Рассказы ушинский константин: К.Д. Ушинский. Рассказы и сказки для детей. Произведения, биография, творчество

К.Д. Ушинский. Рассказы и сказки для детей. Произведения, биография, творчество

  

К.Д. Ушинский. Рассказы и сказки для детей. Произведения, биография, творчество

 
Бишка
Бодливая корова
Васька
Ворона и рак
Вместе тесно, а врозь скучно
Ветер и солнце
Ворон и сорока
В лесу летом
Волк и собака
Весна
Вареный топор
Ветер
Гуси
Грядки гвоздики
Гадюка
Гусь и журавль
Дети в роще
Два плуга
Два козлика
Дятел
Дедушка
Жалобы зайки
Зима
История одной яблоньки
Играющие собаки
Курица и утята
Кукушечка
Как рубашка в поле выросла
Как аукнется, так и откликнется
Козел
Козлятки и волк
Коровка
Ласточка
Любопытство
Леший
Лето
Лес и ручей
Лошадка
Лиса и гуси
Лиса Патрикеевна
Лиса и козел
Лиса и волк
Мена
Мышки
Мужик и Медведь
Медведь и бревно
Не ладно скроен, да крепко сшит
Не плюй в колодец – пригодится воды напиться
Охотник до сказок
Орел и кошка
Орел
Орёл и ворона
Осень
Петух и кот
Плутишка кот
Петушок с семьёй
Петух да собака
Проказы старухи-зимы
Пчелы и мухи
Пчелки на разведках
Птицы
Поездка из столицы в деревню
Паук
Ручей
Разные сказки
Страшная коза
Спор воды с огнем
Слепая лошадь
Сумка почтальона
Спор животных
Спор деревьев
Трусливый Ваня
Уточки
Ученый медведь
Утренние лучи
Умей обождать
Четыре желания
Чужое яичко
Храбрая собака
Хлеб
Хавронья
 

Читать все рассказы и сказки Ушинского
Читать рассказы других авторов
 

Краткая биография и творчество К.

Д.Ушинского

 
Константин Ушинский появился на свет в Туле 19 февраля в 1823 году в семье мелкого дворянина — отставного офицера, ветерана войны 1812 года. Биография Ушинского Константина Дмитриевича указывает на то, что свое детство он провел в городке Новгороде-Северском, расположенном в Черниговской губернии, в небольшом родительском имении, куда отец был направлен работать судьей. Его мать умерла очень рано, в то время ему исполнилось 12 лет.
 
После окончания местной гимназии Константин стал студентом юридического факультета Московского университета. Окончил его с отличием. Через два года он стал исполняющим обязанности профессора камеральных наук в юридическом лицее Ярославля.
 
Однако его блестящая карьера очень быстро прервалась — в 1849 году. Ушинского уволили за «беспорядки» среди студенческой молодежи, этому поспособствовали его прогрессивные взгляды.
 
В русской и мировой педагогике имя К.Д.Ушинского занимает особое и значительное место. Помимо громадного вклада в развитие отечественной педаго­гической мысли — он справедливо считается создателем русской народной школы — чрезвычайно важно и сегодня его учение о духовной стороне человеческой жизни, о связи общественного прогресса с состоянием образования. Большую часть своей жизни Ушинский посвятил практиче­ской педагогике. Основное его внимание было сосредоточено на создании русской народной школы, а также на вопросах женско­го образования (несколько лет он служил инспектором Смольно­го института для благородных девиц). В области народного образо­вания Ушинский ориентировался на традиционные ценности жизни народа. В наступлении эпохи капитализма и индустриали­зации он усматривал «грязь» и «разврат». И утверждал, что лишь церковь и школа могут вывести «наш простой народ… в более об­ширную и свободную сферу».
 
Свою педагогическую практику Ушинский теоретически осмыс­лил в большом двухтомном труде «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» (1868— 1869). Многие выводы этого труда не устарели и сегодня. Также не устарели и отдельные положения его статьи «Родное слово» (1861). Ушинский признавал краеугольным камнем формирования лич­ности нравственное воспитание, развитие «нравственных чувств». Следует воспитывать, считал он, не навязывая ребенку своих убеж­дений, а пробуждая в нем «жажду этих убеждений и мужество к обороне их как от собственно низких стремлений, так и от других».
 
