Ребус слова мир картинка: Генератор ребусов

УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ РЕБУСЫ — МБУ ЦППМиСП № 9

«Ребус» — слово латинского происхождения (от латинской пословицы «Non verbis sed rebus» — «Не словами, а при помощи вещей» («res – вещь)). В нём можно зашифровать отрывки из стихотворений, пословицы, поговорки, отдельные фразы и слова.

Значение ребусов — работа по обучению детей школьного возраста решению ребусов способствует постепенному развитию интереса к чтению благодаря овладению навыками их разгадывания. А так же решение ребусов приносит ребёнку пользу и удовольствие.

Задачи:

• развитие фонематического, языкового анализа и синтеза;
• закрепление знаний звукобуквенных обозначений;
• формирование словарного запаса;
• развитие грамматического строя речи;
• развитие психических процессов: восприятия, внимания, памяти, понятийного мышления;
• развитие способности переноса полученных навыков на незнакомый материал;
• запоминание орфограмм.

Решить ребус значит, «перевести» всё, что он содержит, в буквы, составляющие осмысленное слово или предложение.

• Ребусом загадывается какое-либо слово или предложение (обычно это пословица, поговорка, афоризм, цитата).
• Количество отдельных элементов, входящих в ребус (рисунков, а также букв, цифр, знаков, символов, фигур и так далее), не ограничивается.
• Для составления ребуса используются особые приёмы, отличающие его от какой-либо другой «загадки в картинках».
• Приёмы могут применяться как самостоятельно, так и в различных сочетаниях (комбинациях) друг с другом.
• Количество используемых в одном ребусе приёмов и их сочетаний (комбинаций) не ограничивается.

Основные правила составления ребуса:

1 Переворачивание рисунка, знака, символа, фигуры (далее — картинка, в отличие от буквы и цифры) служит для указания, что загаданное с помощью картинки слово должно читаться задом наперёд.

2. Применение запятых (также и перевёрнутых запятых) слева или справа от картинки служит для указания, что в загаданном с помощью картинки слове следует удалить определённое количество начальных или конечных букв.

При этом:

• количество запятых соответствует количеству удаляемых букв;
• запятые, стоящие слева от картинки, указывают на удаление начальных букв слова;
• запятые, стоящие справа от картинки, указывают на удаление конечных букв слова.

3. Помещение буквы или нескольких букв справа или слева от картинки служит для указания, что эту букву (несколько букв) следует добавить в конце или в начале загадываемого слова.
4. Зачёркивание буквы и помещение рядом с нею или над нею другой буквы служит для указания, какую букву, и на какую, следует заменить в загаданном слове.
5. Проставление математического знака равенства между двумя буквами служит для указания замены одной из этих букв на другую.
6. Применение стрелки, идущей от одной буквы к другой, тоже служит для указания соответствующей замены букв.
7. Помещение над картинкой ряда цифр 1, 2, 3, 4 и т.д. служит для нумерации букв в загаданном слове (цифра 1 означает первую букву слова, цифра 2 — вторую и так далее).

При этом:

• изменение порядка цифр служит подсказкой: «Измените порядок букв в загаданном слове». Например, цифры 3, 2, 1, 4 над картинкой пилы показывают, что в слове «пила» надо переставить первую и третью буквы; ответ: «липа»;
• употребление цифр в меньшем количестве, чем букв в загаданном слове, служит подсказкой, что из загаданного слова надо отобрать только указанное количество букв. Например, над картинкой пилы стоят две цифры: 4, 1. Это означает, что из слова «пила» надо отобрать только две буквы: четвёртую и первую, причём поставить их именно в этом порядке; ответ: «ап»;
• употребление зачёркнутых цифр служит подсказкой, что в загаданном слове надо убрать соответствующие буквы. Например, над картинкой пилы стоят цифры 1, 2, 3, 4, при этом цифра 4 зачёркнута. Это означает, что в слове «пила» надо убрать четвёртую букву; ответ: «пил». (Зачёркнутая цифра может и не стоять в ряду остальных цифр, при этом её значение то же самое.

