Сценарий для класса 5: Сценарий «Вы порадуйтесь за нас, перешли мы в 5 класс!» — Разное — Разное

Содержание

Сценарий Новый год в классе (6, 7, 8, 9 классы) | Снова Праздник!

Мне хорошо знакома ежегодная головная боль родительского комитета по поводу празднования Нового года в классе. Прекрасно понимаю, что далеко не все дело в деньгах, так как выбрать достойную программу для подростков очень и очень сложно.

Тут будут предложения организаторов и идеи для самостоятельного проведения праздника силами учителей и родителей.

Встречаем год Кролика 2023!

Готова подборка идей к году Кролика! Я пишу эти идеи для семейных праздников, но вы точно сможете что-то позаимствовать и для мероприятия в классе.

Посмотрите интересные конкурсы и в других сценариях: «Год Тигра»  «Год быка»,  «Год Крысы» «Год Свиньи», «Год Петуха», Год Собаки,  «Год Лошади», «Год Обезьяны» (это моя любимая подборка), «Год Козы».
Вот сценарий новогоднего квеста для детей 4-8 лет «Волшебные часы Деда Мороза» и  отдельно детские новогодние конкурсы! Еще рекомендую посмотреть, как организовать концерт-сюрприз (упрощенное шоу «Дуэты») и легкий способ проведения шуточных викторин.

Вы можете составить веселую программу из перечисленных выше подборок конкурсов. Там достаточно простые идеи, для которых практически ну нужен реквизит. Уверяю, найдете много классных идей!

Идеи для празднования Нового года в классе

Я напишу все, что смогла вспомнить и придумать для того случая, когда бремя организации праздника ложится на плечи классного руководителя и родителей. Такая вечеринка в классе сэкономит деньги, но потребует временные и эмоциональные затраты.

Очень прошу всех, кто имеет подобный опыт проведения школьных вечеринок, дописать интересные идеи в комментариях, чтобы всем детям нашей страны было весело!
Думаю, все это больше всего подходит для нового года в 5-7 классах.

Коротко о программе «Пятый элемент»

Я постаралась минимизировать роль ведущего, но кому-то все-таки нужно будет направлять ход вечеринки в нужное русло. Все организационные фразы будут в кавычках после слова «Ведущий» (учитель или родитель).

За пару недель до праздника нужно разделить детей на 4 команды. Получится по 6-8 человек — удобный формат для решения вопросов и проведения конкурсов. Названия они могут придумать сами. Могу посоветовать назвать команды как 4 стихии: «Огонь», «Вода», «Земля» и «Воздух». Тем самым «пятым элементом», без которого жизнь на планете Земля закончится Новый год не начнется, у нас будет коробка с подарками.

Назначаем ответственных за подготовку некоторых блоков программы:

1-я команда: подготовка презентации для поздравления класса с новым годом. Проще всего выбрать смешные фотографии с петушками, курами и цыплятами (это символ года 2017) и сделать веселые подписи. Смотреть презентацию можно во время чаепития.
2-я команда: новогоднее оформление класса к празднику
3-я команда: оформление стола с угощениями
4-я команда : отвечает за музыкальную подборку для дискотеки
родительский комитет: закупает подарки, сувениры за победу в конкурсах (можно просто шоколадные медали, а потом наградить самую активную команду), украшения для класса, угощения, карнавальные аксессуары для конкурсов.

Конкурсы и игры нужно описать заранее и разложить по конвертам, а реквизит по пакетам отдельно для каждого задания, чтобы не терять время на поиски.

Последовательный сценарий в этом случае не нужен! Каждый раз будет случайный выбор конверта из коробки.

Представители от команд поочередно вытаскивают конверты, а ведущий объясняет задание.

Реквизит старалась подбирать самый простой, но вы всегда можете менять предметы на те, которые проще найти.

Начало

Ведущий: «Внимание… Произошло удивительное событие. На планету Земля упала коробка со странным грузом, но найти ее не так просто. Возможно, это тот самый «Пятый элемент», но он проявит себя только тогда, когда соберутся воедино другие элементы праздника. Нам нужно пройти все испытания достойно, все инструкции — вот в этих конвертах!»

Описание игр  и конкурсов

Напоминаю, конкурсы будут в разной последовательности, так как конверты с заданиями тянут сами дети наобум.

Кстати! Еще один сценарий подобного мероприятия в классе — «Безумное чаепитие»
Если хочется квест, дарю бесплатный сценарий с материалами для распечатывания «Тайна старого компаса».

Волшебный телеграф

От каждой команды вызываем по три человека. Поворачиваем первого лицом к доске, даем в руку мел, остальных ставим за спиной первого участника. Иначе говоря, получится 4 ребенка, которые стоят лицом к доске с мелом в руке, у каждого по 2 помощника сзади.

Нужно 4 простых рисунка: домик, рожица, снеговик, снежинка. Крайнему в каждой команде показываем один рисунок. Он молча рисует его пальцем на спине впереди стоящего. Тот пытается понять, что ему нарисовали, тоже рисует пальцем первому участнику. Теперь очередь того, кто с мелом, воссоздать картинку на доске.

Так можно попробовать нарисовать буквы и даже короткие слова по одной букве: слон, окно, туча, рыба и т.д. Все задания для команд положите в конверт с надписью «Телеграф».

Потом интересно сравнить первоначальный и конечный рисунок.

Сразу предлагаю посмотреть мою подборку конкурсов для 12-14 лет, так как очень многое можно использовать для новогоднего праздника в классе. Там есть и это задание, больше повторяться не хочется.

Счастливый апельсин

Это танцевальное развлечение под музыкальную «нарезку». Все становятся в круг, ведущий дает кому-нибудь апельсин в руки. Короткие фрагменты известных хитов достаточно быстро сменяют друг друга, нужно показать несколько движений (остальные повторяют) и передать фрукт кому-нибудь другому. Как правило, взять на несколько секунд «счастливый апельсин» никто не отказывается.