В предисловии к книге «Детский мир и хрестоматия» (1861) Ушинский писал, что появление этого труда вызвано «современной потребностью». Принципом приобщения детей к основам наук он провозгласил связь между наукой и жизнью. Цель его книги — дать ученикам младших классов по возможности полное представ­ление о мире, которое поможет развитию их мыслительных спо­собностей. Материал располагался по разделам: «Из природы», «Из географии», «Из русской истории», «Первые уроки логики». В приложении-хрестоматии ученик знакомился с «образцами сло­га лучших писателей» — как с классическими произведениями Крылова, Жуковского, Пушкина, Лермонтова, так и с произве­дениями современных авторов — Некрасова, Тургенева, Гонча­рова, Никитина, Майкова и др. В хрестоматию были включены и произведения иностранных авторов.
 
Второй учебной книгой, созданной Константином Ушинским, было «Родное слово» для детей младшего возраста. Она, как и первая, имела большой успех. Так же как «Детский мир…», «Родное слово» слово сложено на основе фольклора, которому Константин Дмитриевич отводил исключительно важную воспитательную роль, и на луч­ших литературных образцах. Ушинский стремится и здесь дать де­тям систему реальных знаний, сохранить энциклопедическую широту.
 
Произведения для детей. Ушинский не только обладал педагогическим талантом, но и проявил себя как замечательный детский писатель. Его произведения, помещенные в учебных кни­гах, заключают в себе наглядный моральный урок и несут читате­лям конкретные знания. Например, «Детский мир…» открывается занимательным рассказом «Дети в роще», где говорится о пагуб­ности лени и безответственности. Брат и сестра отправились в шко­лу, но, привлеченные прохладой рощи, устремились в нее, а не в школу. Однако ни муравей, ни белка, ни ручей, ни птичка, к которым обращаются дети, не желают веселиться с ними — все они трудятся. «А вы что сделали, маленькие ленивцы? — говорит им уставшая малиновка. — В школу не пошли, ничего не выучи­ли, бегаете по роще да еше мешаете другим дело делать… Помни­те, что только тому приятно отдохнуть и поиграть, кто поработал и сделал все, что обязан был сделать».
 
Рассказы «Зима», «Весна», «Лето» и «Осень» дают представле­ние о смене времен года. Простые понятия, ясный язык, спокой­ная интонация — все располагает маленького читателя к воспри­ятию информации, заключенной в этих рассказах.
 
На полях появляются сначала проталины; но скоро земля, мокрая, про­питанная водою, повсюду показывается из-под снега. Пройдет еще неделя-другая — и снег останется разве где-нибудь в глубоком овраге, куда не заглядывает солнце. Небо становится все синее, а воздух все теплее.
 
Ушинский никогда не упускает возможности от конкретных описаний обратиться к более высоким материям, к выводам, на­правленным на духовное развитие. Рассказ «О человеке» начина­ется словами: «Я человек, хотя еще и маленький, потому что у меня есть такая же душа и такое же тело, как и у других людей». Далее идет подробное описание человеческого тела, а в конце — напоминание: «Человек одарен прекрасно устроенным телом, одарен жизнью, одарен душой — свободной, разумной и бессмерт­ной, желающей добра и верящей в Творца Вселенной». В хресто­матии дан короткий рассказ об органах человеческого тела, о том, как они перессорились между собой, увидели, что это плохо, и помирились, «стали по-прежнему друг на друга работать — и все тело поправилось и сделалось здоровым и сильным».
 
В «Детском мире…» в разделе «Из русской истории» напечата­ны рассказы Ушинского о важных исторических событиях. Свои рассказы из истории Ушинский создавал, опираясь на Карамзина и на переложение его «Истории Государства Россий­ского», сделанное Ишимовой.
 
Особая ценность его рассказов о природе, о животных («Жало­бы зайки», «Пчелки на разведке» и др. ) состоит в том, что приро­да в них показана как цельный и прекрасный мир, полный тайн.
 
