Содержание
Читать онлайн «Рассказы для детей», Лев Толстой – ЛитРес
Басни, были, сказки, рассказы
Стрекоза и муравьи
Осенью у муравьёв подмокла пшеница; они её сушили. Голодная стрекоза попросила у них корму. Муравьи сказали:
– Что ж ты летом не собрала корму?
Она сказала:
– Недосуг было: песни пела.
Они засмеялись и говорят:
– Если летом играла, зимой пляши.
Собака и её тень
Собака шла по дощечке через речку, а в зубах несла мясо. Увидала она себя в воде и подумала, что там другая собака мясо несёт, – она бросила своё мясо и кинулась отнимать у той собаки: того мяса вовсе не было, а своё волною унесло.
И осталась собака ни при чём.
Осёл в львиной шкуре
Осёл надел львиную шкуру, и все думали – лев. Побежал народ и скотина. Подул ветер, шкура распахнулась, и стало видно осла. Сбежался народ – исколотили осла.
Птицы и сети
Охотник поставил у озера сети и накрыл много птиц. Птицы были большие, подняли сеть и улетели с ней.
Охотник побежал за птицами. Мужик увидал, что охотник бежит, и говорит:
– И куда бежишь? Разве пешком можно догнать птицу?
Охотник сказал:
– Кабы одна была птица, я бы не догнал, а теперь догоню.
Так и сделалось. Как пришёл вечер, птицы потянули на ночлег, каждая в свою сторону: одна к лесу, другая к болоту, третья в поле; и все с сетью упали на землю, и охотник взял их.
Работницы и петух
Хозяйка по ночам будила работниц и, как запоют петухи, сажала за дело. Работницам тяжело показалось, и они вздумали убить петуха, чтобы не будил хозяйки. Убили – им стало хуже: хозяйка боялась проспать и ещё раньше стала поднимать работниц.
Лев и мышь
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала:
– Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю.
Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву.
Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:
– Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь – бывает и от мыши добро.
Тонкие нитки
Один человек заказал пряхе тонкие нитки. Пряха спряла тонкие нитки, но человек сказал:
– Нитки не хороши, мне нужны нитки самые тонкие.
Пряха сказала:
– Если тебе эти не тонки, так вот другие, – и она показала на пустое место.
Он сказал, что не видит. Пряха сказала:
– Оттого и не видишь, что очень тонки; я и сама не вижу.
Дурак обрадовался и заказал себе ещё таких ниток, а за эти заплатил деньги.
Муравей и голубка
Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела – муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть.
Голубка вспорхнула и улетела.
Лгун
Мальчик стерёг овец и, будто увидав волка, стал звать:
– Помогите, волк! Волк!
Мужики прибежали и видят: неправда.
Как сделал он так и два и три раза, случилось – и вправду набежал волк. Мальчик стал кричать:
– Сюда, сюда скорей, волк!
Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, – не послушали его. Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал всё стадо.
Осёл и лошадь
У одного человека были осёл и лошадь. Шли они по дороге; осёл сказал лошади:
– Мне тяжело, не дотащу я всего, возьми с меня хоть немного.
Лошадь не послушалась. Осёл упал от натуги и умер. Хозяин как наложил всё с осла на лошадь, да ещё и шкуру ослиную, лошадь и взвыла:
– Ох, горе мне, бедной, горюшко мне, несчастной! Не хотела я немножко ему подсобить, теперь вот всё тащу да ещё и шкуру.
Галка и голуби
Галка увидала, что голубей хорошо кормят, – выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали сперва, что она такой же голубь, и пустили её.
Но галка забылась и закричала по-гальчи. Тогда её голуби стали клевать и прогнали. Галка полетела назад к своим, но галки испугались её оттого, что она белая, и тоже прогнали.
Отец и сыновья
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит:
– Сломайте!
Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.
Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец и говорит:
– Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да всё врозь – вас всякий легко погубит.