Саму музыкальную нарезку можно скачать у меня Здесь. Там 4 минуты с известными мелодиями.

Сказка «Теремок» по-новогоднему

За дверь отправляем по 2 человека от каждой команды (8 человек). Там им раздаем забавные аксессуары. Колпак Санта Клауса, смешные очки, короны, ушки, носы, парики, ободки и т.д. Сейчас такого добра много продается. Делаем небольшой инструктаж, раздаем роли.
Ведущий: «В новогодние деньки так много суеты… особенно у актеров. Вот и сейчас они не успели переодеться перед очередной сказкой, которую им нужно сыграть для детей в этом году».

Ведущий начинает читать сказку «Теремок»: «Стоит в поле теремок. Летит мимо муха-горюха и спрашивает…»

Первому участнику у входа нужно успеть сунуть бумажку с ролью. Он входит в дверь в облике клоуна с красным носом (или в любом другом карнавальном аксессуаре) и говорит: «Кто-то в теремочке живет, кто-то в невысоком живет».

Ведущий: «Никто не отзывается. И стала Муха-горюха в нем жить».

Впускаем второго участника, у которого на бумажке роль Комара-пискуна и слова «Кто-то в теремочке живет, кто-то к в невысоком живет».

Всем смешно сочетание внешнего вида и текста. Остальных участников дети не видят — актеры заходят после фразы «и стали они жить вдвоем, втроем, вчетвером» в тот момент, когда нужно по роли. У двери может стоять сам ведущий или кто-то из родителей.

Еще будет комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка сестричка, волк-зубами-щелк, медведь-буду-реветь.

Это как раз 8 персонажей. В конце сказки не забываем поклон для зрителей под общие овации.

Капсула времени

Ведущий: «Каждому из нас так трудно избавиться от каких-то вредных привычек — лени или бесконтрольной потери времени на всякие пустяки. Мы планируем взять себя в руки, начать учить иностранные языки, делать зарядку и т.д.

Вот такая Капсула Времени, в которую каждый из нас положит записочку с обещанием самому себе изменить что-то очень важное в новом году, обладает странным волшебством. Наша общая сила желаний поможет воплотить в жизнь любые идеи. Пишем:

«Я обещаю в Новом году…»

Все записочки складываем в бутылку или коробку и договариваемся открыть через год!

Пока дети пишут и думают, включаем красивую новогоднюю мелодию.

Фанты

Тут все стандартно. Вызываем одного ребенка, разворачиваем его спиной к классу и задаем вопрос: Что сделать этому фанту? До вопроса, само-собой, нужно выбрать «жертву» и коснуться его рукой.

Я обычно даю «список дел», иначе дети начинают долго думать или зацикливаются на «прокукарекать под столом». Из списка всегда легче выбрать нужное желание.

После выполнения задания даем какой-нибудь приз, тогда желающих становится много.

Сейчас любой набор фантов можно скачать за небольшую сумму и пользоваться прямо с экрана смартфона через несколько минут после скачивания. Вот тут все-все фанты.

Турнир «10 вопросов»

Играем по типу «Что?Где?Когда?». Все 4 команды рассаживаем за отдельные столы, даем бланки для ответов. Я использую таймер в телефоне, который пищит ровно через минуту. Дети пишут ответы на бланках, сдают ведущему после каждой минуты размышления. Тут лидера выявить легко, самую умную команду награждаем сразу.

1. Что можно встретить один раз в минуте, два раза в моменте и ни разу в тысяче лет?
2. Мы раним, не двигаясь, мы отравляем, не прикасаясь. Мы можем принести и ложь, и правду, нас никогда не судят по размеру. Кто мы?
3. Накорми меня, и я буду жить, но напои меня – я умру. Кто я?
4. Рождаются – летят, живут – лежат, умирают – уплывают.
5. Что намокает, пока сушит?
6. Чем больше из нее берешь, тем больше становится… Что это?
7. Я живу только там, где есть свет, но как только он светит прямо на меня – я умираю.
8. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
9. У какого слона нет хобота?
10. Вечером мне дают задание наутро. Я всегда его выполняю, но меня все равно ругают. Кто я?

Ответы: 1.Букву «М», 2.Слова, 3.Огонь, 4.Снежинки, 5.Полотенце, 6.Яма, 7.Тень. 8.Марка. 9.У шахматного, 10.Будильник.

Еще можно взять вопросы из семейной викторины (там все с ответами)

И из викторины для детей от 8 до 12 лет (тоже с ответами, проводить очень легко)

Крокодил с Агнией Барто

Тут мы совместим самые известные стишки Агнии Барто с известной игрой «Крокодил», в которой слова нужно объяснять движениями. Вызываем по 2 человека из каждой команды, даем им стихи на листочках и просим их изобразить сразу все четверостишье движениями. Все остальные угадывают.

Скачайте, распечатайте, нарежьте на квадраты стихи.

История на букву…

Тут нужно думать целой команде! Нужно написать историю, где все слова начинаются на букву «П», на букву «М», «Р», «Д». Такое задание получится только у 8 и 9 классов, остальных просим просто как можно больше придумать слов на одну букву, написать через запятую. Команду-победителя надо обязательно поощрить миленькими призами.

Суть такая:

Любит лягушка лужу. Лежит, лопает личинок.
Летят легкие листья липы, ласковый лучик лениво лелеет лягушачьи лапки. Ландыши лепечут лютикам лесную лирику.
Лохматый лесник лез лиственницами, лукошко лисичек ласкало лесникову ладонь.
— Люблю лягушачьи лапки, — лопотал лесник, любуясь лужей.
и т.д.

Итоги подводятся по общему количеству слов.