Настала весна, солнце согнало снег с полей; в пожелтевшей прошло­годней травке проглядывали свежие, ярко-зеленые стебельки; почки на деревьях распускались и выпускали молоденькие листочки. Вот просну­лась и пчелка от своего зимнего сна, прочистила глазки мохнатыми лап­ками, разбудила подруг, и выглянули они в окошечко: ушел ли снег, и лед, и холодный северный ветер?
 
Такие рассказы Ушинского, как «Играющие собаки», «Два козлика», «Лошадь и осел», по существу, представляют собой басни. Согласно басенной традиции автор завершает их моральными сен­тенциями. Недаром они вошли в единый раздел Басни и расска­зы в прозе.
 
Произведения Ушинского о детях (например, «Четыре жела­ния», «Вместе тесно, а врозь скучно», «Трусливый Ваня») отли­чаются тонкой психологичностью и на простых примерах препо­дают детям уроки жизни. Автор тактично подсказывает, от чего в себе надо избавляться, какие недостатки в характере могут ме­шать в дальнейшем. Вот Ваня, оставшись дома один, испугался теста в квашне: оно пыхтит на печи и наводит на мысли о домо­вом. Бросился Ваня бежать, да наступил на кочергу — она его в лоб ударила; а тут еше упал он, запутавшись в оборке от лаптя!.. Едва привели в чувство взрослые трусливого мальчика. «Четыре желания» — рассказ о другой черте характера — нерешительности. Герой никак не может согласовать свои чувства с разумом: все времена года кажутся ему одинаково прекрасными, и он не спосо­бен решить, какое же из них самое любимое, самое желанное.
 
Ушинский обрабатывал для детей народные сказки. Он отда­вал им предпочтение даже перед хорошо написанным литератур­ным произведением. Он высоко ценил поэтический мир народно­го творчества, считал сказку лучшим средством для «понимания народной жизни».
 
В сказке «Мужик и медведь», обработанной Ушинским, хит­рый мужик уговорил медведя, что ему лучше брать вершки от репы, а от пшеницы — корешки; «с тех пор у медведя с мужиком и дружба врозь». В другой сказке — «Лиса и Козел» — Лиса, упав в колодец, уверяет Козла, что она здесь просто отдыхает: «Там, наверху, жарко, так я сюда забралась. Уж как здесь прохладно да хорошо! Водицы холодненькой — сколько хочешь». Козел просто­душно прыгает в колодец, а Лиса «вскочила Козлу на спину, со спины — на рога, да и вон из колодца».
 
Книги К.Д. Ушинского «Детский мир и хрестоматия» и «Род­ное слово» оказали очень большое влияние как на позднейшие учебные пособия, так и вообще на литературу для детей. Педаго­гические принципы Ушинского использовал Лев Толстой при составлении знаменитых «Азбук».
 
Однако жизнь этого талантливого человека не была долгой, болезнь забрала у него все силы, он торопился работать и сделать для других как можно больше. В 1867 году он вернулся на Родину из Европы и через несколько лет, в 1871 году (по новому стилю), умер, ему было всего 47 лет.
——————————————————
Рассказы и сказки Ушинского для
детей. Читаем бесплатно онлайн
 

Читать все рассказы и сказки Ушинского
Читать рассказы других авторов

 

Рассказы Константина Ушинского — читать онлайн

Рассказы Константина Ушинского — творения великого педагога, собирателя фольклорных сюжетов и талантливого рассказчика, которые увлекают детей с первых строк произведения. В них читатель встречает знакомых персонажей из народных сказок, людей и животных. Часто короткие истории доступны для понимания самым юным слушателям рассказов. Сказки Константина Дмитриевича всегда ненавязчиво учат добру, любви к природе, умению прислушиваться к советам старших и развивать свои лучшие качества.