Большая печка
У одного человека был большой дом, а в доме была большая печь; а семья у этого человека была небольшая: только сам да жена. Когда пришла зима, стал человек топить печь и сжёг в один месяц все свои дрова. Нечем стало топить, а холодно. Тогда человек стал ломать двор и топить лесом из разломанного двора. Когда он сжёг весь двор, в доме без защиты стало ещё холоднее, – а топить нечем.
Тогда он влез, разломал крышу и стал топить крышей; в доме стало ещё холоднее, а дров нету. Тогда человек стал разбирать потолок из дома, чтобы топить им.
Сосед увидал, как он потолок разворачивает, и говорит ему:
– Что ты, сосед, или с ума сошёл? Зимой потолок раскрываешь! Ты и себя и жену заморозишь!
А человек говорит:
– Нет, брат, я ведь затем и потолок поднимаю, чтобы мне печку топить. У нас печь такая, что чем больше топлю, тем холоднее становится.
Сосед засмеялся и говорит:
– Ну, а как потолок сожжёшь, тогда дом разбирать будешь? Жить негде будет, останется одна печь, да и та остынет.
– Такое моё несчастие, – сказал человек. – У всех соседей дров на всю зиму хватило, а я двор и половину дома сжёг и то недостало.
Сосед сказал:
– Тебе надо только печку переделать.
А человек сказал:
– Знаю я, что ты моему дому и моей печке завидуешь за то, что она больше твоей, затем и не велишь ломать, – и не послушался соседа и сжёг потолок, и сжёг дом и пошёл жить к чужим людям.
Читать онлайн «Маленькие рассказы», Лев Толстой – ЛитРес
© Составление, предисловие, оформление. ОАО «Издательство «Детская литература», 2011
* * *
Дорогой читатель!
Сто восемьдесят лет прошло с тех пор, как была опубликована «Азбука» Льва Николаевича Толстого. Она стала для многих поколений русских детей первой книгой, по которой учатся грамоте.
В те давние времена ходить в школу мог не каждый ребёнок: школ для крестьянских детей было немного. И Лев Николаевич, уже будучи знаменитым писателем, решает устроить народную школу в своём имении Ясная Поляна. Писатель знал, что учёба пойдёт быстрее, если ребятам будет интересно. Работая над четырьмя сборниками, которые получили название «Русские книги для чтения», Толстой собирает пословицы, поговорки, сказки, басни, былины. Сам Лев Николаевич пишет рассказы о природе и труде, о дальних странах, о животных и самих ребятах – любопытных, любящих играть и помогать родителям. Язык этих книг прост и понятен.
В нашу книгу вошли далеко не все произведения, написанные и собранные Толстым для детей. Все они составили бы внушительный том, ведь в черновиках писателя сохранилось 629 произведений! Мы выбрали самые интересные, те, которые стали любимыми для многих читателей. Вы узнаете о преданной дружбе могучего льва и маленькой собачки, прочтёте о смелом Филипке, который преодолел все препятствия и добился своего – стал учиться в школе. Здесь вы найдёте и переложение басен древнегреческого писателя Эзопа, и русские народные сказки, и рассказы самого Льва Николаевича. Они познакомят вас с большим миром литературы, ключик к которому – умение читать.
Обратите внимание на иллюстрации! Мы объединили в эту книгу лучшие цветные рисунки таких мастеров оформления книги, как В. Лосин, Н. Устинов, Е. Рачёв, В. Бритвин и другие.
Читайте с удовольствием!
Рассказы из «Новой азбуки»
Пришла Настя после школы. Одна мама была дома. Настя села у стола, взяла книжку и прочла сказку.
Мама была рада.
* * *
Я нынче прочту по книге всю сказку, это мне не трудно.
* * *
Спала кошка на крыше, сжала лапки. Села подле кошки птичка.
«Не сиди близко, птичка, кошки хитры».
* * *
Птица свила гнездо на кусте. Дети нашли гнездо и сняли на землю. Гляди, Вася, три птички! Наутро пришли дети, а гнездо уже было пусто. Жалко было.
Кате дали мыла. Она мыла лицо и шею. И лицо, и шея, и руки Кати были белы.
У Миши были сани. Маша и Петя сели на сани. «Вези сани, Миша». А у Миши силы нету.