Эстафета «Виноградный ежик»

Каждой команде нужно собрать примерно вот такого ежика. На одном конце класса кладем зубочистки с виноградинами на тарелочке, у доски — тарелочка с грушей. Нужно нанизать виноградинку, добежать до груши, воткнуть, вернуться к команде. Если места в классе мало, пусть от каждой команды будет по 2 участника, не больше. Чтобы не считать виноградины, оцениваем просто внешнюю красоту. Примеров много в интернете.

Потом ежиков можно съесть!

Ясновидящие

Приз нужен какой-нибудь хороший. Практичный. Кружка, флешка, подставка под смартфон и т.д. Кладем ЭТО в коробку, всех ставим в круг и просим угадать предмет в этой коробке. Разрешаем подходить, делать руками движения, чтобы было похоже на экстрасенсов. Чтобы дети не перебивали друг друга, делаем предположения по часовой стрелке, просим не повторяться. Если первый круг результатов не дал, идем по второму. Если точного ответа нет, выбирайте близкий по смыслу — «что-то для компьютера» (если там флешка) или «посуда» (если там кружка).

Селфи с Дедом Морозом

Тут я не экспериментирую. Иногда даже репетирую с каким-нибудь артистичным мальчиком заранее, как и что надо делать. Подбираем ему движения, манеру общения, фразочки. Показываю, как обнимать одноклассников для селфи. Детям эта забава очень нравится, не сомневайтесь, потом они все выложат в соцсетях.

Для всех это выглядит так. Говорим, что в шляпе лежат записки с именами мальчиков. И сейчас вы случайным образом определите, кто будет сегодня Дедом Морозом. Если некогда подписывать записки (там, как вы понимаете, будет имя только одного мальчика), оставьте пустые бумажки.

Избранный пусть слегка пококетничает, мол, стесняюсь и не хочу. Выводим, наряжаем, и тут уж он пусть всех удивит своим дедморозовским обаянием. В какой-то раз мы заменили мальчика, который вышел в коридор переодеваться, на взрослого учителя музыки. Это было очень неожиданно!

Дед Мороз должен подойти к каждому и делать селфи, поздравлять, делать комплименты, спрашивать «А что ты, девочка, хочешь на Новый год от Дедушки Мороза». Дети могут сразу сами снимать на свои телефоны. Или дайте Деду Морозу один аппарат для этой цели, уж как удобнее.

Обычно такое перевоплощение одного одноклассника веселит подростков. Главное, найти хороший костюм с халатом, посохом и густой бородой.

Вот мой сын пятиклассник поздравил учителей с Новым годом 2021.

Я — поэт, зовусь Мартышка, от меня вам эта книжка

Даем готовые рифмы каждой команде. Список у всех одинаковый. Нужно написать четыре строки и выразительно прочесть его на стуле, надев какие-нибудь карнавальные аксессуары (у нас они остались от театрального конкурса).

Вот рифмы, из которых нужно использовать только 2 пары для написания четверостишия (дети пусть сами выбирают, я сознательно даю несколько вариантов):

речи-свечи
вьюга-подруга
зима-дома
пенье-мгновенье
колечко-сердечко
снег-бег
ночь-прочь
птиц-границ

загадать-выполнять
ученик-дневник
елочки-иголочки
декабря-календаря
Новый год-хоровод
звездой-золотой
нравится-красавица
летает-сияет

Вот ЭТА фигура замри!

Немного напоминает детскую игру «Море волнуется раз», но в нашем случае игрок не говорит, в какой позе замереть, а будет угадывать, что весь класс показывает. Участвуют все. Один отходит к доске и отворачивается, все остальные стоят у него за спиной. «Думаем раз, думаем два, думаем три. Вот ЭТА фигура замри!» Что имеется ввиду под словом «ЭТА» он поймет, когда рассмотрит одноклассников. Делает предположения, это обычно смешно. Угадывающего игрока меняем для нового задания.

Взрослый ведущий показывает детям слова на табличках так, чтобы главный игрок не видел: снеговик, обезьяна, снежинка, уксус, парашютист в полете, робот, мешок с подарками, добрый учитель (или прямо Сергей Петрович по физике), чемпион по бодибилдингу, президент,  спящая красавица, Баба Яга в плохом настроении и т.д.

Весело!

Финал

Поиски Пятого элемента (звуковой диктант)

Нам теперь нужно найти подарки! Для 4-х команд можно придумать разные места или все подарки сложить в одном месте. Как удобнее. Это задание уже не в конверте, так как случайно не должно выпасть в середине праздника.

Задание напоминает графический диктант по клеткам, только ведущий будет говорить не «две клетки направо, три клетки вниз», а приведет команду звуками. Схема есть только у того, кто показывает, остальные воссоздают по звукам «путь» до подарка.

Вот обозначения (напишите на доске, чтобы все видели):

хлопок в ладоши — клетка вправо
топнуть ногой — клетка влево
чихнуть — клетка вверх
икнуть — клетка вниз

Выбирайте ответственного за маршрут. Только он видит конечную цель, стоит вдали от других детей, а все остальные следят за диктантом.

Вот, например, путь к подаркам, которые хранятся в кабинете 314. Вы сами рисуйте свой маршрут до нужного секретного места.

хлоп-хлоп, чхи-чхи-чхи, хлоп, чхи, хлоп, ик-ик-ик, хлоп
чхи-чхи-чхи-чхи-чхи, хлоп-хлоп, ик-ик-ик, хлоп
ик-ик-ик, хлоп, ик-ик-ик, хлоп-хлоп, чхи-чхи-чхи
хлоп, чхи-чхи, хлоп, ик-ик-ик, хлоп-хлоп

Ура! Подарки, чай, дискотека!

Еще раз прошу дополнять интересными идеями мой сценарий новогодней вечеринки в классе, чтобы порадовать детей в каждой школе нашей страны.

Готовые программы для новогоднего праздника

Далеко не все готовы проводить мероприятие своими силами. На подготовку уходит много времени и сил, поэтому присмотритесь, может что-то из перечисленных предложений покажется вам привлекательным и доступным:

Ролевой квест в стиле Гарри Поттера от “Квестории”

Одноклассники станут учениками Школы Магии, напоминающей знаменитый Хогвартс. Новый год в школе под угрозой, ведь злой маг грозится искоренить Волшебство.