8. Использование горизонтальной черты между размещёнными друг под другом картинками, буквами служит для зашифровывания буквосочетаний «на», «над», «под», а также предлогов «на», «над», «под», если ребусом загадывается какая-либо фраза.
9. Использование различного расположения картинок, букв относительно друг друга (одни внутри других, одни за другими, одни вразброс по другим, одни «бегут» к другим, одни «выходят» из других и так далее) служит для зашифровывания букв и буквосочетаний «в», «к», «у», «с», «за», «по», «из», «на», «перед» и многих других, которые в русском языке являются предлогами, а также буквы «и», являющейся союзом.
10. Использование перечисленных и других аналогичных приёмов в самых различных сочетаниях, комбинациях. Например, использование одновременно и перевёрнутой картинки, и запятой перед нею.

Ребусы, составленные с использованием одного приёма.

Прибавь к букве (буквам) название нарисованного предмета и прочитай зашифрованное слово:

К букве (буквам) добавь название рисунка, затем – следующую букву (буквы) и прочитай зашифрованное слово:

Замени букву и прочитай зашифрованное слово.

Убери букву из слова. Какое новое слово получится?

Убери обозначенную цифрой букву из слова. Какое новое слово получится?

Измени порядок букв в слове. Какое новое слово получится?

Не читай столько первых/ последних букв, сколько запятых нарисовано после картинки. Какое слово получится?

Обрати внимание на то, как расположены буквы и расшифруй слова.

Ребусы, составленные с сочетанием разных приёмов.

Что означают цифры в ребусах.

Правила разгадывания ребусов для детей. Как составить красивый ребус с запятыми. Как разгадывать ребусы. Правила.

Содержание

1. Что такое правила ребусов?
2. Какие ребусы существуют
3. Правила ребусов: как составлять и разгадывать
4. Как их решать?
5. Как разгадывать ребусы из картинок
6. Как разгадывать ребусы – как читать по картинкам
7. Разгадываем ребусы с картинками и запятыми
8. Алгоритм решения ребусов с картинками и запятыми.
9. Как быстро разгадать ребусы в картинках и с запятыми?
10. Как легко разгадать ребус с цифрами?
11. Алгоритм решения ребусов с цифрами
12. Решаем ребусы с цифрами
13. Как разгадывать ребусы– разбираемся с нотами
14. Как научить ребенка разгадывать детские ребусы?
15. Решение сложных ребусов из нескольких составляющих

Что такое правила ребусов?

Удивительный мир ребусов подчинен ряду правил. Чтобы научиться понимать, что зашифровано в сочетании картинок и символов, нужна практика. Но сначала нужно освоить теорию, изучить приемы составления и узнать, как правильно их разгадывать.

Секреты разгадок головоломок:

в логическом задании загадывают одно слово, фразу или предложение, которые делят на несколько частей и зашифровывают в виде символов и изображений;

• первое впечатление обманчиво, поэтому нужно обращать внимание на детали;
• важно учитывать расположение символов относительно друг друга;
• начинают разгадывать по направлению: с левой стороны на правую, или сверху вниз;
• если в задании изображена направляющая стрелка, значит, читать нужно в том направлении, которое она указывает;
• изображение картинки читается словом именительного падежа единственного числа;
• в задании может быть зашифрована пословица, цитата или загадка, в которой будут присутствовать все части речи;
• при составлении головоломки используют картинки, цифры, буквы, символы;
• в задании можно использовать неограниченное количество приемов;
• результатом разгадки логического задания должно стать осмысленное слово или группа слов.

Виды ребусов:

• литературные;
• музыкальные;
• математические;
• звуковые.

Какие ребусы существуют

Ребусы бывают самые разнообразные: математические, с числами, с нотами, сложные и многие другие. Как же решать такие ребусы?