Пошла Катя поутру по грибы, взяла Машу. Маша была мала. На пути была речка. Катя взяла Машу себе на спину. Сняла чулки и пошла по воде.
– Сиди крепче, Маша, да не жми меня за шею. Пусти ручки, а то мне душно.
И Катя снесла Машу.
Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка. Мама дала Насте для её куклы всё, что надо. Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже гребни, щётки, бусы.
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к чижу.
– Пора тебе, чиж, петь.
– Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь.
* * *
У Груши не было куклы, она взяла сена, свила из сена себе жгут, и это была её кукла; звала она её Маша. Она взяла эту Машу на руки.
– Спи, Маша! Спи, дочка! Бай, баю, бай!
* * *
Таня знала буквы. Она взяла книгу и куклу и дала книгу кукле, будто школа.
– Учи, кукла, буквы! Это – «А». Это – «Б». Бе. Смотри, помни.
* * *
Ходили дети по лесу за грибами, набрали полны корзины. Вышли дети на поляну, сели на копну и считали грибы. За кустами завыли волки. Дети забыли про грибы, бросили свои грибы на сене и ушли домой.
* * *
Шёл Миша по лесу. У дуба рос гриб. Гриб был стар, никто его не брал. Но Миша был рад и снёс гриб в дом. Вот гриб, лучше всех! А гриб был гнил, никто его не ел.
У Розки были щенки на дворе, на сене.
Розка ушла. Дети пришли и взяли щенка и снесли на печку. Розка пришла, не нашла щенка и выла. После нашла щенка и выла подле печки. Дети сняли щенка и дали Розке. И Розка снесла щенка во рту на место.
Нашли дети ежа на траве.
– Бери его, Вася, на руки.
– Мне колко.
– Ну клади шапку на землю, а я скачу его на шапку.
Шапка была мала, и дети ушли, а ежа не взяли.
Была драка между Жучкой и кошкой. Кошка стала есть, а Жучка пришла. Кошка Жучку лапой за нос, Жучка кошку – за хвост. Кошка Жучке в глаза. Жучка кошку – за шею.
Тётя шла мимо, несла ведро с водой и стала лить на кошку и Жучку водой.
* * *
Мальчик играл и разбил нечаянно дорогую чашку. Никто не видел. Отец пришёл и спросил:
– Кто разбил?
Мальчик затрясся от страха и сказал:
– Я.
Отец сказал:
– Спасибо, что правду сказал.
* * *
Саша был трус. Была гроза и гром. Саша влез в шкап. Там было ему темно и душно.
Саше не слышно было, прошла ли гроза. Сиди, Саша, долго в шкапу за то, что ты трус.
Был у Пети и у Миши конь. Стал у них спор: чей конь?
Стали они коня друг у друга рвать.
– Дай мне – мой конь!
– Нет, ты мне дай – конь не твой, а мой!
Пришла мать, взяла коня, и стал конь ничей.
К Маше пришли в гости девочки пить чай. Маша была хозяйка и села за чайный стол угощать гостей. Но хозяйка была мала. Она взяла чайник – ручка была горяча. Маша уронила из рук чайник и разбила его, а себя и других обожгла.
Жил дед у реки. Были у деда лодка и сеть. И были у деда два внука: Петя и Гриша. Грише было семь лет, а Пете пять. Раз вышли Петя и Гриша рано на реку. Они знали, что у деда на реке была сеть. Они сели в лодку. Гриша сел на руль, а Петя грёб. Они плыли долго по реке, не знали, где сеть; но нашли сеть, взяли рыбу и дали деду.
Несла Жучка кость через мост. Глядь, в воде её тень.
Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость.
Она и пустила свою кость, чтобы ту взять. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.
У детей были свои грядки. Пришло раз на их грядки стадо свиней.
– Дети, скорей! Жучку пускай!
– Жучка, скорей лай на свиней, сгоняй их с гряд долой!
* * *
У меня есть шесть кур, и я поутру даю им корм. Я кричу: цып, цып. Я сыплю зерно на землю и на кур.
* * *
У бабки была внучка. Прежде внучка была мала и всё спала, а бабка сама пекла хлебы, мела избу, мыла, шила, пряла и ткала на внучку; а после бабка стала стара и легла на печку и всё спала. И внучка пекла, мыла, шила, ткала и пряла на бабку.
* * *
Помню, я была мала, тётка дала мне тряпку, иглу и нитку. И я сшила себе сумку. Сумка была плоха, но я была горда, что сама сшила себе эту штуку.
* * *
Мама, купи мне нитки, я свяжу тётке чулки. Чулки тётки стали стары. Видны пятки.
Старик сажал яблони. Ему сказали:
– Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка.
Старик сказал:
– Я не съем – другие съедят, мне спасибо скажут!
Была зима, но было тепло. Было много снегу. Дети были на пруду. Взяли снегу, клали куклу. Руки зябли. Зато кукла вышла славно. Во рту куклы была трубка. Глаза куклы были угли.
* * *
На земле снег, на лесе иней. Давай скорей сани. На сани прыгай, сани двигай и под гору катай.
Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали и в лужу упали.
Сели гуси на воду. По воде пошли круги всё шире и шире, а после стало гладко. Вода была чиста, и видны были лапки.
* * *
Дед стал стар. Раз он лез на печку и не мог. Внук был в избе. Ему стало смешно. Стыдно, внук. Не то дурно, что дед стар и слаб, а то дурно, что внук млад и глуп.
* * *
Деду скучно было дома. Пришла внучка, спела песню.
Ласточка строила гнездо. Влетел в гнездо стриж и сел. Ласточка позвала других ласточек и выгнала стрижа.
Маленькие рассказы
Филипок
Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему:
– Куда ты, Филипок, собрался?
– В школу.
– Ты ещё мал, не ходи. – И мать оставила его дома.
Ребята ушли в школу. Отец ещё с утра уехал в лес, мать ушла на подённую работу. Остались в избе Филипок да бабушка на печке.
Стало Филипку скучно одному, бабушка заснула, а он стал искать шапку. Своей не нашёл, взял старую отцовскую и пошёл в школу.
Школа была за селом у церкви. Когда Филипок шёл по своей слободе, собаки не трогали его, они его знали. Но когда он вышел к чужим дворам, выскочила Жучка, залаяла, а за Жучкой большая собака Волчок. Филипок бросился бежать, собаки за ним. Филипок стал кричать, споткнулся и упал. Вышел мужик, отогнал собак и сказал:
– Куда ты, пострелёнок, один бежишь?
Филипок ничего не сказал, подобрал полы и пустился бежать во весь дух.
Прибежал он к школе. На крыльце никого нет, а в школе слышно, гудят голоса ребят. На Филипка нашёл страх: «Что, как учитель меня прогонит?» И стал думать, что ему делать. Назад идти – опять собака заест, в школу идти – учителя боится.
Шла мимо школы баба с ведром и говорит:
– Все учатся, а ты что тут стоишь?
Филипок и пошёл в школу.
В сенцах снял шапку и отворил дверь. Школа вся была полна ребят. Все кричали своё, и учитель в красном шарфе ходил посередине.
– Ты что? – закричал он на Филипка.
Филипок ухватился за шапку и ничего не говорил.
– Да ты кто?
Филипок молчал.
– Или ты немой?
Филипок так напугался, что говорить не мог.
– Ну так иди домой, коли говорить не хочешь.
А Филипок и рад бы что сказать, да в горле у него от страха пересохло. Он посмотрел на учителя и заплакал. Тогда учителю жалко его стало. Он погладил его по голове и спросил у ребят, кто этот мальчик.
– Это Филипок, Костюшкин брат, он давно просится в школу, да мать не пускает его, и он украдкой пришёл в школу.
– Ну, садись на лавку возле брата, а я твою мать попрошу, чтоб пускала тебя в школу.
Учитель стал показывать Филипку буквы, а Филипок их уже знал и немножко читать умел.
– Ну-ка, сложи своё имя.
Филипок сказал:
– Хве-и – хви, ле-и – ли, пе-ок – пок.
Все засмеялись.