Сценарий ролевого квеста подразумевает, что ребята будут разгадывать таинственные загадки Сфинкса, собирать ингредиенты для волшебных зелий, применять магические заклинания на себя, друзей, злого дракона и мага.

Квестория — выездные костюмированные квесты на новогоднем празднике. Ведущие организуют проведение квеста прямо в школе, привезут декорации и костюмы и на пару часов превратят класс локацию по мотивам знаменитых фильмов.
В запасе “Квестории” 32 сценария. Можно “превратить” детей в героев волшебного приключения, сказки или детектива. Для победы нужно не только ловко разгадывать тайны, но и уметь договариваться с остальными. И развлечение, и тренировка дипломатии одновременно!

Другие программы, которые можно провести прямо в классе

Могу перечислить, что обычно заказывают у нас: интерактивный квест, игру «Мафия», «100 к одному», «Крокодил» из 6 туров, барабанный мастер-класс, тайны фокусов, проведение дискотеки с ведущим и DJ, веселую Хип-Хоп вечеринку.
Напоминаю, мы в Москве, звоните! Вот перечень подростковых программ.

Цены на такие программы под Новый год достаточно весомые, но и это не главное. решиться на заказ нужно осенью, так как самые нужные даты, как правило, «расхватываются» опытными заказчиками.

Новогодние мастер-классы

Длительность таких мастер-классов — от 45 до 60 минут. Дети успевают сделать классный сувенир из тех материалов, которые приносят наши мастера. Самые популярные: роспись пряников, снежный шар, елочки из фетра и сизаля, новогодние магниты и т. д.

Вот самые популярные мастер-классы с ценами на этот год.

Новогодние праздники сценарии праздника для 5 класса – полезные материалы для учителя

Главная → Публикации → Сценарии праздников → Новогодние праздники → 5 класс

Новогодние праздники сценарии праздника для 5 класса и другие полезные материалы для учителя, которые вы можете скачать бесплатно Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.


Авторские сценарии праздников на новый год, которые помогут педагогам-организаторам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и внеурочные, развлекательные мероприятия в детском саду и в школе. Все материалы предоставлены участниками образовательного портала АРТ-Талант, многие статьи содержат фотографии с праздников.

Все категорииАлгебраБиологияГеография, краеведениеГеометрияЕстествознаниеИЗОИностранный языкИнформатикаИсторияКонкурсы для детейЛитератураЛитературное чтениеМатематикаМузыка и пениеМХКНаучная статьяОБЖОбучение грамотеОбществознаниеОкружающий мирОсновы религиозных культурПодготовка к ГИАПодготовка к ЕГЭПрикладное творчествоРабота с родителямиРусский языкСоциальная педагогика, психологияСценарии праздниковТехнология, трудУчителю-дефектологуФизикаФизическое воспитаниеХимияЧерчениеЭкономика

Все разработкиДень космонавтикиДень открытых дверейДень смехаДругие сценарии праздниковЛетний лагерьНовогодние праздникиОсенние праздникиПесни-переделкиПраздники в детском садуСценарии 14 февраляСценарии ВыпускнойСценарии Дня народного единстваСценарии игры КВНСценарии к 1 сентябряСценарии к 23 февраляСценарии к 8 МартаСценарии к 9 маяСценарии на День матери Сценарий День учителяСценарий дня пожилого человекаСценарий ко Дню Защиты ДетейТексты школьных песен

Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

В данном сценарии всего 4 действующих лица, это двое ведущих, а так же Дед Мороз и Снегурочка. Это очень удобно при подготовке данного мероприятия. Так как в подростковом возрасте дети не очень любят наличие большого количества разных персонажей. Зато зде …

25 января 2022

Носко Илона Юрьевна

1615

158

0

0

Новогодний сценарий праздника для школьников в среднем звене. …

16 января 2022

Пустовойтова Анастасия Андреевна

126

7

1

0

Вот зима пришла серебристая,
Белым снегом замела поле чистое.

Днем с детьми на коньках всё катается;
Ночью в снежных огоньках рассыпается. …

23 ноября 2021

Иванюк Оксана Николаевна

149

8

0

0

Сценарий новогоднего мероприятия . ..

11 февраля 2020

Кусалиева Дарья Рафаэльевна

632

16

0

0

Авторская работа. Сценарий новогоднего театрализованного представления для показа на аудиторию старших дошкольников и младшей школы. Предлагается как репертуар для детских театральных студий и школьных театров. …

21 декабря 2017

Баева Татьяна Михайловна

644

42

1

0

IT 116: Введение в сценарии

IT 116: Введение в сценарии — класс 5

IT 116: Введение в создание сценариев

, класс 5

Советы и примеры
  • Не отставай в этом курсе
  • Внимательно прочитайте домашние задания

Обзор
  • Выражения
  • Комментарии
  • Правила именования переменных
  • Выбор хороших имен переменных
  • Числовые типы данных и литералы
  • Функции преобразования
  • Чтение ввода с клавиатуры
  • Чтение чисел с помощью входа Функция

Новый материал
  • Выполнение расчетов
  • Десятичное и целочисленное деление
  • Экспоненциальный оператор
  • Остаток оператора
  • Приоритет оператора
  • Группировка в скобках
  • Выражения смешанного типа и преобразование типов данных
  • Разбиение длинных выражений на несколько строк
  • Выражения внутри выражений
  • Преобразование алгебры в Python
  • Превращение формулы в программу Python

Викторина с оценками

Вы можете подключиться к Gradescope, чтобы пройти еженедельный тест с оценкой
сегодня в течение последних 15 минут класса.

После того, как вы начнете викторину, у вас будет 15 минут, чтобы закончить ее.

Вы можете пройти этот тест только сегодня.