Сортировать по:ПопулярностьВремя чтенияНазваниеПросмотрыЛайки

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летПро коняДля детского садаДля подготовительной группы

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летКороткие

• Константин УшинскийРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летКороткиеО временах года

• Константин УшинскийРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летКороткие

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летКороткие

• Константин УшинскийРассказы для детей 3 летРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летКороткиеО животныхБытовыеДля школьниковДля 1 класса

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 лет

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летКороткиеНовогодниеПро зимуПро старуху

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 лет

• Константин УшинскийРассказы для детей 3 летРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летКороткиеПро лисуДля школьниковДля 2 класса

• Константин УшинскийРассказы для детей 3 летРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летКороткиеПро козу

• Константин УшинскийРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летКороткиеО животныхПро зайцаПро белку

• Константин УшинскийРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летПро кошкуПро козу

• Константин УшинскийРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 лет

• Константин УшинскийРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летКороткиеПро курочку

• Константин УшинскийРассказы для детей 3 летРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летКороткиеО животныхПро лисуДля малышейПро гусей

• Константин УшинскийКороткие рассказыРассказы для детей 3 летРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 лет

• Константин УшинскийКороткие рассказыРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летКороткиеПро собаку

• Константин УшинскийРассказы для детей 4 летРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летКороткиеПро птиц

• Константин Ушинский

Показать еще

Слепая лошадь.

Константин Ушинский

бесплатные онлайн-иллюстрированные книги для детей

Популярный
Андерсен
Сказки
Истории о животных
Поэзия для детей
Короткие истории
Список категорий



Константин Ушинский

Украинская народная сказка

Перевод Кэтлин Кук
freebooksforkids.net
Иллюстрации В.Галджаева

Давным-давно, очень давно, раньше не только мы, но и наши
родились деды и прадеды, богатый славянский торговый городок
Винета стояла на берегу моря; а в этом городе жил богатый купец по
имя Алтома, чьи корабли гружены
с драгоценными товарами бороздили моря вдоль и поперек.

Альтом был очень богат и жил в роскоши: возможно, само его имя Альтом, или
Домохозяйство произошло от того, что в его доме было все хорошее и
драгоценное, что можно было найти в то время; и сам хозяин, его жена и
дети ели только из золота и серебра
и одеты только в соболь и парчу.

В конюшнях Алтома было много прекрасных лошадей; а в этих не было
конюшни или во всей Винете более быстроногие или более красивые, чем
Преследуй Ветер, как Алтом называл свою любимую верховую лошадь из-за ее
быстрота стопы. Никто не осмеливался взобраться на Погоню за Ветром, кроме самого хозяина.
он никогда не ездил на другом коне.

Во время одного из своих путешествий по своим делам купец был
возвращаясь в Винету, когда ему случилось ехать через большой
темный лес на любимом коне. Приближался вечер и
лес был очень темным и густым, ветер качал верхушки
угрюмых елей; купец ехал один, рысью
медленно, чтобы пощадить своего любимого коня, уставшего от долгого
путешествие.

Вдруг из кустов, словно ниоткуда, выскочила шестерка
крепкие мужчины с зверскими лицами, в рваных шапках, с медвежьими копьями,
топоры и ножи в руках; три были смонтированы и три на
ногой, а двое разбойников хотели схватить лошадь за
уздечка.

Если бы он ехал на другой лошади вместо Погони за Ветром
богатый Алтом никогда бы больше не увидел свою родную Винету.
Почувствовав чужую руку на поводке, лошадь рванулась вперед, ее
широкая, мощная грудь сбивает с ног двух смелых злодеев
который держал его за узду, затоптал третьего, бежавшего вперед
преградил ему путь, размахивая медвежьим копьем, и помчался, как ветер.
Конные разбойники пустились в погоню; их лошади были хороши,
тоже, но как им догнать коня Альтома!

Несмотря на усталость, Погоня за Ветром почувствовала погоню
и мчалась, как стрела из туго натянутого лука, оставляя
разъяренные негодяи далеко позади.

Через полчаса Альтом уже ехал в родную Винету
на своем добром коне, с которого струилась пена.

Спешивание с лошади, бока которой высоко поднялись с
в изнеможении, купец погладил вспотевшую шею Погони за Ветром.
и торжественно поклялся, что что бы ни случилось, он никогда не
продай или отдай его верного коня, но никогда не прогоняй его
старый он был, и кормить его тремя мерами лучшего овса каждый день
пока не умер.

Но Альтом спешил поприветствовать жену и детей и
сам за лошадью не следил, и ленивый конюх не
ухаживать за обессиленной лошадью, не давать ей остыть и давать
это вода слишком рано.

