Дошкольник.ruПедагогамПраздникиРукоделиеДошкольник.руДошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. СервисыРазмещаем статьи
| Родительские собрания
| Журнал«Дошкольник.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12.2022 19:27
Интеллектуально-творческая игра «В гармонии с природой».
Мы педагоги призываем вас к сотрудничеству, к взаимодействию.
А Тарасова КОСТРОМА 2022 ГОД
03.2022 22:09
12.2021 14:22
11.2021 21:36
..
Мы с Вами на протяжении нескольких лет, будем жить одной, я надеюсь дружной семьей.
Взаимодействие по решению актуальных проблем воспитания и развития ребёнка при обоюдной готовности взрослых является поддерживающим взаимодействием. В статье авторы раскрывают технологию фасилитации, которую используют на родительских собраниях.
09.2021 13:21
09.2021 06:37
РФ»Родительские собрания в детском саду
Родительское собрание в детском саду – это основная форма совместной работы воспитателя и родителей, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания детей в детском саду и дома. Проводить родительское собрание в детском саду нужно по-разному, чередуя различные формы, используя творческие идеи.
Родительские собрания в детском саду играют важную роль в установлении взаимодействия между воспитателем и родителями, а также между самими родителями. Это своеобразная форма обратной связи, возможность обсудить предстоящие планы обучения и воспитания детей в детском саду и поговорить об индивидуальных особенностях развития детей. На родительские собрания воспитатели приглашают и узких специалистов: логопедов, психологов, методистов, врачей.
В разделе сайта родительское собрание в детском саду для разных возрастных групп содержит много интересных собраний для воспитателя на разные темы:
- Конспект родительского собрания в старшей группе «Роль родителей в трудовом воспитании детей»
- Родительское собрание в детском саду на тему «Формирование трудолюбия у дошкольников» в средней группе
- Родительское собрание во второй младшей группе «Давайте познакомимся»
- Родительское собрание в детском саду «Папин праздник» в младшей группе
- Родительское собрание в старшей группе «Воспитание и развитие эффективных навыков коммуникации с детьми»
- Родительское собрание в детском саду на тему «К новым знаниям в новый учебный год!»
- Конспект родительского собрания в средней группе на тему «Знаете ли вы своего ребёнка»
- План-конспект родительского собрания в детском саду в подготовительной группе «Здоровье сберегающие технологии в нашем детском саду»
- Родительское собрание в средней группе на начало учебного года
- Конспект родительского собрания в детском саду «Итоги образовательно — воспитательной работы»
- Родительское собрание в детском саду «Развитие мелкой моторики рук»
- Родительское собрание в первой младшей группе детского сада «Роль игрушки в жизни наших детей»
- Родительское собрание «Радость воспитания» в детском саду
- Родительское собрание в младшей группе детского сада «Роль игры в развитии дошкольников»
- Конспект родительского собрания в ДОУ на тему «Роль игры в развитии детей дошкольного возраста»
- Родительское собрание в детском саду на тему «Трудовое воспитание дошкольников» в подготовительной группе
- Первое родительское собрание в учебном году в детском саду
- Родительское собрание в детском саду «Ваш ребёнок идёт в детский сад»
- Конспект родительского собрания в младшей группе детского сада «Здоровье дошкольника — общая забота»
- Общее родительское собрание ФГОС ДО в ДОО
- Родительское собрание на тему «Какие игрушки нужны вашим детям?»
- Родительское собрание в ДОУ на тему «Права ребёнка»
- Родительское собрание «Роль семейного чтения в развитии личности ребёнка», в старшей группе ДОУ с использованием игровых технологий как средство педагогической компетентности
- Родительское собрание в ДОУ «Ребёнок и его здоровье»
- Родительское собрание в детском саду на тему «Правила поведения в детском саду для больших и маленьких»
- Итоговое родительское собрание в детском саду «Вот и стали мы на год взрослее!»
- Планы проведения родительских собраний на различные темы
- Как эффективно провести родительское собрание в ДОУ
- Подготовка и проведение родительского собрания
- Сборник методических разработок родительских собраний в детском саду
- Родительское собрание в нетрадиционной форме в детском саду
- Первое родительское собрание в детском саду
- Сценарии родительских собраний в детском саду, в младшей, средней, старшей, подготовительной группе
- Способы проведения родительского собрания в детском саду
Данный раздел поможет воспитателю проводить интересные и эффективные родительские собрания в течение всего учебного года.
Подробные сценарии собраний облегчат воспитателю подготовительную работу. Главным его предназначением является его согласование, координация и интеграция усилий детского сада и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребёнка.
Родительские собрания и участие в них – неотъемлемая часть жизни дошкольного учреждения. Спонтанные и плохо организованные родительские собрания ничего, кроме недоверия и тревоги, не могут вызвать у мам и пап. Поэтому, каким бы по содержанию родительское собрание ни было, оно требует тщательной подготовки.
Родительские собрания – одна из основных форм работы с родителями. Успешно провести родительское собрание в детском саду не просто, во-первых, потому что надо обеспечить явку и активность родителей, когда они спешат домой, усталые после работы. Во-вторых, надо добиться заинтересованности родителей, убедить их, что участие в родительских собраниях поможет лучше понять своих детей и обеспечить их полноценное развитие.
Обо всем этом должен подумать воспитатель, готовясь к собранию.
Этапы подготовки к конференции родителей и учителей
Когда люди, не связанные с образованием, говорят, что работали 80 часов в неделю, нам остается только представить, какие задачи занимают их поздние ночи. Когда люди в системе образования говорят, что на прошлой неделе они отработали 80 часов, у нас не возникает вопроса, на что они потратили все это рабочее время… Родительские собрания!
Эти два современных директора только что пережили очередной раунд весенних конференций и подумали, что мы поместим в блогосферу некоторые размышления, чтобы сохранить их до следующего раза, когда конференции PT снова будут проводиться.
Будь то ваш первый раунд родительских собраний или ваш 30-й, нет двух одинаковых родителей. Целенаправленная подготовка — лучший способ гарантировать, что ваша марафонская рабочая неделя завершится со свежей улыбкой.
Ваш современный директор очень ценит эти ночи. Это такой мощный способ укрепить отношения с родителями и дать им возможность присоединиться к сообществу нашей школы.
«Родительское партнерство» — один из тех «этих» терминов в образовании, но, поверьте нам, это не приходит просто и без преднамеренной работы. Взгляните ниже на наши обзоры до, во время и после конференции, чтобы вы могли освежиться, прежде чем придет время сотрудничать.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ ПЕРЕД КОНФЕРЕНЦИЕЙ:
1. Графически «организуйте» себя:
Создайте визуальный шаблон, который вы можете заполнить для каждого учащегося. Сосредоточьтесь на основных предметных областях и предусмотрите места, где вы сможете отметить сильные стороны и определить навыки, которые все еще находятся в стадии разработки. Убедитесь, что цель и праздник для ВСЕХ студентов, независимо от их уровня достижений. Родители ценят то, что вы будете подталкивать их ребенка, а также признавать его достижения.
2. Говорите со мной «Данные»:
Обязательно просмотрите все последние данные, которые вы собрали о студенте до конференции. Это могут быть тесты, карточки с оценками, контрольные показатели округа или даже неформальные заметки.
Помните, что недавний — ключевое слово. Совместное использование январского теста, когда конференция проходит в апреле, не поможет родителю быть уверенным, что вы знаете, как его ребенок в настоящее время справляется с этим стандартом (стандартами).
** Здесь важны две вещи: убедитесь, что вы можете объяснить, что на самом деле означают данные с точки зрения учебных целей, И что у вас есть план, как переучить или обогатить своего ребенка на основе этих данных. Оставайтесь с нами для будущих блогов, которые еще больше углубятся в обе эти части. **
3. Репетиция:
Серьезно. Как современные директора, мы все еще репетируем жесткие разговоры с родителями или сотрудниками до их проведения. В этой игре нет ничего постыдного. Ясность является ключевым моментом, и в этих более сложных разговорах вы не захотите позже задаваться вопросом, были ли вы на одной волне с родителем. Некоторые разговоры будут неудобными и трудными, но честность и ясность — это то, что лучше всего помогает партнерству с родителями помочь их ребенку.
4. Вызов поддержки:
Помните, мы не на острове. Успешные школы таковы, потому что они сотрудничают, и взрослые видят в каждом ученике «своего» ученика. Обязательно отправьте конкретные даты и время проведения конференций взрослым, которые тесно сотрудничают с этим ребенком, чтобы они тоже могли там присутствовать. Это может быть специалист по чтению, консультант, социальный работник, учителя специального образования или даже специальный/выборный персонал. Современный директор всегда рядом, чтобы поддержать сложные разговоры или принять трудное решение, и хочет быть рядом, чтобы поддержать вас и родителей. Чем больше людей на одной странице о том, как поддержать студента, тем лучше.
5. Дети говорят самые ужасные вещи:
Отличный способ начать любую конференцию? Попросите ребенка создать саморефлексию для родителей. Некоторые учителя создали оценочные карточки, ориентированные на учеников, чтобы дети могли их заполнить, в то время как другие просят учеников систематизировать свои лучшие работы, чтобы показать их в портфолио. Студенты также заслуживают шанса высказаться в этом разговоре!
6. Лучше организуйте:
Учителя начальных классов обычно преуспевают в этой области, так что особых объяснений не требуется. Наличие всего в папке, копии, уже сделанные для родителей, и легкодоступная информация делают вас похожим на профессионала, которого мы знаем!
7. Вспоминая рандомы, вы далеко зайдете:
У вас есть расписание на ночь за вашей дверью? У вас есть стулья, которые созданы не только для маленьких людей, чтобы всем было удобно? Задумывались ли вы о том, на что могут посмотреть родители, пока они ждут, чтобы заглянуть в школьный день их ребенка? Что стены и доски объявлений говорят о культуре вашего класса? Выставляется ли с гордостью студенческая собственность и работа?
ПОРА ВРЕМЯ… КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ВО ВРЕМЯ КОНФЕРЕНЦИИ:
1. Расскажите о своих лучших «позитивах»:
Даже если приходится вести жесткие разговоры о развитии ребенка, академическом или социальном, в этом ребенке также есть величие, которое заслуживает похвалы. Искренность и конкретика здесь имеют огромное значение и зададут тон всей конференции. Если вы изо всех сил пытаетесь найти что-то положительное в этом ребенке, перед конференцией может быть важно провести самоанализ, потому что каждый ребенок заслуживает учителя, который видит и отмечает его сильные стороны.
2. Если есть проблема, вы ее решите. Поделитесь своим профессиональным планом того, как помочь учащемуся освоить недостающий навык, будь то поведенческий или академический. План всегда должен включать то, что ВЫ планируете делать в школе, а не то, что родитель должен делать дома. Предложите им несколько идей о том, как поддержать дома, но помните, что у вас есть их ребенок по 7-8 часов в день, и вы профессионал. Предоставьте им шаги, которые вы предпримете, чтобы поддержать развитие навыков, необходимых для достижения успеха в следующих классах и в жизни.
3. Создайте команду А:
Это не должен быть односторонний диалог. Постройте отношения с родителями, задавая вопросы и приглашая их идеи. Задавайте вопросы, например, каковы их самые большие цели для ученика? Или у вас есть проблемы дома в этом году с вашим ребенком или нашей школьной/домашней рутиной? Или какие сильные стороны вы видите в своем ребенке, которые я, возможно, не использую?
4. Смотрите в глаза и будьте ЧЕЛОВЕКОМ
Да, у вас есть заметки и записи, но родители хотят быть уверенными, что вы знаете их ребенка и глубоко заботитесь о нем. Если вы прочитаете свои заметки за всю конференцию, может сложиться впечатление, что вы не особо заинтересованы в успехах их ребенка. Независимо от того, в какое время года вы проводите конференции, вы должны иметь возможность говорить от всего сердца о каждом ребенке и рассказывать о том, что делает его такой важной частью вашего класса и школьного сообщества.
5. Избегайте алфавита SOUP:
Это ловушка, в которую попадают учителя. Мы так привыкли использовать аббревиатуры (DCA, RTI, PBIS…YEESH!) и образовательный жаргон, такие как формирующие оценки, фонематическое осознание, алгебраическое мышление или декодирование. Родители могут улыбаться и кивать вместе с нами, пока мы продолжаем и продолжаем, но это не значит, что они понимают этот термин так же, как и мы, и некоторым может быть неудобно просить разъяснений. Если вы сомневаетесь, просто предоставьте краткие пояснения или примеры для терминов, связанных с образованием или обучением.
6. Конец многоточием….:
То, что конференция закончилась, не означает, что разговор об их ребенке и его прогрессе должен быть завершен. Убедитесь, что родители знают, как с вами связаться, если у них возникнут дополнительные вопросы или они захотят поговорить о чем-то еще. Учащимся, которые не соответствуют ожиданиям на уровне своего класса ни в учебе, ни в общении, дайте родителям план того, когда вы снова будете информировать их об их успехах в достижении конкретных целей, которые вы обсуждали.
УФУ…ДОНЕСО! ТЕПЕРЬ КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ПОСЛЕ:
1. Скажите, что теперь?:
Как только конференция закончится, сделайте несколько важных заметок для ученика, прежде чем пригласить следующего родителя. Отметьте различные темы, которые были затронуты, особенно если какая-то область разговора показалась вам более сложной или вызывала у вас некоторые опасения. Подумайте, есть ли план действий, который вам нужно запомнить, или последующие шаги? Есть ли область, в которой родитель поделился некоторыми разногласиями или разочарованиями, которыми вам нужно поделиться с вашим современным директором?
2. Дополнительные задачи:
Если вы сказали, что отправите книги домой, сделайте это. Если вы сказали, что позвоните им через неделю, чтобы сообщить о прогрессе, сделайте это. Если вы сказали, что консультант свяжется с ними, сделайте это. Держать свое слово и выполнять его — важный способ построить доверие и укрепить отношения.
3. Не лучше поздно и уж точно не никогда:
Партнерские отношения с родителями не возникают после одной конференции. Как и в любых отношениях, необходимо работать над созданием настоящих партнерских отношений с родителями, которые принесут пользу их ребенку. Как вы будете часто поддерживать связь с этой семьей? Как вы будете отмечать следующие голы? Как вы будете держать их в курсе прогресса?
Недостаточно просто «выжить» на родительских собраниях. Мы хотим, чтобы каждый из вас процветал. Мы хотели бы услышать от вас. Было ли что-то, что мы пропустили в нашем списке? Какие советы вы узнали на этом пути, которые принесли пользу вашему общению с родителями в эти вечера?
До следующего раза, Эду Квинс, продолжайте совершенствоваться, делитесь сильными сторонами и оставайтесь шикарными!
Встречи родителей с учителями: до, во время и после
Встречи учителей и родителей дают вам возможность улучшить общение между школой и домом, информировать родителей об успеваемости их ребенка и разработать план на будущее ученика. Вы найдете отличные советы, которые помогут вам подготовиться к этим встречам. Новые учителя найдут этот ресурс особенно ценным.
Классы:
Pre-K
|
К
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
+ показать теги
Темы:
Вернуться в школу
Тип:
Учебный ресурс
Стратегии преподавания:
Сотрудники учителя-родителей
Конференции по парированию учителей
Новые преподавательские ресурсы
.
Добавить в избранное
СОЗДАТЬ НОВУЮ ПАПКУ
Распечатать
Скачать
Страница 1 из 2
Бармаглот
Родительское собрание — это встреча лицом к лицу между одним учителем и одним или обоими родителями (или опекунами) учащегося. Это возможность обсудить академическую успеваемость и социальное поведение студента. Многие школы планируют их как на осень, так и на весну.
Если и есть какая-то часть учебного года, которая вселяет страх в сердце любого учителя, так это родительское собрание. Учителя, которые были рядом какое-то время, будут более чем готовы поделиться некоторыми памятными историями о странных родителях и даже странными разговорами с этими родителями. Тем не менее, родительские собрания — прекрасная возможность расширить каналы связи между домом и школой, информировать родителей об успеваемости их детей — как в учебе, так и в общении — и для разработки совместных стратегий, которые в конечном итоге могут принести пользу каждому ученику.
Вас может волновать мысль о родительском собрании. Однако следует помнить одну важную вещь: большинство родителей нервничают так же, как и вы. Ваша первая и главная цель должна состоять в том, чтобы помочь им чувствовать себя комфортно.
Один мой друг однажды сказал: «Важно помнить, что дети — это продолжение эго своих родителей». Если вы говорите матери, что ее сын не успевает по трем предметам, вы, по сути, сообщаете родителю, что она тоже неполноценна. С другой стороны, если вы скажете мистеру Веласкесу, что его дочь — самая выдающаяся ученица в школе, мистер Веласкес будет весь вечер мысленно похлопывать себя по спине.
Продуктивные и успешные конференции требуют тщательного планирования. Вы должны думать о трех этапах: до, во время и после.
Перед конференцией
Отправьте личное письмо каждому родителю, чтобы подтвердить день, время и место конференции. Заранее проинформируйте родителей о цели конференции. Соберите папки с файлами или портфолио работ каждого учащегося. Убедитесь, что ваше расписание согласовано с другими учителями в школе. Многие родители имеют более одного ребенка в школе и нуждаются в достаточном количестве времени с каждым учителем.
При необходимости организовать переводчика для родителей, не говорящих по-английски. Просмотрите заметки о поведении каждого учащегося, успеваемости и взаимодействии со сверстниками. Установите не более двух-трех проблем или проблем. Более того, это обескуражит большинство родителей. Заранее уточните, кто именно будет присутствовать на каждой конференции. Это биологические родители ребенка, родственник, опекун, бабушка или дедушка, приемный родитель или кто? Проверяйте и перепроверяйте имена.
Предложите родителям принести список вопросов, проблем или опасений. Имейте под рукой образцы учебников. Организуйте зону ожидания за пределами класса. Из соображений конфиденциальности вы хотите встречаться только с одной парой родителей за раз.
Не проводите родительское собрание из-за своего стола.