Для еженедельной викторины макияж не предусмотрен, потому что Gradescope не разрешает это делать.

Задание по чтению

Если у вас есть учебник, вы должны прочитать Главу 3, Структуры принятия решений и булева логика ,
из нашего учебника «Начнем с Python», прежде чем
класс на следующей неделе.

Домашнее задание 3

Я разместил домашнее задание 3 здесь.

Это должно произойти в ближайшее воскресенье в 23:59.

Правила сценариев домашних заданий

Вы должны следовать определенным правилам при создании сценариев домашних заданий.

Вы найдете эти правила здесь.

Поздний штраф

Вы будете терять 2 очка за каждый день задержки выполнения задания.

Каждый файл Unix имеет отметку времени, которая меняется при каждом изменении файла

Я просматриваю эту метку времени, чтобы определить, не запоздало ли представление.

Если ваше задание не работает к сроку, вы можете продолжить работу над ним
но вы потеряете несколько очков.

Если ваше задание работает, не возвращайтесь и не меняйте его, потому что это
изменить отметку времени и привести к штрафу за просрочку.

Не отправлять мне сообщения о пропущенных заданиях

Если вы получите электронное письмо от меня о том, что задание отсутствует
не пишите мне об этом .

Я получаю слишком много писем.

Вместо того, чтобы отправлять мне электронное письмо, устраните проблему.

Если вы не знаете, как это исправить, задайте вопрос на Piazza или обратитесь к классному помощнику.

Я собираю домашние задания и проверяю упражнения в классе несколько раз в неделю.

Я проверю или заберу ваше задание позже на этой неделе.

Классные упражнения

Сценарии для каждого классного упражнения должны иметь правильное имя файла и быть в
нужный каталог или мои скрипты их не увидят.

Если мои скрипты их не видят, ваша оценка будет равна нулю.

Если вы не получили от меня электронное письмо о вашем сценарии классных упражнений, это означает, что
ваш сценарий получит полный кредит, за вычетом штрафа за просрочку.

Советы и примеры

Не отставай в этом курсе
  • Технические курсы требуют от вас большого количества деталей
  • Вам нужно будет пройти этот курс несколько раз в течение недели
  • Учиться раз в неделю обычно недостаточно
  • Залог успеха в техническом курсе — устойчивая, последовательная, работа
  • Распределить на несколько дней
  • Некоторые важные понятия не усваиваются сразу
  • Может пройти несколько дней, прежде чем что-то прояснится
  • Материал этого курса часто зависит от того, что было до

    • .

  • Так что очень важно, чтобы вы не отставали от
  • Если вы отстаете, может быть ОЧЕНЬ трудно догнать
Внимательно прочитайте домашние задания
  • Домашние задания могут потребовать от вас выполнения многих действий
  • Так что вам может понадобиться прочитать задание более одного раза
  • Одного чтения может быть недостаточно, чтобы понять, что я хочу, чтобы вы сделали
  • Не торопитесь читать эти документы медленно
  • Это поможет вам понять все детали
  • Если вы этого не сделаете, вы будете совершать ошибки и терять очки
  • Техническая работа – это детальная работа
  • Итак, вы должны научиться читать документы с большим количеством деталей
  • Если вы что-то не понимаете, задайте вопрос на Piazza
  • НИКОГДА НЕ УГАДАЙТЕ значение того, что я написал

Обзор

Выражения
Правила именования переменных
Выбор хороших имен переменных
Числовые типы данных и литералы
  • Переменная Python может содержать множество различных типов значений
    • Струны
    • Целые числа
    • Десятичные числа
  • Каждый из этих типов значений хранится в памяти компьютера в
    другой бинарный шаблон
  • Технический термин для каждого из этих различных представлений
    тип данных
  • Когда строка хранится в памяти, ее тип данных — str
  • Когда целое число хранится в памяти, оно имеет тип данных int
  • Когда десятичное число сохраняется, оно имеет тип данных float
  • Поплавок — это сокращение от
    плавающая точка
  • Всякий раз, когда мы записываем значение непосредственно в оператор Python, это значение называется
    буквальный
  • Тип данных значения определяет, что с ним можно делать
  • Вы можете складывать, вычитать, умножать или делить целые числа и числа с плавающей запятой
  • Но вы не можете делить или вычитать строки
Функции преобразования
  • Python имеет функции, которые преобразуют один тип данных в другой
  • Используйте int() для преобразования значения в целое число
    >>> интервал ("5")
5
  • Используйте str() для преобразования значения в строку
    >>> ул(5)
«5»
  • Используйте float() для преобразования значения в число с плавающей запятой
    >>> с плавающей запятой ("5,35")
5. 35
  • Некоторые значения не могут быть преобразованы
    >>> интервал("пять")
Traceback (последний последний вызов):
  Файл "", строка 1, в 
ValueError: недопустимый литерал для int() с основанием 10: «пять»)
>>> целое(7,500)
Traceback (последний последний вызов):
  Файл "", строка 1, в 
ValueError: база int() должна быть >= 2 и <= 36)
Чтение ввода с клавиатуры
  • Сценарий Python может получить значение от пользователя, используя ввод
    функция
  • ввод имеет один аргумент
  • Текст, который подскажет
    пользователь для ввода
  • ввод используется в операторе присваивания, подобном этому
    VARIABLE_NAME = ввод (ЗАПРОС)
  • Когда интерпретатор переходит к оператору присваивания, используя ввод это
    • Печатает подсказку
    • Ожидает, пока пользователь введет текст и нажмет Enter
    • Сохраняет текст, введенный в командной строке, в
      переменная
  • Вот пример
    >>> team = input("Пожалуйста, введите название команды:")
Пожалуйста, введите название команды: Red Sox
>>> print("Вперед", команда)
Перейти Ред Сокс

    Текст, выделенный синим цветом, был введен пользователем

  • Обратите внимание, что я поставил пробел в конце строки подсказки
  • Хорошо иметь промежуток между подсказкой и значением, введенным пользователем
Чтение чисел с помощью входа

Функция

  • Значение, создаваемое функцией ввода , всегда является строкой
  • Это верно независимо от значения, введенного пользователем
    >>> number = input("Пожалуйста, введите число:")
Пожалуйста, введите число: 55
>>> тип(число)
<класс 'ул'>
  • Если вы хотите, чтобы значение было другим типом данных
  • Вы должны использовать функцию преобразования
  • Чтобы преобразовать число переменной в целое, используйте
    функция int 

    >>> число = целое (число)
>>> тип(число)
<класс 'целое число'>
  • В приведенном выше коде мы использовали два оператора присваивания
  • Один для получения ввода от пользователя с вводом
  • И еще один для преобразования значения в правильный тип данных
  • Мы можем объединить обе операции в один оператор присваивания
    >>> number = int(input("Пожалуйста, введите целое число:"))
Пожалуйста, введите целое число: 67
>>> тип(число)
<класс 'целое число'>

Новый материал

Выполнение расчетов
Десятичное и целочисленное деление
  • Python имеет два оператора деления
    • /
    • //
  • Первый работает как обычное деление
    >>> 4 / 2
2. 0
>>> 4 / 5
0,8
  • Обратите внимание, что результат всегда десятичный
  • Даже если результатом является целое число
  • Это десятичное деление или деление с плавающей запятой
  • // деление всегда дает целое число
  • При положительном результате деления любая дробь отбрасывается
    >>> 4 // 2
2
>>> 5 // 2
2
  • Когда результат деления отрицательный, результат округляется в меньшую сторону
    к следующему наименьшему целому числу

    >>> -4 // 2
-2
>>> -5 // 2
-3
Экспоненциальный оператор
Остаток оператора
  • Когда мы выполняем длинное деление, мы получаем два результата
    • Частное
    • Остаток
  • Если мы разделим 17 на 5, то получим 3 в частном
  • И остаток 2
  • Целочисленное деление, //, дает нам частное
    >>> 17 // 5
3
  • И мы можем получить остаток с помощью %
    >>> 17 % 5
2
  • Оператор остатка иногда называют оператором модуля
  • Вы можете использовать оператор остатка, чтобы определить, является ли число четным или нечетным
  • Если остаток равен 0, число равно

    • .

  • Если остаток равен 1, число нечетное
Приоритет оператора
  • Мы можем использовать более одного оператора в расчете
    >>> 2 + 3 + 5
10
  • Когда все операторы одинаковы, порядок выполнения операций
    Не важно

    >>> 5 + 3 + 2
10
  • Мы могли бы начать слева и двигаться вправо
  • Или начать справа и двигаться влево
  • Порядок не имеет значения, если мы делаем сложение и вычитание вместе
    >>> 2 + 3 - 5
0
>>> -5 + 3 + 2
0
  • Мы получим тот же результат, если сначала прибавим 2 и 3, а затем вычтем 5
  • Или вычтите 5 из 3 и затем прибавьте 2
  • А вот с другими комбинациями операторов порядка имеет ли значение
  • Что делать, если расчет был
    2+3*5
  • Какую операцию мы делаем первой?
  • Складываем 2 + 3 и умножаем на 5?
  • Или умножить 3*5 и прибавить 2?
  • Запуск этого расчета в Python дает
    >>> 2+3*5
17
  • Итак, Python сначала выполняет умножение
  • Это то, чему вас учили на уроке арифметики
  • Чтобы сначала выполнить умножение или деление
  • А затем сложение или вычитание
  • Когда я изучал арифметику, мы выучили фразу
    "Дорогой
    тетя Салли"
  • Это означало
    М умножение
    D деление
    Сложение
    S вычитание
  • Всякий раз, когда вы используете операторы разных типов, они должны использоваться в определенном
    порядок
  • Этот заказ называется
    приоритет оператора
  • Сначала используется оператор с более высоким приоритетом
  • Затем оператор со следующим наивысшим приоритетом
  • И так далее
  • Приоритет арифметических операторов Python:
    ** Возведение в степень
    *
    /
    //
    %    		 Умножение, деление и остаток
    +
    -    		 Сложение и вычитание
  • Давайте посмотрим, как это работает, с помощью следующего расчета
    4 + 3 * 5 ** 2
  • ** имеет наивысший приоритет, поэтому сначала мы повышаем 5 до
    сила 2

    5 ** 2 = 25
  • Затем умножаем этот результат на 3
    3 * 25 = 75
  • Затем мы добавляем 4
    4 + 75 = 79
  • Это действительно то значение, которое дает нам Python.
    >>> 4+3*5**2
79
Группировка в скобках
  • Но что, если мы хотим выполнить указанные выше операции в том порядке, в котором
    они были написаны
  • Что, если мы хотим сначала добавить 4 и 3
  • Затем умножьте результат на 5
  • Тогда возведите результат в квадрат?
  • Мы можем использовать операторы в порядке, отличном от порядка старшинства
  • Мы делаем это с помощью круглых скобок, ( )
  • Чтобы сначала добавить 2 + 3, а затем умножить на 5, мы пишем
    (4 + 3) * 5 = 35
  • Скобки не являются операторами
  • Но они переопределяют обычный порядок старшинства
  • Расчеты в скобках должны быть выполнены в первую очередь
  • Перед использованием операторов за скобками
  • Мне сказали, что в настоящее время учителя арифметики больше не используют "Моя дорогая тетя Салли"
  • Вместо этого они просят своего ученика запомнить PEMDAS
    P - Скобки
    E - Возведение в степень (возведение в степень)
    M - Умножение
    D - Деление
    A - Сложение
    S - Вычитание
  • Эта мнемоника (помощь памяти) полезна, потому что включает возведение в степень
  • Но круглые скобки не являются операторами, потому что они не выполняют никаких действий
Выражения смешанного типа и преобразование типов данных
  • Если умножить два целых числа, получится целое число
    >>> 3*5
15
  • Если умножить два десятичных знака, получится десятичный
    >>> 3,0*5,0
15,0
  • А что, если умножить целое число на десятичное?
  • В Python вы получите десятичную
    >>> 3 * 5,0
15,0
  • Вот правила
    • При выполнении операции над двумя int
      значений, результатом будет int
    • При выполнении операции над двумя числами с плавающей запятой
      значений, результатом будет число с плавающей запятой
    • Когда операция выполняется над int
      и поплавок ,
      результатом операции будет число с плавающей запятой
  • Выражение, в котором используются операнды разных типов данных, называется
    выражение смешанного типа
  • Если вам нужно преобразовать значение в целое число, вы можете использовать
    int функция преобразования
  • Вы можете использовать int со строками, если символы являются только цифрами.
    >>> целое("534")
534
  • Но не ставьте десятичную точку внутри строки
    >>> интервал ("5.6")
Traceback (последний последний вызов):
  Файл , строка 1, в 
ValueError: неверный литерал для int() с основанием 10: '5.6'
  • Если вы запустите int для десятичного значения, цифры будут отброшены.
    после запятой

    >>> интервал(5.78)
5
  • Другими словами,

    • не округляется.

  • Для этого есть функция round 
    >>> круглый(5.78)
6
  • Если вам нужно преобразовать значение в число с плавающей запятой, вы можете использовать float()
    функция преобразования
  • Он будет работать со строками, содержащими цифры и одна десятичная точка
    >>> с плавающей запятой ("5,78")
5,78
  • Но не два десятичных знака
    >>> с плавающей запятой ("5.7.8")
Traceback (последний последний вызов):
  Файл , строка 1, в 
ValueError: не удалось преобразовать строку в число с плавающей запятой: «5. 7.8»
  • float также будет работать с целыми числами
    >>> с плавающей запятой(5)
5.0
Разбиение длинных выражений на несколько строк
Выражения внутри выражений
Преобразование алгебры в Python
  • Возможно, вы заметили, что когда мы пишем выражение Python
    а + б

    это похоже на то, что вы видели в алгебре

  • Но между Python и алгеброй есть важное различие
  • В именах переменных алгебры всегда одна буква
  • Допустимо иметь переменную Python, имя которой состоит из одной буквы
  • Но это а не хорошая практика
  • Имена переменных должны что-то говорить о значении, которое они содержат
  • Есть и другие отличия
  • В алгебре, когда мы пишем
  • Мы имеем в виду, что значение a умножается на
    значение б
  • Этот результат, в свою очередь, умножается на значение c
  • В Python мы бы написали это как
    а * б * в
  • Аналогично, алгебраическое выражение
  • будет написано так на Python
    12*4
  • Следующая алгебраическая формула
  • В Python это выглядело бы так
    у = 3 * х / 2
  • Аналогично формуле
Преобразование формулы в программу Python
  • В приведенной выше формуле P означает текущую стоимость
  • Другими словами, деньги, которые вы сейчас инвестируете
  • F означает, сколько денег мы хотим иметь в
    n лет
  • р это процентная ставка
  • Итак, формула говорит вам инвестировать P для
    n лет
    по курсу r, чтобы получить F
  • Вы можете увидеть это более ясно, если мы дадим переменным осмысленные имена
    текущая_стоимость = будущая_стоимость / (1,0 + ставка) ** лет
  • Чтобы превратить эту формулу в сценарий, нам сначала нужны три оператора ввода
  • По одному для каждой переменной
    • будущее_значение
    • ставка
    • лет
  • Функция ввода возвращает строку
  • Итак, нам нужно преобразовать эти строковые значения в числа
  • future_value и годы
    будут целыми числами
  • И скорость должна быть с плавающей запятой
  • Затем мы можем вычислить текущее_значение и вывести
    результаты, достижения
  • Скрипт выглядит так
    future_value = int(input("Деньги в будущем: "))
rate = float(input("Процентная ставка: "))
лет = int(input("Годы:"))
текущая_стоимость = будущая_стоимость / (1,0 + ставка) ** лет
print("Вам нужно будет инвестировать", present_value, "долларов в", \
    ставка, «проценты за», годы, «годы»)
  • Обратите внимание, что я использовал \ для разделения оператора печати
    в две строки
  • Я не хотел, чтобы оператор был слишком длинным и не помещался в одну строку
  • Когда я запускаю этот скрипт, я получаю
    python3 будущее_значение. py
Деньги в будущем: 1000
Процентная ставка: 0,05
Лет: 10
Вам нужно будет инвестировать 613,9132535407591 долларов под 0,05% на 10 лет

    Все, что выделено синим, — это пользовательский ввод.

  • Программа работает, но в ответе слишком много знаков после запятой
  • К счастью, в Python есть функция под названием round , которая принимает один или два аргумента
  • Если вы дадите округление до одного аргумента, оно будет округлено до ближайшего целого числа
    >>> круглый(613.9132535407591)
614
  • Вы можете указать, сколько знаков после запятой вы хотите получить в результате со вторым аргументом
    >>> раунд(613.9132535407591, 2)
613,91
  • Пересмотренный код выглядит так
    future_value = int(input("Деньги в будущем: "))
rate = float(input("Процентная ставка: "))
лет = int(input("Годы:"))
текущее_значение = округлое (будущее_значение / (1,0 + ставка) ** лет, 2)
print("Вам нужно будет инвестировать", present_value, "долларов в", \
    ставка, «проценты за», годы, «годы»)
  • При запуске получаем
    $ python3 будущее_значение. py
Деньги в будущем: 100
Процентная ставка: 0,05
Лет: 10
Вам нужно будет инвестировать 61,39 доллара под 0,05 процента на 10 лет
  • Правая сторона
    оператор присваивания
    для настоящего_значения
    очень сложно

    round(future_value / (1.0 + ставка) ** лет, 2)
  • Здесь раунд принимает два аргумента
  • Первый аргумент, выделенный красным, — это формула для
    расчет необходимой стоимости
  • Хотя формула очень сложная, это одно выражение
  • Это означает, что это один аргумент
  • Второй аргумент, выделенный зеленым цветом, указывает число
    десятичных знаков
  • Таким образом, результат отображается с двумя десятичными точками

Посещаемость

Викторина с оценками

Классное упражнение

Классная викторина

Заметки о классе
Указатель примечаний к классу

RTscripts - Dr. Chase Young

Новогодние обещания (8)

Ниа и новая бесплатная библиотека (12)

Ночь снежной бури (10)

Сегодня вечером без ванны (4)

Песня Нори Райан (3) )

Деда Мороза нет? (13)

Захват одной рукой (7)

Одна картошка, две картошки (7)

Наш снеговик (3)

Оуэн (9)

Бумажный пакет Принцесса (5)

Бумажный пакет Принцесса V2 (5)

Бледный самец (5)

Пи -Фу! Это ты, Берти? (9)

Penderwicks on Gardam St. (9)

Пингвин Пит (6)

Кот Пит: я люблю свои белые туфли (3)

Пигги Пиг (8)

Пайпер Рид, темно-синий паршивец (7) )

Белые медведи (4)

Дикобраз по имени Пушистый (10)

Новая одежда директора (12)

Тыквенная сделка (5+)

Щенки на продажу (6)

Тропический лес (6)

Красный шар (6)

Красный куриный шарик (7)

Красная езда

Капюшон (9)

Рождественская история рыжего Робби (10)

Rhymes Ruined (2)

Riddles in the Dark (Hobbit) (6)

Роджер и три стука (6)

Rub-A-Dub- Дуб (4)

Румпельштильцхен (8)

Охвостье и Угла (6)

Снеговик-беглец (3)

Садакос и тысяча бумажных журавликов (6)

Сэм Хьюстон (6)

Скуби-Ду! и рок-н-ролльный зомби (8)

Шейла Рэй, храбрая (8)

Магазин обуви (6)

Уборка снега лопатой (2)

Сравнение (11)

Скиппиджон Джонс (10)

Спящая красавица (10)

Спящий урод (7)

Снежинка Бентли (12)

Снежки (9)

Заснеженная государственная школа Полквид (6 или 7)

Снежный день (8)

Кто-то по имени Ева (14)

Звездный свет, яркая звезда (4)

Стеллалуна (20)

Каменный суп (5+)

Каменотес (6)

900 Лес снежным вечером (2)

Стрессбастеры (7)

Плавательный утенок (4)

Пингвин Тэки (15)

Возьми меня с собой, когда пойдешь (18+)

Team Moon (5)

День благодарения (Азбука благодарения) (30)

Приземление пришельцев (6)

Медведи Беренштайн: Сделай это впервые! Книга (6)

Чемпион по отрыжке (2)

Сумасшедшие твари (6)

Дантист (2)

Газ, который мы пропускаем (8)

Тайна города-призрака (6)

Пряничный мальчик (9)

Дарящее дерево (13)

Плохие новости (6)

Игры Голлиуоппер (12)

Шляпа (10)

Король Диких Рубежей (5)

Красненький Курица (5)

Волшебный горшочек с кашей (8)

Еда должна продолжаться (17) День Благодарения

Полярный экспресс (8)

Звуки волшебства 1 (8)

Кальмар и клоп (2)

Настоящий гадкий утенок (6)

Вселенная съела мою домашнюю работу (5)

Очень голодная гусеница (7)

Круговорот воды (19)

Волк, который плакал (5)

Птица на твоей голове (3)

Три Копья (10)

Три поросенка (14)

Три волка (15)

Three's Company, Мэллори (5)

Three Wishes (6)

Сегодня я буду летать! (5)

Too Tall Tina (12)

Игрушки выходят (9)

Суд над Сократом (11)

  • Le Proces de Socrate  (français européen)

Правдивая история трех поросят (9) )

Индейка Троттен (7)

Мастер по ремонту телевизоров (2)

Ночь перед Рождеством (7)

Очень голодная гусеница (5)

Виндер Гадюка (13)

Выходные с Венделлом (8)

Wemberly Worried (10)

Оборотень в городе (18)

Киты (8)

Зачем вы пришли? (6)

Что делать с Алисой (5)

Что вы никогда не знали о кроватях, спальнях и пижамах (8)

Где водятся дикие твари (6)

Там, где когда-то был лес (3) 

Белый Волк (13)

Кто был королем (5)

Волшебник, фея и волшебный цыпленок (6)

(Hooway for)Wodney Wat (10)

Беспокойство Бородавки (15)

Зак извиняется (6)

Shameless Plugs
Улучшите беглость чтения учащихся, предоставив веселую и целенаправленную практику и представление с помощью сценариев Reader’s Theater Scripts. Привлекайте учащихся с помощью Reader’s Theater, чтобы сделать процесс обучения увлекательным, одновременно расширяя знания об истории Техаса, а также о важных людях, событиях и местах, которые делают Техас таким, какой он есть сегодня. Улучшите словарный запас и понимание с повторной практикой и выполнением сценариев вместе с основанными на TEKS действиями в планах уроков, которые включают изучение слов, вопросы на понимание и дополнительные действия. Превратите свой класс в класс Читательского театра уже сегодня! Авторы Тимоти Расински, Дебби Мерфи и Чейз Янг.

Хотите улучшить беглость чтения ваших учеников другими способами? Беглость — важная часть понимания прочитанного, и эта книга предоставляет учителям учебные пособия, необходимые для развития беглости чтения у всех учащихся начальных классов, чтобы они могли стать опытными читателями. В главах описаны способы оценки беглости речи учащихся и подходы к обучению беглости речи с использованием модели «Реакция на вмешательство».

➜