Письмо буквы к конспект урока: Письмо заглавной и строчной буквы У, у | План-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему:

Письмо заглавной и строчной буквы У, у | План-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему:

Тема урока: «Письмо заглавной и строчной буквы У, у»

Цели: учить писать заглавную и строчную букву У, у; закреплять навыки письма; развивать речь, образное мышление, фонематический слух; обогащать словарный запас детей.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя. Актуализация опорных знаний.

Игра «Найди пару».

А о Я я О Ё а ё

– Что вы можете сказать об этих буквах? Какие они?

– Какие гласные буквы пишутся после твёрдого согласного? (Буквы а, о.) Какие гласные буквы пишутся после мягкого согласного? (Буквы я, ё.)

– Сегодня будем учиться писать букву У. Какой звук обозначает эта буква?

– Вы правы, гласный звук. Его можно петь низко и высоко, толстым и тонким голосом. Давайте попробуем вместе!

Тонко и высоко:

Чайник на плите стоит.

Чайник тонко голосит: у-у-у!

Толсто и низко:

ВОЛК И КОМАРИК

Волк комарика ловил,

Себе лапой нос разбил: у-у-у!

Стой, комарик, я прошу (у-у-у),

Себе лоб я почешу (у-у-у)!

                Л. Царева

II. Изучение нового материала.

1. Работа по прописи.

 Буква У напомнит ушки

 У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже

 Так на букву У похожи!
Пририсуем сук к стволу –

 И увидим букву У.
 У рисуем угольком,

 Палку к палке – уголком.
Угол. Уголь. У мы слышим.

 У в начале слов напишем.

                                                И. Лопухина

– О какой букве – печатной или письменной – говорится в стихотворении? Сравните печатную и письменную буквы У. Чем они похожи?

2. Работа с образцом заглавной буквы У.

– Рассмотрите образец заглавной буквы У. Опишите направление движения руки при написании буквы У. (Буква У состоит из двух элементов. Начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем руку вверх вправо, закругляем, ведем наклонную линию вниз к нижней линии рабочей строки. Чуть не доводя до верхней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до верхней линии рабочей строки, ведем чуть вправо вверх.

Второй элемент должен находиться на одинаковом уровне с первым. Ведем вниз наклонную линию. Чуть не доводя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо и чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки.)

– Запишите эти элементы в воздухе; в тетради.

– Самостоятельно обведите и допишите буквы на 1–5-й строчках. (Учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.)

3. Чтение букв и слов.

На доске записаны письменные строчные буквы а, у и слова ау, уа. Учитель читает стихи, дети по его команде хором читают буквы и слова.

МАША ЗАБЛУДИЛАСЬ

Плачет Маша: … (а-а-а), 
А волчище …  (у-у-у)! 
Страшно Машеньке в лесу,
Позовём её – … (ау)!

Л. Царева

А у нас есть девочка,

Звать ее Аленушка,

Девочка-припевочка,

Круглая головушка.

Целый день … («уа-уа») –

Вот и все ее слова.

Е. Благинина

– Прочитайте «слова», записанные на следующей строке. Обратите внимание на соединение букв.

4. Игра «Собери букву».

– Рассмотрите элементы букв. Подумайте, какие буквы «рассыпались». На пустой строчке напишите буквы, которые можно построить из этих элементов.

Самостоятельная работа учащихся.

Проверка работы. Один ученик записывает буквы на доске, остальные проверяют.

Физминутка

5. Работа с образцом строчной буквы у.

– Рассмотрите образец строчной буквы у. Сравните заглавную и строчную письменную букву. Одинаково или по-разному они пишутся? Расскажите о направлении движения руки при написании буквы у. (Буква состоит из двух элементов. Первый элемент – короткая палочка с закруглением внизу. Начинаем писать от верхней линии рабочей строки, ведем вниз. Чуть-чуть не доводя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии, ведем линию вверх вправо до верхней линии рабочей строки.

Второй элемент – палочка с петлей внизу. Второй элемент начинаем писать с верхней линии рабочей строки. Ведем вниз длинную палочку, затем движением руки влево пишем петлю, она должна быть небольшой. Петля пересекается с наклонной палочкой обязательно на нижней линии рабочей строки. Заканчиваем писать на середине рабочей строки.)

Прописывание второго элемента строчной буквы у.

– Самостоятельно обведите и допишите буквы на 1–4-й строчках. (Учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.)

6. Письмо буквы в словах.

– Рассмотрите рисунки. По какому признаку их объединили в группу? (В словах – названиях предметов есть звук [у].)

– Назовите первое слово. Определите место звука [у] в слове. Какой буквой обозначается звук [у] после твердых согласных? Впишите пропущенные буквы.

Задание читающим детям: прочитать полученные слова.

III. Итог урока.

– Какую букву мы научились писать? Для чего нужна заглавная буква У? Строчная у?

Конспект урока письма в 1 классе «Письмо строчной буквы «а»»

Урок письма в 1 классе

Тема: письмо строчной буквы «а».

Цель: учить писать каллиграфически правильно строчную букву

Воспитывать умение слушать, аккуратно выполнять предложенные задания;

Развивать внимание, память учащихся.

Ход урока.

1.Орг.момент.

Прозвенел звонок весёлый

Мы начать урок готовы

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать.

2. Проблемная ситуация ( слайд 1)

-Р.,к нам на урок пришли наши знакомые Аня и Ваня. Они решили прочитать название журнала но не могут вспомнить

-Давайте поможем им

-Перед вами лежит журнал. Найдите букву А и подчеркните её простым карандашом

-Какая это буква ?

3. Актуализация знаний.

С каким звуком и буквой мы познакомились на уроке обучения грамоте? (а)

Что узнали о звуке? ( гласный, обозначается буквой «а» )

Чем отличается звук от буквы? ( Звук слышим, произносим, букву видим, пишем.)

Назовите признаки гласного звука. ( Тянется, поется, воздух проходит свободно, без преград.) .

Игра «Найди букву» ( магнитные буквы на доске )

На доске магнитные буквы в перемешку.

— Найдите среди букв , буквы А

Чем различаются эти буквы? (большие и маленькие)

-А чем похожи ? – Эти буквы печатные

А какие ещё бывают буквы? (письменные)

4. Прогнозирование темы и цели урока:

Кто из вас догадался, что нам предстоит научиться на уроке письма?

5.Сообщение темы и цели урока.

— Сегодня мы будем учиться писать срочную букву А

6. Работа над звуковой схемой слов (аист, астра) .

7.Работа в прописи « Мой алфавит»

-Р. Откройте свои прописи на страничке 6 ( Слайд 2 )

— Посмотрите на экран

Я предлагаю вам отгадать загадку: по первому звуку каждого слова угадайте слово.

— Проверим ( слайд 3 ) (аист)

— ( слайд 4 )

— Посмотрите на схему слова аист.

— Давайте определим сколько слогов в слове АИСТ. Поставили ручки на локотки. Хором произносим и считаем.

— Сколько слогов? 2

— Назовите первый слог – А

— Назовите второй слог- ИСТ

— А сейчас выясним какой из них ударный

— Давайте позовём слово в гости. АААААист

— Какой слог ударный? А

-Назови первый слог ? а

— Ск. В нём звуков? 1

Какой он? (гласный)

— Почему? (не встречает во рту преграду)

— Обведите кружок красным цветом.

— Назовите второй слог . (ист)

-Ск. в нём звуков? (3)

— Назовём по порядку:

-Назовите первый звук (И), какой он? (гласный)

— Назовите второй звук (С) , какой он? (согласный, твёрдый),

— Почему? (встречает во рту преграду)

— Последний звук – Т, какой он? (согласный)

ИТАК , в слове АИСТ – 2 слога, первый ударный, 4 звука.

( слайд 5 )

Угадайте второе слово по первому звуку каждого слова (астра)

Проверим ( слайд 6 )

( слайд 7 )

Посмотрите на экран. Верно ли составлена схема слова астра ? ( Нет , не хватает последней буквы А )

Приготовили ладошки . Определим сколько слогов в слове «АСТРА»

— аааааа-стра

— Ск. слогов ? 2

— Какой первый? А

— Какой второй? СТРА

— Узнаем какой из них ударный.

— Позовём слово: ААААААстра

-Какой слог ударный? А

— Найдите схему в тетради и нарисуйте красный кружок.

-Назовите второй слог? Стра

-Какой первый звук в этом слоге? С

-Какой он? (Согласный)

-В схеме обведите его синим кружочком с преградой

-Какой следующий звук ? Т, -Какой он? (Согласный)

-В схеме обведите его синим кружочком с преградой

-Какой следующий звук ? Р, -Какой он? (Согласный)

-В схеме обведите его синим кружочком с преградой

-Какой следующий звук ?А,

-Какой он? (Согласный)

-В схеме обведите его красным кружочком

ИТАК , в слове АСТРА – 2 слога, первый ударный, 5 звуков.

— Чем похожи эти слова ? (Начинаются со звука А)

— А какой буквой на письме мы обозначаем этот звук ( буквой А)

8. Письмо, печатные буквы А

Работа с плакатом «Сиди правильно».

-Рассмотрите внимательно образец печатной буквы А

На уроке чтения вы уже учились печатать букву «А» , обведите букву по образцу и пропишите строку до конца.

-Какие мы буквы сейчас писали? (печатные)

— А какие еще бывают буквы?(письменные).

-Кто догадался чему мы будем учиться на уроке письма?

— А какую букву мы будем учиться писать?

I Анализ строчной буквы «А»

1. Показ строчной буквы «А»

2. Рассмотрите из каких элементов состоит буква «А» (овал, прямая, наклонная с закруглением в право) (Слайд 8)

3. Даю образец написания на доске. (экране) (слайд 9)

4. Письмо на карточке.

-Пропишем букву по образцу на картоне под счет.

5. На ладошке подсчет

6 .В тетради по образцу в правом верхнем углу тетради

—Пишем подсчет в тетради

-Приготовились.

И—раз—и

А теперь пишем на строке строке букву а и элемент буквы а

Дописываем строчку до конца

Вспомним из каких элементов состоит состоит строчная буква «А»? (овал, прямая, наклонная с закруглением в право)

— А теперь на третьей строке пропишем элементы буквы «А»

ФИЗМИНУТКА музыкальная(Рефлексия)

—А сейчас закрепим написание буквы «А» строчной

-Работаем на следующей строке (буква «А»)

-Обведем букву «А» и две короткие наклонные линии

— Повторим образец

— Пишем две буквы «А» с нижним соединением и две короткие наклонные линии

-Итак далее , до конца.

Пальчиковая гимнастика

Пальцы делают зарядку

Чтобы меньше уставать

А потом они в тетради будут буковки писать (трясем ладошками)

Только уставать начнём

Пальцы сразу разожмём

Мы пошире их раздвинем

Посильнее напряжём. (кисти встряхнуть)

Мы наши пальчики сплели и вытянули ручки (в замок и в вверх)

Ну а теперь мы от земли

Отталкиваем тучки.

-Продолжим работать.

-Мы будем учиться писать две буквы «А» в соединении и две наклонные линии.

9.Закрепление:

На свободной строке напиши букву «а», если слово начинается со звука «а».

атака, утка, адрес, автор, осы, булка, ангел

Сколько раз написали букву «а»? ( 4 )

10. Загадка про ОСЕНЬ.

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и елочек.

Я — …(осень)

-Чем она богата, и у нас на картине художник изобразил (внизу тетради мы видим кар-и)

-Итак. .

— Какие вы видите фрукты и овощи ?

— Обведите только те , в названиях которых ты слышишь звук А

Что стало лишним ?

-Отметьте красным кружком место звука, а в словах БАНАН. ГРУША.РЕПА.

11. Работа в парах (по карточкам

А сейчас поработаем в парах.

На карточке отметьте красным кружком место звука слова Ананас

-Пара берется за руки на локотке и поднимает руки.

Пара выходит к доске и показывает свою схему.

-Итак. В слове ананас сколько отметили звуков А (3)

12.Игра (Слайд 11)

Назови все слова , которые начинаются на звук А

13. Итог урока Рефлексия:

—   Чему учились сегодня на уроке ?

— Какие задания понравились больше всего?

— Какие затруднения остались?

— У вас на партах лежат смайлики . Ребята если урок вам понравился , вы все поняли , то покажите мне соответствующий смайлик , если вам что- то было не понятно, то другой соответствующий смайлик, если было не интересно и вы ничего не поняли то покажите этот смайлик (Образцы смайликов показываю на доске )

-Молодцы! Слайд 12

5

20 Letter K Занятия для дошкольников

21 февраля 2022 г. // Эйлин Заджак

Дошкольное учреждение окружено развитием. Изучение букв находится в верхней части списка. В течение года особое внимание будет уделяться различным буквам. Мы считаем, что творческая деятельность поможет улучшить понимание и знания учащихся о своих письмах. Мы составили список из 20 заданий по формированию букв, посвященных букве К. Наслаждайтесь этими дошкольными поделками вместе с детьми дома, с учениками в классе или даже на вечеринке по случаю дня рождения! Эти простые занятия и поделки на букву К понравятся всем дошкольникам!

1. Искра К

Сделайте K поп-музыкой! Помогите своим ученикам обвести буквы клеем, а затем посыпать блестками. Мало того, что ваши ученики будут в восторге от блеска, это занятие действительно сосредоточит внимание на навыках учащихся, предшествующих письму.

Подробнее: В моем мире

2. Поиск по букве К 

Для тех, кто быстро заканчивает работу и студентов, которые могут быть слишком быстры для задания по отслеживанию клея. Убедитесь, что готово другое занятие. Этот поиск по букве K поможет вашим отличникам работать вместе и сосредоточиться.

Узнайте больше: Сайты DLTK для детей

3. Найди меня

Учащиеся должны попрактиковаться в форме буквы K. Это можно использовать в дошкольном классе для завершения практики или оценки.

Подробнее: Сайты DLTK для учителей

4. Окрашивание K

Я еще не встречал ребенка, которому бы не нравилось раскрашивать. С помощью этого задания Kk is for Kiwi учащиеся смогут раскрасить киви, а также обвести слова.

Узнайте больше: Сайты DLTK для учителей

5. Головоломка с буквой K

Составление букв — отличный способ улучшить практику и знания учащихся о структуре букв. Эта головоломка позволяет студентам сделать именно это! Распечатайте его и заламинируйте, или просто распечатайте на картоне и пусть ученики приступают к работе!

Подробнее: Учителя платят учителям

6. Корпус К

Еще одно действие по вырезанию и вставке сосредоточено на создании букв. Немного проще, чем головоломка, это позволит учащимся изобразить структуру K и сделать ее из листа бумаги.

Узнайте больше: Easy Peasy and Fun

7. К для поцелуя

Это занятие с буквой K очень милое и веселое! Если в классе приветствуются закуски, ваши ученики будут целовать Херши, чтобы согласиться с этим удивительным заданием на букву К.

Подробнее: Наши поделки и вещи

8. Создать короля

K для короля. Несомненно, одно из самых известных занятий связано с королями. В основном потому, что есть так много историй, которые могут сопровождать подобные действия! Прочитайте историю о короле и выполните задание, подобное этому.

Узнать больше: Домотканые нити

9. Маркер Бинго К

Забавный и немного запутанный, это отличный способ оценить учащихся по распознаванию букв. Посмотрите, как они выбирают букву «К», и убедитесь, что они понимают и могут распознавать буквы «К» как в верхнем, так и в нижнем регистре. Им понравится использование цветов.

Подробнее: В моем мире

10. K означает кебаб

Это такое милое занятие для школьников. Он не только подходит для занятий по алфавиту, но и развивает моторику учащихся. Только будьте осторожны, палочки для шашлыка могут быть немного острыми!

Узнать больше: Pinterest

11. K для коалы

Использование бумажных тарелок или просто плотной бумаги может очень увлечь учащихся этим занятием! Студентам понравится раскрашивать или рисовать эту милую коалу, изучая буквы алфавита.

Узнать больше: I Heart Crafty Things

12. Установите заглушки

Это упражнение с буквами-пузырями предоставит учащимся практическое задание на букву K, которое поможет им развить свои навыки распознавания букв.

Узнайте больше: The Connett Connection

13. Проследите это в рисе

Нет ничего лучше сенсорных корзин в дошкольных учреждениях. Студенты просто ЛЮБЯТ сенсорные корзины. Это отличный способ попрактиковаться в отслеживании буквы K и улучшить навыки письма учащихся.

Узнать больше: Pinterest

14. Мягкая сумка K’s

Мои дошкольники одержимы своими мягкими сумками. Их можно сделать один раз и использовать снова и снова. Их интересно рисовать, а также они занимают руки учеников во время сенсорной игры.

Узнать больше: Pinterest

15. Копать K’s

Копание букв — это то, что вы можете держать в своем классе, чтобы использовать его во время дежурств, чередований, перемен или просто во время обычной игры. Предложите учащимся найти и определить различные буквы, которые они находят.

Узнайте больше: Беседы о грамотности

16. Папиросная бумага K

Папиросная бумага очень интересна для учащихся, им понравится мять и склеивать бумагу по контуру. Студенты воплотят письмо в жизнь и захотят показать свои работы.

Подробнее: Иззи, Мак и я

17. K с точками-наклейками

Красочное занятие, которое поможет развить моторику учащихся. Приклеивать стикеры к контуру никогда не бывает легко, но учащимся понравится свобода выбора цветов, и они обязательно останутся увлеченными!

Узнайте больше: Блог мамы Восточного побережья

18. Веселье из фольги

Веселая двигательная активность, такая как сморщивание фольги и приклеивание контура ключа, всегда вызывает у учащихся интерес. Независимо от того, работают ли они вместе или по отдельности, студенты будут развлекаться!

Узнайте больше: Блог мамочки Восточного побережья

19. К означает король

Еще одно веселое занятие с королем. Удобные для детей поделки на букву K, которые можно сочетать с книгами, всегда хороши для связи между текстом и деятельностью. Ученикам понравится это веселое занятие с использованием драгоценных камней и плотной бумаги.

Узнать больше: Pinterest

20. K для воздушного змея

Изготовление воздушных змеев — это то, что учащиеся любят, и это может быть расширено за счет большого количества фоновых знаний, которые учащиеся уже имеют и понимают. Это увлекательное занятие с липучкой или клеем заставит учащихся практиковать изучение букв в течение всего дня.

Узнайте больше: Happy and Blessed Home

Похожие сообщения:

Категория: Идеи для занятий

15 EASY Letter K Ремесла и занятия

Ищете поделки и занятия на букву K?

У меня есть 15 увлекательных занятий, которые помогут вашему ребенку узнать букву К! Эти упражнения идеально подходят для использования в классе или вы можете выполнять их прямо дома! Эти стратегии обучения, основанные на игре, заинтересуют ваших детей в каждом занятии!

Предоставление ученику или ребенку возможности учить по одной букве за раз поможет им запомнить каждую букву. Выполняя эти веселые задания, ваш ребенок будет запоминать каждую букву!

Давайте погрузимся в мои увлекательные занятия, чтобы выучить букву К!

Упражнение № 1. Поделки с буквами

Поделки с буквами — отличный способ попрактиковаться в распознавании букв! Сосредоточение внимания на одной конкретной букве и создание чего-то особенного поможет им узнать и запомнить эту букву.

На букву К устанавливаем приглашение на создание воздушного змея! Это было такое забавное ремесло для детей, чтобы украсить своих собственных воздушных змеев.

Как выполнять это задание

A. Необходимые материалы

• картонная бумага
• лоток
• цветные пуговицы
• маркеры для рисования точек
• карандаши для рисования kwik
• пом
• цветная папиросная бумага
• пряжа
• клей
• ножницы
• кисть
• горячий клей
• лоток-органайзер (лоток для овощей)

B.

Сборка

* Создайте форму воздушного змея, сделав ромб на картоне, затем вырежьте его. Я создал фигуру на одном листе и подложил под нее другую цветную бумагу, что немного ускорило процесс!

*Поместите все принадлежности для рисования в организационный лоток, чтобы дети могли выбирать!

C. Деятельность

*Предложите детям создать своих собственных воздушных змеев! Они могут использовать предоставленные материалы. Они могут использовать клей, чтобы приклеивать такие предметы, как помпоны, папиросную бумагу или пуговицы.

*После того, как они закончили украшать ромбы, приклейте горячим клеем кусок пряжи к нижней части воздушных змеев. Раскрасьте пасту для галстука-бабочки акриловой краской, чтобы она стала бантиком воздушного змея!

*Используйте клей-карандаш, чтобы приклеить воздушного змея к картону. Приклейте горячим клеем пасту для галстука-бабочки к пряже, как только она окажется на картоне!

СВЯЗАННЫЕ: Письмо F Ремесла и деятельность

Занятие № 2: Поиск букв Do-A-Dot

Кто не любит без искусства?! Маркеры Do-A-Dot довольно беспорядочны, пока ваш малыш не вытирает ими всю руку, принятие желаемого за действительное, верно?!

Эта печатная форма — отличный способ показать, умеет ли ваш малыш различать буквы верхнего и нижнего регистра!

Как выполнять это задание

A.

Необходимые материалы

A-Z Letter Do-A-Dot Printable

Посмотреть цену Amazon

B. Настройка

Распечатайте страницы и приготовьте маркеры!

C. Занятие

Ваши малыши с помощью маркеров расставляют точки определенного цвета на заглавных и строчных буквах! Это прекрасный способ также поработать над навыками цветового кодирования!

Если у вас нет фломастеров, вы можете использовать цветные карандаши для этого задания!

СВЯЗАННЫЕ С: Учебные ресурсы

Упражнение № 3: Искусство сопротивления ленты

Мне нравится, как получается искусство сопротивления ленты! Так здорово видеть очертания объекта, когда закончишь!

Ваши дети будут поражены, увидев, как их буквы выпрыгивают из них после того, как они закончат рисовать. Это прекрасный способ включить как прописные, так и строчные буквы в рисунки для детей.

Как выполнить это задание

A. Необходимые материалы

• цветная малярная лента
• акварель
• кисть
• лоток для рисунков
• картонная бумага

Посмотреть цену на Amazon

B. Настройка

Создайте букву K в верхнем и нижнем регистре на листе картона! Также возьмите немного воды для акварели.

C. Действие

Закрасьте обе буквы. Когда они закончат, они могут аккуратно снять ленту! Они могут видеть очертания букв! Им понравится видеть то, что они создали!

СВЯЗАННЫЕ: ЛУЧШИЕ сенсорные корзины для детей

Упражнение № 4. Найди и накрой

Счет кубиков — отличный способ практического обучения! Есть так много способов, которыми они могут быть использованы.

Мне нравится их использовать, выполняя задание «Найди и укрой»! Это деятельность, которая фокусируется на одной букве за раз. Он также фокусируется как на прописных, так и на строчных буквах.

Как выполнять это задание

A. Необходимые материалы

• Find and Cover для печати
• счетные кубики

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть печатные формы для сопроводительных писем.

Посмотреть цену на Amazon

B. Установка

Распечатайте букву K и любую другую букву, над которой вы хотите поработать с малышом.

C. Деятельность

Попросите ребенка назвать букву. T курица, пусть они скажут вам, какой из них в верхнем регистре, а какой в ​​нижнем регистре. Объясните им, что означает ключ. Покажите им, что они должны смотреть на ключ, чтобы увидеть, какой цвет представляет буквы верхнего и нижнего регистра.

Они должны поставить этот цветной счетный кубик на правильные буквы!

СВЯЗАННЫЕ: ABCDeeLearning’s Оплата труда учителя Магазин учителя

Занятие № 5: Сборка письма из пластилина

Каждый раз, когда я вытаскиваю пластилин Play-Doh для детей, у меня минимум полчаса . Вы знаете, это большое дело, верно? В большинстве случаев это дольше, но не менее получаса!

Пластилин Play-Doh настолько увлекателен для детей, что делает его прекрасным обучающим занятием!

Как выполнять это задание

A. Необходимые материалы

• Коврики Play-Doh My Letter
• Пластилин
• папки для сухого стирания

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить коврики Play-Doh Letter! (Заглавные и строчные буквы включены)

Посмотреть цену Amazon

B.

Настройка

Распечатайте буквы, над которыми хотите поработать! Затем поместите их в папку для сухого стирания, чтобы ваши дети могли строить дальше. Таким образом, лист не будет испачкан, и вы сможете многократно сохранять и переделывать его.

C. Занятие

Ваши малыши должны скатать и слепить буквы из пластилина Play-Doh. Вы можете сделать так, чтобы они соответствовали цветам на листе, или вы можете использовать любой цвет, который вам нравится. Они должны попытаться создать письмо, следуя линиям!

СВЯЗАННЫЕ: 15 SIMPLE Letter C Упражнения

Упражнение № 6. Рисование солью

Вы когда-нибудь пробовали рисовать солью? Всегда получается ОЧЕНЬ красиво!

Детям нравится смотреть, как краска растекается по соли. Это расслабляющий способ рисования, и детям понравится пробовать новый способ создания искусства.

Как выполнить это задание

A.

Необходимые материалы

• картон
• карандаш
• клей
• соль
• акварель
• кисть
• лоток для рисунков

Посмотреть цену Amazon

B. Установка

На картоне нарисуйте карандашом букву K. Затем обведите букву клеем. Не забудьте положить картон на поднос для рисунков для следующей части! Посыпьте клей целой кучей соли, затем выбросьте доступ в мусорное ведро.

*Вы должны дать клею высохнуть, прежде чем начать рисовать, иначе он будет ДЕЙСТВИТЕЛЬНО грязным!*

C. Занятие

Пусть ваши малыши рисуют соль акварельными красками! Это также выглядит потрясающе, когда вы смешиваете разные цвета по всей букве.

СВЯЗАННЫЕ: 15 Easy Letter B Действия

Задание № 7: Секретные письма

Дети обожают элемент неожиданности! Кто нет? Я все еще делаю!

Занятия с секретными буквами очень интересны детям, потому что они не могут видеть буквы на бумаге, поэтому, когда они закрашивают лист бумаги, они увидят, как буквы волшебным образом появляются!

Как выполнять это задание

A.

Необходимые материалы

• белый картон
• акварель
• кисть
• белый мелок
• лоток для рисунков

B. Настройка

На белом листе картона белым мелком напишите букву K по всей бумаге. Вы можете использовать верхний и нижний регистр или просто сосредоточиться на одном.

C. Упражнение

Ваш ребенок будет рисовать акварелью по всей бумаге. Они увидят, что буквы начнут появляться! Если вы перепутали прописные и строчные буквы, обязательно спросите их, какой вид они нашли.

Когда вы все закончите, спросите их, сколько они нашли! Также можно рассказать о цветах, которые они использовали для распознавания цветов.

СВЯЗАННЫЕ С: Как научить вашего малыша цветам

Упражнение № 8: Начальные звуки

Рассказывая о животных или предметах, названия которых начинаются с буквы, вы поможете малышу оживить букву.

Эти рабочие листы с буквами в начале — отличный способ показать вашему малышу забавные вещи, названия которых начинаются на букву К!

Как выполнить это задание:

A. Необходимые материалы

• Буквы для начинающих
• мелки

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить листы с буквами для начинающих.

Посмотреть цену на Amazon

2. Настройка

Распечатайте рабочий лист и возьмите карандаши!

3. Мероприятие

Пройдитесь по каждому предмету или животному внутри буквы K. Произнесите название каждого предмета и сделайте так, чтобы начало каждого предмета звучало, прежде чем произнести слово целиком. Это поможет вашему малышу понять начальный звук каждой картинки, которую он видит.

Они раскрасят все, что начинается на букву К!

У меня есть начальные звуковые листы для каждой буквы алфавита! Создайте буклет, чтобы просмотреть каждый из звуков, которые издают буквы. Это сделает отличный ресурс для многократного использования.

СВЯЗАННЫЕ: Учебные ресурсы

Задание № 9: Буквы на геобордах

Вы помните, как пользовались этими досками в детстве? Я помню, как мне нравилось, когда мой учитель вытаскивал их, чтобы мы могли играть и творить с ними!

Работайте над созданием букв с помощью геоборда! Это не только прекрасный способ поработать над навыками построения букв, но и отличное занятие для развития мелкой моторики у детей!

Как выполнять это задание

A. Необходимые материалы

• письмо с геобордом для печати
• резинки
• геоборды

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить письмо в нижнем регистре Geoboard для печати

Посмотреть цену на Amazon

B. Настройка

Используйте мои маленькие буквы для создания писем! Распечатайте букву K и любую другую букву, над которой вы хотите работать.

C. Задание

Ваш малыш будет использовать резинки, чтобы построить букву K. Младшие могут использовать рабочие листы, чтобы помочь им построить букву. Детям постарше можно бросить вызов, пытаясь сделать это самостоятельно!

СВЯЗАННЫЕ: Веселые занятия мелкой моторикой для детей

Упражнение № 10: Crown Craft

K для короля! Детям было так весело создавать эти королевские короны! Их было НАСТОЛЬКО просто сделать!

Это еще одна установка для воспроизведения лотков. Я люблю игры с подносами, потому что вы можете просто положить нужные материалы на поднос и позволить им проявить свою креативность!