Правила ребусов: как составлять и разгадывать

1. Названия всех предметов, изображённых в ребусе, читаются только в именительном падеже.

2. Предмет, изображённый в ребусе, может иметь два или больше названий, например: «глаз» и «око», «нога» и «лапа» и т. п.; или же он может иметь общее и частное названия, например «дерево» и «дуб», «нота» и «ре». В процессе расшифровки ребуса нужно выбирать название, подходящее по смыслу. Умение определить и правильно назвать изображённый на рисунке предмет представляет одну из главных трудностей при расшифровке ребусов.

3. Что значит запятая в ребусе, кавычки? Иногда название предмета не может быть использовано целиком, необходимо отбросить в начале или в конце слова одну или две буквы. В этих случаях употребляется условный знак — запятая. Если запятая стоит слева от рисунка — значит, от его названия нужно отбросить первую букву, если справа от рисунка,— то последнюю. Если стоят две запятые, то, соответственно, отбрасываются две буквы и т. д. «Хвостик» запятой должен быть обращен к рисунку, к которому запятая относится. Кавычки — это те же запятые, только две. Две запятые значат вычеркивание двух букв, в зависимости от того, где они стоят. Перевернутая вверх запятая — знак вычеркивания крайней буквы.

Например, нарисован «хомут», надо прочесть «омут», нарисован «парус», надо прочесть «пар». Вот как это выглядит в ребусе:

4. Как разгадывать ребусы с буквами? Если два каких-либо предмета или две буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением «в». Например: «В-о-да» или «В-о-семь»:

5. Если какая-либо буква состоит из начертаний другой буквы, то читают с прибавлением «из». Например, «Из-б-а» или «Вн-из-у»:

6. Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь» или «За-я-ц»:

7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под». Например, «Фо-на-ри» или «Под-у-шка»:

Фразу «Нашёл Тит подкову и подарил её Насте» можно изобразить так:

8. Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Например, «По-р-т» или «По-я-с»:

9. Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у». Например: «Л-у-к» или «Д-у-б»:

10. Если у ребуса встречается изображение предмета в перевёрнутом виде, то наименование его нужно читать с конца. Например, нарисован «кот», а читать нужно «ток», нарисован «нос», а читать нужно «сон»:

11. Что означает стрелка в ребусе? Если в ребусе стрелка указывает налево — слово нужно прочитать задом наперед.  Если стрелка нарисована от одной буквы к другой, она указывает на замену букв.

Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: буква «у», далее — стрелка вправо и слово «сок». Все вместе «кусок».

11. Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачёркнута буква, значит букву эту надо выбросить из полученного слова. Если же над зачёркнутой буквой стоит другая, значит ею нужно заменить зачёркнутую. Например, «глаз» читаем «газ» или «кость» читаем «гость» :

12. Что означают цифры в ребусах? Если над рисунком стоят цифры: 4, 2, 3, 1, это значит, вначале читается четвёртая буква названия рисунка, потом вторая, за ней — третья и т. д. Например, нарисован «гриб», читаем «бриг». Буквы читаются в том порядке, который указан цифрами:

13. Если какая-либо фигура в ребусе нарисована бегущей, сидящей, лежащей и т. п., то к названию этой фигуры чадо прибавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени (бежит, сидит, лежит и т. д.).

14. Такие слоги, как «до», «ре», «ми», «фа» и др., изображаются нотами. Вот, например, слова, записанные нотами: «до-ля», «фа-соль»:

Так как не все знают ноты, приводим их названия:

Как их решать?

Математические ребусы не являются задачками, к которым мы привыкли в школе, хотя некоторые элементы подобных действий они все же могут содержать. Давайте вспомним, как выглядит традиционный ребус.

Берется какое-нибудь слово для зашифровки. Далее оно делится на части и зашифровывается каждая из частей. Разгадав каждую часть ребуса в отдельности, необходимо сложить слово.