С этого дня Погоня за Ветром стала больной и болезненной, его ноги
ослабел и, наконец, ослеп. Купец горько скорбел, и за
полгода сдержал свое обещание: слепая лошадь осталась в конюшне и каждый день ее кормили тремя мерами овса.

Затем Алтом купил себе еще одну верховую лошадь и шесть
несколько месяцев спустя он решил, что расточительно давать слепой, ни на что не годной лошади три меры овса, и приказал
дано два. Прошло еще шесть месяцев; слепая лошадь была неподвижна
молодые и их надо было бы долго кормить, поэтому они начали
чтобы дать ему одну меру в день. Наконец купец решил, что это тоже
слишком много, и приказал разнуздать Погоню за ветром и выгнать ее за ворота, чтобы она не занимала
комната в конюшне. Конюхи выгнали слепую лошадь
палка, потому что он уперся в пятки и не шелохнулся.

Бедный слепой Погоня за Ветром не понял, что происходит, и, не зная и не видя, куда идти, остался у ворот,
голова висит, а уши грустно шевелятся. Наступила ночь и началось
идет снег. Спать на булыжниках тяжело и холодно беднякам,
слепая лошадь. Он простоял на одном месте несколько часов, но
в конце концов голод заставил его искать пищу. Подняв голову и
вынюхивая хоть пучок соломы со старой, провисшей крыши,
слепая лошадь бродила наугад, натыкаясь на углы
домов и заборов.

Должен пояснить, что в Винете, как и во всех старых славянских городах, есть
князя не было, и горожане правили сами, собирая
на площади, когда нужно было решить важные дела. Это собрание народа решает свои дела,
вершить правосудие и назначать наказания называлось вече.
Посреди Винеты, на площади, где раньше проходило вече.
встречи, с четырех столбов висел большой вечевой колокол,
люди вместе и мог позвонить любой, кто чувствовал, что
он был обижен и хотел суда и защиты от
люди. Конечно, звонить в вечевой колокол никто не осмелится.
по пустяку, потому что знали, что народ их накажет
для этого.

Блуждающая по площади слепая, глухая и голодная лошадь
случайно наткнулся на столбы, на которых висел колокол и,
надеясь, может быть, найти пучок соломы с карниза, пойманный
зацепился зубами за веревку, привязанную к язычку колокольчика, и начал
дернуть: колокольчик звякнул так громко, что, хотя было еще очень
рано утром на площадь сбежался народ, любопытствующий, кто требует
их суждения и защиты так громко. Все в Винете знали Погоню за Ветром, знали, что он спас
жизнь своего господина, и знал об обещании своего господина, — так они
были удивлены, увидев бедную лошадь, слепую, голодную, дрожащую
с холодом и снегом, посреди площади.

Вскоре выяснилось, в чем дело, и когда люди
узнал, что богатый Алтом угнал лошадь, которая
спас ему жизнь, они единодушно решили, что Погоня за Ветром была
совершенно правильно звонить в вечевой колокол.

Неблагодарного купца вызвали на площадь; а также,
несмотря на его попытки оправдаться, приказал ему держать
лошадь, как прежде, и кормить ее, пока она не умерла. Специальный
лицо было назначено следить за тем, чтобы приговор был приведен в исполнение,
а сам приговор был высечен на камне, установленном в память об этом событии на вечевой площади.

Автор: Ушинский К.;
иллюстрировано Галджаевым В.

Рекомендую к прочтению:

«Мэргэн и его изверги»
Нанайская народная сказка

«Улыбчивый лисенок»
Украинская народная сказка

«Два Ивана»
Русская сказка

«Козел Кусай-Киббли»
Украинская народная сказка

Все книги по тегу «Народная сказка»

Пожалуйста, поддержите нас
PayPal: anfiskinamama@gmail. com
Свяжитесь с нами, если у вас есть какие-либо вопросы или вы видите какие-либо ошибки

© 2019-2022 Freebooksforkids.net

Детская книга из советской эпохи 70-х Константина Ушинского

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

РЕТРОИСИН

5 из 5 звезд

(941)
941 отзыв

Детская книга советских времен — 70-е годы — Константин Ушинский «Сумка почтальона» — рассказы для детей

Продано

Аналогичные товары на Etsy

(
Результаты включают рекламу

Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров.