстную.

Мы оба очень любим поэзию и вместе работали над тем, чтобы создать поэзию в фильме. Одна вещь, которую она действительно привнесла в проект, заключалась в том, что она сказала: «Знаешь что? Может быть, стихи Лизы действительно хороши. Может быть, действительно будет неясно, кто здесь художник. Это ребенок или она тоже действительно настоящая, замечательная художница, и ее просто обескураживают и неправильно понимают как личность?» Эта идея и ее борьба за нее были действительно замечательны, потому что в фильме так много сложных вопросов об авторстве и о том, кто художник, кто кого расхваливает и субъективность искусства в целом. Таким образом, подталкивание Лизы к тому, чтобы сделать ее персонажем, в котором вы не уверены, блестящее ли ее искусство [или нет], делает фильм немного более живым и привлекательным.

Много ли стихов вы придумали перед тем, как написать остальную часть сценария, или они возникли органично в процессе написания?

Первое стихотворение, стихотворение «Анна», является [немного] адаптацией стихотворения Надава в оригинале, которое, по моему мнению, было хорошим и [могло бы послужить] своего рода одой ему. Потом я очень полюбил этого поэта Оушена Вуонга, [чьи работы] я читал в New Yorker, и однажды мы с Мэгги разговаривали, и я сказал: «Вы должны прочитать этого парня, Оушена», и у нее был контакт в Житель Нью-Йорка. Она также любила этого другого поэта, Каве Акбара, поэтому мы работали с ними [вдвоем], а затем [также] с потрясающей женщиной по имени Доминик Таунсенд. Доминик написала все стихи Лизы, а затем мы использовали смесь произведений Оушена и Каве для стихов Джимми. Как ни странно, я также опубликовал кое-что на Facebook, [спросив], пишут ли чьи-нибудь дети стихи, и я получил удивительный ответ от друга моего друга, у которого есть пятилетняя дочь. Она написала то, что я считал невероятным стихотворением, которое [смотритель Джимми, которого играет Роза Салазар] транскрибирует [Лизе] по телефону, так что мы работали, по сути, с четырьмя поэтами и старались, чтобы все было похоже на это. исходил от Джимми, поэтому мы работали с поэтами, пытаясь вырезать это.

Что привлекло вас к Паркеру Севаку, мальчику, который играет Джимми?

Он был самым молодым из актеров, которых мы видели, и у него была невероятная динамика с Мэгги. Мы делали упражнения вместе, и он был таким открытым, и он был в том возрасте, когда он не слушал указания слишком буквально или слишком внимательно, как это могли бы делать шести- или семилетние дети. Он все еще был в этом пространстве действительной интуиции, и он мог так красиво продолжать и выходить за рамки сценария на этих небольших семинарах, которые мы проводили. Он был просто в восторге от Мэгги как учителя, и он действительно слушал ее, что я думал, что это было очень красиво. У них просто была связь, которую трудно было описать словами.

Правда ли, что вы просто позволили бы Мэгги руководить классом и посмотреть, что происходит во время тех сцен в школе?

Да, это было на самом деле, потому что мы пытались понять, как сделать так, чтобы это было похоже на настоящий класс, и добиться хороших результатов от этих детей, а не заставлять их чувствовать себя такими застенчивыми, как камера. По сути, Пепе [Авила дель Пино, наш оператор] отступал в угол комнаты, а я был режиссером, но снова на мониторе, так что я действительно позволял Мэгги быть учителем. И удивительно, как если вы сидите там полчаса и даете детям занятие, они забывают, что вы снимаете фильм. Так что у нас есть некоторые действительно естественные моменты с этими детьми, когда они пытаются угодить ей или задают [Мэгги] вопросы, и они действительно называют ее «миссис Мэгги». Спинелли» и забыла, что она актриса.

Я всегда думаю о тоне, когда речь идет о том, чтобы получить определенное качество от выступлений или позже, в пост-продакшн, дополнить то, что вы получили на съемочной площадке, но я понимаю, что вы действительно пытались добиться этого с помощью операторской работы. Каково было понять, как использовать камеру, чтобы изобразить эмоциональную дистанцию?

Это было забавно, потому что мы знали, что склоняемся к жанру триллера и хотим использовать некоторые из этих приемов, но в то же время мы не хотели, чтобы стилизация фильма взяла верх. Мы хотели, чтобы это укоренилось в психологической истории [Лизы] и чтобы операторская работа обслуживала эту историю, поэтому я думаю, что есть моменты, когда вы, как зритель, можете быть далеки от Лизы, например: «Что она здесь делает?» и вы хотите на самом деле сделать шаг назад. И между Пепе и мной было много дискуссий о том, когда мы прямо здесь с ней, а когда она просто неподвижна, и мы наблюдаем за ней, почти как вуайерист, и в некотором роде в восторге от границы, которую она пересекает? Когда камере разрешено отключаться, а мы идем, покачиваясь и напрягаясь? Надеюсь, в фильме интересно то, что в нем нет одной четкой моральной позиции, когда вы иногда [думаете] «О да, я полностью ее понимаю», а иногда: «Оооо, это действительно неудобно». И мы попытались проиллюстрировать эти чувства с помощью камер.

Еще одним моим первым побуждением, когда я писал сценарий, было [чтобы партитура была] классическая музыка, которая, возможно, распутывается и диссонирует. Мы хотели что-то, что могло бы затронуть детские и невинные моменты, но затем распутаться во что-то очень неудобное и сбивающее с толку ухо в моменты, когда вы просто пытаетесь понять, что происходит на экране, и это заставляет вас чувствовать себя немного косо. .

Было ли в фильме что-то неожиданное, что вам действительно нравится?

Ближе к концу съемки есть прекрасный момент, когда Мэгги держит тарелку с овощными закусками, камера поднимается вверх, а я смотрю это в монтажной и думаю: «О, это так смешно. Здесь так много всего, что напомнило мне о женщине, которая постоянно заботится о других и никогда не может создать собственное искусство. Здесь ее обескураживают и говорят, что она не художница и просто пытается изо всех сил быть в этом как-то, быть близкой к искусству, но вынуждена делать это опосредованно через ребенка. И самое прекрасное в этом, но это чувство, которого я не ожидал, [было ли это], что Лиза заботится о людях и всегда думает о других, но [она начинает спрашивать], кормит ли она себя когда-нибудь? И это момент в ее жизни, когда она решает: «Хорошо, я хочу». Это было немного в сценарии вначале, но было что-то, что дала Мэгги, что было просто осязаемо для меня в некоторых из этих детсадовских сцен, что разбило мне сердце так, как я не ожидал.

«Воспитательница» теперь транслируется на Netflix. Театральное открытие состоится 12 октября в Лос-Анджелесе в Landmark Regent Theater и в Нью-Йорке в IFC Center.

Песни для дошкольников, детей младшего возраста и детского сада

Эти песни о переходах в класс доступны из различных альбомов.

Эти песни для дошкольников доступны из различных альбомов и учат направлениям, частям тела, противоположностям, деньгам, погоде, одежде, времени, прилагательным, действиям и участию, а также хорошему поведению.

Алфавит, буквы и фонетика

Посмотрите наши песни о построении фонологического / фонематического восприятия
Посмотрите наши песни о звуковых и алфавитных песнях
Посмотрите наши песни о фонетических песнях Песни, которые учат звукам
буквенных смесей, диграфов и дифтонгов

Ранняя математика, числа и счет

Смотрите наши песни о ранних числах и счете

Наука и исследования

Посмотрите наши песни о науке Песни для маленьких детей
Посмотрите наши песни о природе и окружающей среде

Тематические блоки для дошкольников

См. наши тематические блоки

Части тела
Ванна — Жанна Нельсон и Гектор Марин
Пылесос для уборки — Джек Хартманн
Лицом к лицу — Фрэн Авни Five Senses — Музыка с 90 065 марта. Five Fingers      — Музыка с 9 марта0065 Руки – Песни для развития речи и языковых навыков
Я умею! – Рон Браун
Зуд, Зуд – Удивительное тело
Зуд Твитчи – Рон Браун
Я покачнулся – Коллин и дядя Сквати
У меня есть музыка во мне – Марджи Ла Белла
У меня есть две – Песни для речи и языковые навыки 
Мои руки на голове – адаптировано Стефани Бертон
Мой большой палец – музыка с марта
Числа в кругу (10) – Коллин и дядя Сквати
Поднимите руки вверх – Хэп Палмер
Похлопай по голове – Марджи Ла Белла
Это мои руки – Джек Хартманн
Повернись – Хэп Палмер
Какое чудо – Хэп Палмер
См. также : – Песни о моем теле, здоровье, фитнесе и болезни

Следуйте направлениям
Начало / конец
Let’s Start — PRUE WHOI
Части тела
Все прикасаются0011 –  Доктор Томас Мур
Голова, плечи, колени и пальцы ног  –  Kiboomu Music
Голова, плечи, колени и пальцы ног (Learn It) (sing It) Все — Музыка с
марта. 0011 — Margie La Bella
Let’s Clap Tap Neh Matters — Коллин и дядя квалификация
Shake and Move — Patty Shukla
Tap It On Your Head — Margie La Bella
Wiggl My Body — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — Margie La Bella
.  Рон Браун
Счет
A Counting We Will Go –  Музыка, движение и воображение
Jump for Numbers 0–10 – 9 на Брауне0065 Move It By Your Chair –  Margie La Bella
Fast / Slow
Come, Play That Music –  Margie La Bella
Move Fast, Move Slow –  Jack Hartmann
Follow Команды
Осторожные сокращения – Черри Карл
Всем машите привет – Марджи Ла Белла
Танец пальцев – доктор Томас Мур
Следуйте указаниям – Музыка с Мар. 0065 Я могу это сделать! – Джек Хартманн
Прыгай! Музыка, движение и воображение
Маленький Джонни Браун — Коллин и дядя Сквати
Обезьяна, обезьяна — Музыка с Мар. – Эми Мишель и друзья
Покажи мне 10 – Рон Браун
Носочный мяч – Доктор Томас Мур
Встань – Пропусти Запад
Проснись! – Слушай и учись
Покачивайся, хихикай и учись – Стефани Бертон
Wiggle Worm Workout – Stephanie Burton
Front / Back
Вокруг света – Jack Hartmann
Прогулка с фламинго – Diana Colson
Move It By Your Chair – Margie La Bella
ZooDeeAy – Music with Mar.
High / High
Моя резинка — доктор Томас Мур
Дотянуться до неба — Эми Мишель и ее друзья
Покачивай! – Пэтти Шукла
Влево/вправо
Встань на ноги! – Музыка с Мар. 90 065 Кенгуру учится налево и направо – Джек Хартманн
Левая и правая – слушай и учись
Левая и правая – Рон Браун
Левша – Прю Ву
Пение пингвинов – Джек Хартманн
Правая рука, левая рука – Музыка с Мар. № 2 — Коллин и дядя Сквати
Безопасность превыше всего — слушай и учись
Щелкай, хлопай, покачивайся и хихикай — Мэри Джо Хафф
Шаг вправо — Мэри Джо Хафф
Путь вверх в небе Стефани Бертон
Громко / Тихо
Приходи, сыграй эту музыку – Марджи Ла Белла
Движение/заморозка
Frozen Kidsicle Freeze — музыкальные игры и песни-боевики
Magic Ball — Джек Капон и Розмари Халлум, доктор философии.
Двигайся и останавливайся – Марджи Ла Белла
Двигайся под музыку – Марджи Ла Белла
Двигайся, затем оставайся на месте – Музыка с Мар. – Пэтти Шукла
Покачивайся и замирай – Кэти Боллинджер
Ближние / Далекие
Места близкие и далекие – Музыка с Мар.
Север, Юг, Восток и Запад
Направления — Музыка с Мар.
Рифмование
Упражнение, когда мы рифмуем — Джек Хартманн
Вверх / вниз
Парашют идет вверх и вниз — Музыка с Мар.
Красивые шарфы — Музыка с Мар. Роли 9002 – Коллин и дядя Сквати
Встань, сядь – Марджи Лабелла
Вверх – Прю Ву
Вверх и вниз – Черри Карл

Противоположности
Противоположная Конга – Джек Хартманн

Противоположная0011 — Gemini
Противоположная песня — Дэвид Путано
Оппозиты — .  Стефани Бертон

Скажи противоположное – Хэп Палмер

Кто больше медведя? – Hap Palmer

Деньги, валюта и составление бюджета
15 Cents –  Scott Goodman
Coin Song –  Scott Goodman 
Coins In a Dollar –  Kathleen Wiley 
Heads or Tails –  Gary Rosen
How Many Pennies? — Ron Brown
Работа: выполнение вещей — Фрэнк Бруен
Деньги — Дженнифер Fixman
Деньги 1 ¢ 5 ¢ 10 ¢ — Ron Brown — Ron Brown Ron Brown Ron Brown Ron Brown — Ron Brown — Ron Brown — Ron Brown0065 Подсчет денег — Музыкальное движение и магирование
The Money Game — Марла Льюис
Деньги в моем кармане — Marilyn M. Linford
Money — Frank BrUEN
. ! Деньги! –  Рон Браун
Блюз на один пенни –  Музыкальное движение и воображение 
Skip by Twenty-Fives –  Скотт Гудман

Календарь, погода и времена года
Песни, которые рассказывают о погоде и временах года
Песни для обучения понятиям погоды и метеорологии

Песни о днях недели, которым обучают 9006 песен календаря и месяцы года 

Одежда
Цвета нашей одежды – музыка, движение, магия
Я одета – Жанна Нельсон и Гектор Марин
Кажется, я еще не могу завязать шнурки – Музыка с Мар.
Дженни Дженкинс – Два вида
Посмотри, что я сделала этим утром – Доктор Томас Мур
Моя одежда и обувь – Слушай и учись
Новая пара обуви – Энди Колокольчики
Надень туфли – Супер простые песни
Что еще мне нужно? – «Слушай и учись»
Что на тебе надето? – Хэп Палмер
Какой цвет на тебе? –  Kiboomu Music
В любую погоду (что надеть) — Джеки Сильберг

Время рассказывания — Чтение часов
Clock Rock — Слушайте и изучайте
Перемещение по часам — Музыка с марта
. — Tim Pacific
Time — Дженнифер Fixman
Time — Marilyn M. Linford
Tick Tock — Правило JIM JIM.0065 Tick Tock — Ron Brown

Прилагательные и концепции Fast and Slow для дошкольников. Slow –  Jack Hartmann
Rowing Song –  Ron Brown
Самоконтроль –  Песни для развития речи и языковых навыков 
Slow and Steady –  Prue Whoo
Песня о Slow and Fast –  Hap Palmer
Вставай, садись – Shukla Бег. Бегать. — Музыка с марта

Музыкальные инструменты- Action & участие
The Bubble Wrap Stomp — Стефани Бертон
C до C — Wendy Rollin
CLAP. Ваши вручки — Wendy Rollin
.0012 Tickle Tune Typhoon
Clap, Clap, Clap – Rachel Rambach — Listen & Learn
Приходи и иди со мной –  Music With Mar. –  Венди Роллин
Танцор в центре внимания –  Коллин и дядя Сквати
Вы говорите на музыке? –  Джуди Леонард
Funky Chicken –  Мэри Джо Хафф
Вставай и пой! – Эми Мишель и друзья
Good Time – Слушай и учись
Рэп в ладоши – Джек Хартманн
Услышь, как я пою; Watch Me Dance –  Music With Mar.
Homemade Band –  Margie La Bella
The Humm-emotion Song –  J. W. Snyder
I Can Do It By Myself  –  Listen & Узнать
I Can Tango — Patty Shukla
Мне нравится, чтобы хлопать — Слушай и обучение
Ball Icicle — Karen Rupprecht & Pam Miinor
Shiote — Wendy
.
Just For Fun –  Мэрилин М. Линфорд
The La La Song –  Слушайте и учитесь
Давайте хлопнем в ладоши –  Коллин и дядя Сквай
Let’s Freeze — Karen Rupprecht & Pam Miinor
Создание музыки — . –  Дайан Бейкер
Мелодия и гармония –  Венди Роллин
Movin’ is Cool –  Джек Хартманн
Music Make Me Wanna Move – Music with 9 Mar. 0065 Music Time is Over –  Margie La Bella
My First Song –  Wendy Rollin
Penguin Waddle  –  Karen Rupprecht & Pam Miinor
Play and Do This –  Margie La Bella
Играй на своих инструментах –  Стефани Бертон
Preschool Rocks! – Дошкольные скалы!
Песня «Подними руку» – Дж. В. Снайдер
Reach For the Sky –  Amy Michelle & Friends
Rhythm — March & Waltz –  Wendy Rollin
Rumble To the Bottom –  Colleen and Uncle Squaty
Sing an Echo Song –  Марджи Ла Белла
Shake the Shaker – Music with Mar.
Spooky Band – Steve Blunt
Tap Tap Your Rhythm Sticks –  Listen & Learn
Ten Little Skeletons (Rhythm Sticks) – Steve Blunt
Время петь Hello — Слушайте и Learn
Треугольник — Ron Brown
The Ukulele Song — Слушайте и обучите
Best Band — Margie La Bella
— –  Колин и дядя Сквати
Ты тоже умеешь играть –  Слушай и учись
Тебе нужно подождать –  Марджи Ла Белла

Узнать больше : – Песни-боевики для маленьких детей

Значения и достоинства
1, 2, 3, четырех-в истории друзья — Коллин и дядя Квард. The Battersby Duo
Будь ответственным – Пэтти Шукла
Верь в себя – Мэрилин М. Линфорд  
Circle of Friends — Colleen & Dople Squaty
Coperation — PRUE WHOO
DADDIES — MARILYN M. LINFORD
У всех есть семейство — Music. 9005. Семья – J.W. Снайдер
Чувства в моем сердце –  Слушай и учись
Друзья – всем нам нужны друзья –  Дайан Бейкер
Дружба – будь хорошим другом — «Мисс Дженни»
Рад, что я только мне — Эми Мишель и друзья
Хорошо для каждого — Джуди Леонард
ХОРОШИ Друг –  Дайэнн Бейкер
Сколько способов сказать «Я люблю тебя»? – Музыка с Мар.
Как занять очередь – Рита Голд
Песня об объятиях — «Miss Jenny»
I AM 4, 5, 6 — Margot Bevington
I Love You, независимо от того, что — Джек Хартманн
Я специальный ребенок — Доктор Томас Мур
It’s Love — Джек Хартманн
Little Magic Words — Мэрилин М. Линфорд
Let World Well — PAM Donkin
SIST AT AT — PAM
SID AT AT — . 0012 Мэрилин М. Линфорд
Любовь выращивает один на один — Кэрол Джонсон
The Magic Word — Слушайте и учится
.  Слушайте и учитесь
Манеры важны везде –  Музыка с Мар.
Следите за своими манерами  –  Эми Мишель и друзья0065 Новорожденный в моем доме –  Доктор Томас Мур
Нет таких, как я – Пэм Минор –  Слушай и учись
Сияй! Светить! Светить! –  Эми Мишель и друзья
Slow and Steady –  Сьюзен Харрисон
Чужая очередь – Музыка с 9 марта0065 Superhero — Patty Shukla
Спасибо — Jaycee Voorhees
, чем больше мы собираем вместе — Music
. –  Слушай и учись
Благодарственная песня –  Мэрилин М. Линфорд
Twinkle Twinkle –  Amy Michelle & Friends
We All Live Together –  Мэри Джо Хафф
Мы все разные, но мы одинаковые –  Джек Хартманн
Что такое мать? — Мэрилин М. Линфорд
Когда ваши манеры сияют — David Putano
The World — это кружок — Rita Gold
. Еще : — Песни для обучения персонажей

Игра пальцами для дошкольников
Игра пальцами — это естественный и приятный способ развития навыков счета и языка.
Circle Time Songs

Повседневные занятия для дошкольников и детсадовцев
Смотрите наши песни о повседневных занятиях и рутине

Домашние животные, животные и динозавры
Смотрите все наши страницы о животных, жуках и динозаврах.