Математические ребусы могут быть как лингвистического, так и числового характера. Например, в задачке путем математических действий можно вычислить необходимую цифру. Если же математические ребусы с числами для детей зашифрованы словами, тогда задача упрощается.

Как разгадывать ребусы из картинок

Называют последовательно все предметы слева направо в именительном падеже единственном числе.

Ответ: след опыт = следопыт

Ответ: вол окно = волокно

Ответ: око лица = околица

Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево. Например, нарисован «кот», читать нужно «ток», нарисован «нос», читать нужно «сон». Иногда направления чтения показывают стрелкой.

Ответ: сон

Часто предмет, нарисованный в ребусе, можно назвать по-разному, например «луг» и «поле», «нога» и «лапа», «дерево» и «дуб» или «береза», «нота» и «ми», в таких случаях подбирать нужно подходящее слово, такое, чтобы ребус имел решение. Это одна из самых главных трудностей в разгадывании ребусов.

Ответ: дуб рава = дубрава

Как разгадывать ребусы – как читать по картинкам

Картинки в ребусах вам необходимо читать слева направо. В редких случаях ребус зашифрован сверху вниз. Картинку читайте в единственном числе, падеж используйте именительный, предметы называйте слева направо в той последовательности, в которой они расположены. Перевернутый предмет называйте наоборот, читая название справа налево.

Разгадываем ребусы с картинками и запятыми

Ребусы с запятыми – простой, но занимательный вид словесных головоломок для дошкольников и младших школьников.

Картинка – ключевой элемент такого ребуса. Она скрывает основную часть загаданного слова. Запятая перед или после изображения обозначает “лишнюю” букву зашифрованного картинкой слова.

Алгоритм решения ребусов с картинками и запятыми.

Главное правило! Запятая в любых ребусах означает букву, которую нужно убрать из слова, описывающего картинку.

Если запятая расположена в самом начале (слева от изображения), убираем первую букву загаданного с помощью картинки слова.

Подсказка: на картинке – КРОТ. Ответ: РОТ.

Видим запятую справа от картинки – отбрасываем последнюю букву зашифрованного слова. Запятых может быть несколько, и каждая из них будет означать одну букву, которую нужно убрать в начале или в конце слова. Так если запятых две, удаляем из слова две буквы.

Подсказка: на картинке – ДЕНЬГИ. Ответ: ДЕНЬ.

Запятые могут быть обыкновенными или перевёрнутыми. Это не имеет значения. Чтобы легко и без ошибок разгадывать ребусы с запятыми важно обращать внимание на следующие детали:

• в начале или в конце слова расположена запятая;
• в ребусе одна запятая или несколько;
• есть ли в ребусе еще буквы или цифры, которые тоже участвуют в шифровке;
• если слово-разгадка не складывается, какие еще есть варианты того, что может обозначать картинка.

Проверьте свои силы – попробуйте разгадать ещё 7 ребусов самостоятельно.

Надеемся, вам понравились наши задания и вы справились со всеми шифровками с запятыми и буквами.

Как быстро разгадать ребусы в картинках и с запятыми?

Если возле рисунка слева или справа располагаются запятые, значит, нужно назвать рисунок и удалить ненужные буквы — в результате получится новое слово. Сколько запятых изображено на рисунке, столько букв и будет удалено из слова.

Усложняется задание, когда на рисунке изображают несколько картинок.

Интересно разгадывать логическое задание, когда сочетают буквенное выражение или одну букву с цифрами. Например, 100 + буква «л», получится слово СТОЛ.

Допустим, на изображении внизу разместили рисунок орла, а вверху расположили буквенное равенство Р = С. Видим, как гордый ОРЕЛ превратился в слово ОСЕЛ.

Как легко разгадать ребус с цифрами?

Довольно распространенными являются ребусы с несколькими картинками, под которыми располагаются цифры. Если часть указанных цифр зачеркнута, значит в словах, под которыми изображены цифры, нужно будет убрать буквы, согласно полученной цифровой инструкции.

Ребусы с дробью читаем, используя выражение, передающее действие деления. Так, если букву «з» поделить на «к», прочтем «з — на — к» и получим слово ЗНАК.

Часто на заданиях с ребусами можно увидеть несколько изображений вместе — букву, цифру, изображение. При разгадке таких логических задачек нужно просто смотреть на вещи и называть их своими именами, этот способ помогает быстро решать самые запутанные головоломки.

Алгоритм решения ребусов с цифрами

Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком порядке нужно читать буквы из названия предмета. Например, 4, 2, 3, 1 означает, что сначала читается четвертая буква названия,  потом — вторая, за ней — третья и первая.

Ответ: бриг

Цифры могут быть перечеркнуты, значит нужно отбросить соответствующую этому порядку букву из слова.

Ответ: конекакЛУабомба = Колумб

Довольно редко в ребусах используется действие буквы  – бежит, летит, лежит, в таких случаях к названию этой буквы надо добавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени, например «у-бежит».

Решаем ребусы с цифрами

Самый простой вариант использования цифр в ребусах – для замены части слова.

Узнать ответ. Ответ: Сорока.

Если цифра рядом с рисунком зачеркнута, нужно убрать её из слова.

Слово «ТОРТ» читаем наоборот и отнимаем у получившегося слова «ТРОТ» первую букву «Т».

Узнать ответ. Ответ: Рот.

В ребусе над рисунком может располагаться ряд чисел. Если чисел ровно столько, сколько и букв в слове, просто меняем буквы местами, как указывает числовой ряд.

В слове «КАБАН» 5 букв и столько же букв изображено над рисунком. Просто выстраиваем буквы в порядке, указанном в числовом ряду, и получаем новое слово.

Узнать ответ. Ответ: БАНКА.

Если цифр над или под рисунком меньше, чем букв в слове, значит для разгадки используем только те, что соответствуют цифрам в числовом ряду.

Легко заметить, что цифр в загадке меньше, чем букв в слове «КРОКОДИЛ» или «АЛЛИГАТОР». Осталось выбрать верное слово и буквы из него.

Узнать ответ. Ответ: Кролик.

Решение

Из букв слова «КРОКОДИЛ» мы собрали новое слово – КРОЛИК.

Задания на логику – отличный вариант совместных занятий с детьми. Ищите ключи к тайным шифрам в картинках, устраивайте соревнования на скорость между командами друзей. Разгадывайте интеллектуальные загадки и развивайте логику и мышление!

Как разгадывать ребусы– разбираемся с нотами

Слоги, которые соответствуют нотам, изображаются в ребусе этими нотами. Бывает, что используют просто слово «нота».

Зная правила расшифровки ребусов и применив их на деле, можно затевать интересные квесты в компании. Для быстрого разгадывания необходимы не только знание правил, но и большая практика. Ребусы – это то, что поможет мозгу работать активней, а вам весело провести время в компании.

Как научить ребенка разгадывать детские ребусы?

Родители мечтают, чтобы у ребенка в жизни все складывалось удачно. Но нужно не мечтать, а действовать. Все знают, что мышление ребенка отличается от мышления взрослого человека. У детей еще нет стереотипов, комплексов, дети видят мир в истинном свете. Именно поэтому важно приучать ребенка самостоятельно мыслить, создавать логические цепочки, искать выход, и самое главное находить его. Лучшего способа научить ребенка логически мыслить и видеть суть вопроса, чем разгадки ребусов для начинающих, и быть не может!

Решение сложных ребусов из нескольких составляющих

Количество используемых приемов в одном ребусе не ограничено, его сложность зависит только от фантазии автора. Усложняют ребусы, комбинируя способы их составления, например, используют несколько картинок или к картинкам добавляют цифры, запятые и другие знаки. Если постараться, можно даже простейшее слово превратить в сложную головоломку, поэтому расшифровать некоторые из них бывает трудно. Но даже самые сложные загадки подчиняются правилам разгадывания.

Перед началом решения сложных ребусов стоит вооружиться листком бумаги и ручкой. После этого приступить к решению загадки:

• сначала расшифровать значение рисунков;
• смотреть на наличие запятых, цифр, стрелок и других знаков.

Не забывайте, что двигаться нужно слева направо и сверху вниз.

Когда в ребусе загадано предложение, лучше разбить его на части и отгадывать их по отдельности, а потом совместить полученные результаты.

Ребусы подходят как для детей, так и для взрослых. Мало того, что это отличный способ провести время, так еще и разминка для ума. В процессе разгадывания ребусов развивается воображение и внимание.

Источники

• https://1000sovetov.ru/article_kak-razgadyvat-rebusy-pravila
• https://apriori-nauka.ru/ekologicheskoe/chto-oznachayut-cifry-v-rebusah-pravila-razgadyvaniya-rebusov-dlya-detei-kak. html
• https://uchitel76.ru/kak-sostavlyat-i-razgadyvat-rebusy-pravila-i-primery/
• https://steshka.ru/rebusy-s-chislami-i-ciframi
• https://7gy.ru/shkola/nachalnaya-shkola/28-kak-razgadyvat-rebusy-pravila.html
• https://345-games.ru/rebusy-s-zapyatymi/
• https://logiclike.com/math-logic/rebusy
• https://legkonauchim.ru/hobbi/kak-otgadyvat-rebusy-v-kartinkah

ребусов | Словесные пазлы с картинками

Нравится ли вам пазлы? Как насчет загадок? Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, вам понравятся ребусы! В этом типе логической головоломки вместо слов используются картинки, а это значит, что это отличный способ заинтересовать детей решением проблем и критическим мышлением. Они также отлично подходят для языковых навыков! Вы разомнёте свой мозг и получите массу (буквально) смеха, разгадывая эти загадки сегодня — не ждите больше, потому что единственное, что может быть лучше, чем быть умным, — это хорошо выглядеть при этом 😉

ЧТО ТАКОЕ ЗАГАДКА-РЕБУС

Вы когда-нибудь видели в газете загадку-картинку? Вы когда-нибудь задумывались, как называются эти словесные головоломки с картинками? Их часто называют ребусами. Ребусы, иногда называемые пиктограммами, объединяют буквы, цифры и картинки в слово или фразу. Ребус — старинная форма общения, и его до сих пор иногда используют для обучения детей чтению!

« Мыслить нестандартно » пример Rebus Puzzle

Вообще говоря, мы в основном думаем, что единственный способ выучить новые слова — это изучать их по книге. Правда в том, что есть много других вариантов, которые могут быть столь же эффективными. Одна из таких замечательных альтернатив называется ребусами. Головоломка-ребус — это иллюстрированная словесная головоломка, в которой каждая иллюстрация представляет собой обычное слово или фразу. Это веселые и эффективные способы быстро увеличить словарный запас!

Решение головоломок такого типа может доставить большое удовольствие как детям, так и взрослым. 9. Это учит их важности поиска подсказок для решения проблемы, что является важным навыком в школе и жизни. Эта деятельность также способствует творчеству, дивергентному мышлению и помогает развивать словарный запас. К тому же это просто весело!

При расшифровке задачи на ребус обратите внимание на расположение слов, размер, цвет и количество, а затем интерпретируйте результат.

Примером ребуса может быть

1. R|E|A|D|I|N|G = «Чтение между строк».
2. mil1ion = 1 на миллион
3. = ванна – b + r + ключ -> ту + r + ключ = индейка

ПРИМЕРЫ ЗАГАДКИ РЕБУС С ОТВЕТАМИ

1. Распечатайте ЗАГАДКУ РЕБУС

Загрузите бесплатную копию версии для печати, заполнив форму ниже. PDF-файл сразу же прилетит в ваш почтовый ящик, но не позволяйте ему пылиться там! Распечатай !

2. Вот печатная форма

3. Решить !

Наденьте шапки для размышлений и получайте удовольствие, разгадывая ребусы.

ПО СВЯЗИ: РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ЗАГАДКА РЕБУСА

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЗАГАДКИ РЕБУСА

Вы можете либо решить все эти ребусы сразу (листы с ответами прилагаются), либо воспользоваться некоторыми из предложенных ниже рекомендаций. Это полностью зависит от ВАС!

• Маленьким детям может понравиться, если в их ланч-боксе есть заметки из этой головоломки – решение задач! Из распечатки можно вырезать отдельные ребусы…
• Используйте их как ледокол в начале школьных лет.
• Сделайте интерактивную игру на школьных вечеринках или семейных собраниях, попросив детей «записывать» свои ответы — так они лучше запомнят сказанное, чем просто услышат.

Если вы ищете больше головоломок, ознакомьтесь с нашей огромной коллекцией головоломок, и не забудьте закрепить этот пост и поделиться им, чтобы другие тоже могли ими насладиться 🙂

Скажи это картинками — CSMonitor.com

ВЫ ЗНАЕТЕ, ЧТО ТАКОЕ? В ребусе слова составляются из картинок. Иногда на фотографиях не показаны сами предметы. Вместо этого звуки слов-картинок составляют другие слова. Вот так:

Теперь из ребусов составляем весёлые ребусы. Но ребусы использовались на протяжении всей истории по-разному. Некоторые письменные языки основаны на изображениях, например, египетские иероглифы или иероглифы майя и китайские пиктограммы. Эти языки используют изображения для представления объектов.

Легко нарисовать дерево или птицу. А как бы вы «нарисовали» такое слово как «измена»? Вы можете нарисовать что-то вроде этого:

Подобные ребусы распространены в графических языках.

Ребусы также оказались полезными для людей, не умеющих читать. Знаки «Иди» и «Не иди» часто изображают людей, идущих и стоящих соответственно. В древности изображения ребусов использовались для обозначения городов на греческих и римских монетах. Сегодня мы могли бы нарисовать на поле множество винтовых пружин, чтобы представить «Спрингфилд». Бык на мосту будет «Оксбридж».

В Азии ребусы использовались для передачи добрых пожеланий. В Европе они появились на семейных девизах, чтобы идентифицировать имена людей. Изображение колодца и двух бататов может обозначать «колодезный батат» — Уильямс.

Вы когда-нибудь давали кому-нибудь долговую расписку? Это ребус. Буквы означают «Я должен тебе». Вы можете составлять предложения из букв, произнося названия букв: I-F-N-I-N-U можно прочитать как «Я смотрю на тебя».

Ребусы в детских книгах облегчают и делают увлекательнее обучение чтению. В этих книгах используется много слов, но добавляются и картинки:

В некоторых ребусах важно, куда ставить буквы и картинки:

Сможете разобраться? «Глаз» над «заряжено», N под «оплачено», паруса, чувак. «Я завысил цену низкооплачиваемому продавцу».

Примерно в середине 19 века в США стал популярным новый вид ребусов. Эти ребусы просили вас добавить или вычесть букву из слова-картинки, чтобы создать другое слово. Популярные ребусы-головоломки добавляли или вычитали букву из слова-картинки, чтобы получить другое слово. (Например, в ребусах на предыдущей странице «ST плюс ведьма минус W» остается с «стежком».)

Попробуйте придумать свои собственные ребусы!

Некоторые ресурсы ребуса

В ИНТЕРНЕТЕ:

sunsite.berkeley.edu/KidsClick%21/midgame.html — Нажмите «Ребусы», чтобы решить ребусы. Некоторые из них говорят.

www.familyfun.com/content/feb98/alm/rebus.