– Молодец, – сказал учитель. – Кто же тебя учил читать?
Филипок осмелился и сказал:
– Костюшка! Я бедовый, я сразу всё понял. Я страсть какой ловкий!
Учитель засмеялся и сказал:
– Ты погоди хвалиться, а поучись.
С тех пор Филипок стал ходить с ребятами в школу.
Письмо недели Список книг
Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Лео Поздний Цветок, Роберт Краус как им хочется. Лео — милый маленький тигренок, который не умеет читать, рисовать, писать и говорить. Его отец обеспокоен, но его мать говорит: «Цветущее растение, за которым наблюдают, не цветет».
В конце истории Лео учится делать все в свое удовольствие.
Love you Forever, Роберт Мунш
Я думаю, что люди, читающие эту книгу, делятся на две категории: те, кто думает, что она такая дрянная и надуманная (и даже странная или жуткая), что они просто не понимают мне это неинтересно, и тем, кто плачет каждый раз, когда читает это. Я не считаю себя сентиментальным человеком, но я подпадаю под последнюю категорию. История о матери и ее сыне. Книга проведет нас через жизнь мальчика: детство, ужасные двое, мятежные подростки и взрослую жизнь. На каждой странице мать вытаскивает своего мальчика из постели (пока он спит) и поет колыбельную, которую она пела, когда он был младенцем. Она даже ездит через весь город и поднимается по лестнице в его комнату, когда он живет один. В конце книги она слишком стара и больна, чтобы навещать его. Итак, он приходит к ней домой и держит ее . Потом он идет домой, берет на руки свою спящую новорожденную дочь и поет ей колыбельную.
Ладно, я задыхаюсь, когда пишу это. Идем дальше.
Спокойной ночи, Лулу, Полетт Боган
Это новинка для нас, и всем моим детям она нравится. Мама-курочка укладывает маленькую Лулу спать. На каждой странице Лулу боится, что в ее комнату войдет еще одно животное, но ее мать успокаивает ее, рассказывая, что она сделает с любым незваным гостем. Это мило и ярко, но не мой личный фаворит . Разве цыплята не должны выглядеть как цыплят , не как миниатюрные курицы? Я не уверен, почему это беспокоит меня в книге, где куры разговаривают, но это просто так.
«Лоракс» доктора Сьюза
Эта классическая история доктора Сьюза длинная, но я не против перечитывать ее снова и снова. История рассказывает о человеке, который уничтожил лес трюфельных деревьев для личной выгоды, несмотря на предупреждения Лоракса. Это увлекательный урок о том, как заботиться об окружающей среде. Это заканчивается надеждой на будущее, поскольку последнее семя трюфеля доверено заботливому ребенку.
Тони Тощий лев, Кэтрин Джексон
В этой классической книге (впервые опубликованной в 1952 году) рассказывается о льве, который преследует и поедает всех других животных… но остается голодным и тощим. Другие животные обманом заставляют кролика «разговаривать со львом». Но вместо того, чтобы съесть кролика, лев подкупает своей искренностью и гостеприимством. В конце истории он веселый, «жирный как масло» и вегетарианец.
«Маленький ягненок», Джуди Данн
Если вас не смущают устаревшие фотографии (70-е годы), обязательно поделитесь этой милой историей о маленькой девочке и ее домашнем ягненке. Это был еще один фаворит моего детства и один из фаворитов моей дочери, когда она была малышкой. Эмми, маленькая девочка, соглашается позаботиться о осиротевшем новорожденном ягненке по имени Тимоти. Она кормит его из бутылочки, делает ему цепочки из одуванчиков и играет в прятки. Но когда Тимоти становится старше, становится ясно, что ему снова место на ферме.
Красивая история.
«Библиотечный лев» Мишель Кнудсен
Вот новая книга (2009 г.), которая заслуживает того, чтобы стать классикой. В тот день, когда в библиотеку приходит лев, мисс Мерривезер (сторонница правил) не знает, что делать. Лев, стремящийся остаться, учится следовать всем правилам библиотеки — вплоть до чрезвычайной ситуации. Он нарушает правила, чтобы осуществить спасение, а мисс Мерриуэзер узнает, что бывают случаи, когда нарушают правила, даже в библиотеке.
Фиолетовая пластиковая сумочка Лилли, Кевин Хенкес
В каком-то смысле эта книга показывает детям, как вести себя , а не . Лилли, веселая мышка, в восторге от школы и любит своего учителя, пока он не наказывает ее за то, что она не делает то, что ей говорят. Она становится злой и мстительной — рисует подлую картину и пишет ненавистную записку. Однако позже она сожалеет и исправляется. Кевин Хенкес написал много книг о мышах — лично я их большой поклонник, но их объем делает их более подходящими для старших дошкольников.
«Лола в библиотеке», автор Анна Маккуинн
Благодаря красивым иллюстрациям и простому сюжету эта книга лучше всего подходит для малышей и младших дошкольников. Маленькие дети, которые любят книги и библиотеку, почувствуют мгновенную связь с Лолой и ее любовью к литературе.
Лама, лама, красная пижама, автор Анна Дьюдни
Эта история покажется правдой родителям, которых слишком часто вызывают в спальню их ребенка после отбоя. В конце концов Лама узнаёт, что иногда его мать занята, и ему нужно запастись терпением. Стихи, забавные картинки и обнадеживающее сообщение делают эту книгу любимой. «Мама-лама всегда рядом, даже если ее нет рядом».
The Listening Walk, Пол Шоуерс
В этой красочной книге отец и ребенок совершают прогулку, прислушиваясь к окружающим их звукам. Я думаю, что научные книги Пола Шоуерса для детей великолепны, и эта не исключение. Для моих детей это становится немного длинным.
Но я надеюсь, что вы попробуете это в своем доме с большим успехом!
Свет, Дональд Крюс
Я был знаком с «Грузовым поездом» того же автора, но это было для меня новым. я люблю это – так просто и так красиво! На каждой странице всего одно-два слова и картинка света: фары машин, свет в окнах, мерцающие огни на мосту…. Рекомендую юным слушателям. Найти что-то новое может быть непросто — проверьте свою библиотеку.
Листья! Листья! Листья! Нэнси Элизабет Уоллес
Это длинная книга, которая может проверить терпение младших слушателей, но моим детям она понравилась. Он проведет вас через времена года, пока мать медвежонка Бадди учит его науке о листьях. В основном это научно-популярный контент, действие которого происходит в вымышленной истории. Я сам кое-чему научился!
Lost!, Дэвид Макфейл
Я большой поклонник книг Дэвида Макфейла, потому что обожаю картинки и простые истории.
В этом маленький мальчик находит испуганного и растерянного медведя, который потерялся в Нью-Йорке. Вместе они находят в лесу дом медведя — в этот момент мальчик обнаруживает, что он потерян, и его новый друг обещает помочь ему вернуться домой.
The Line Up Book, Марисабина Руссо
Сэма зовут на обед, но вместо того, чтобы прийти, он выстраивает длинную очередь игрушек на всю дорогу до кухни. Его мать в ярости, пока не увидит, что он сделал. Она обнимает его, говорит, что это потрясающе, и просит прийти в следующий раз, когда он позвонит. Это хорошее напоминание родителям (мне!) о терпении и понимании, не подрывая идею о том, что дети должны слушать. Восхитительная история!
УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАЮТ СПИСКИ КНИГ ДЛЯ ПЕЧАТИ!
Участники программы «Измеренная мама плюс» получают доступ одним щелчком мыши к каждому из наших списков книг для печати… не говоря уже о практических видеосеминарах, ресурсах без печати и сотнях материалов для печати.
Еще не зарегистрированы? Узнать больше здесь .
ПРОВЕРЬТЕ ВСЕ СПИСКИ КНИГ В ЧЛЕНСТВЕ
Бесплатные печатные материалы для чтения для Pre-K-3rd Class
Присоединяйтесь к нашему списку адресов электронной почты и получите этот образец набора ресурсов, экономящих время, с нашего членского сайта! Вы получите ресурсы по фонематическому восприятию, фонетике и пониманию прочитанного… и все это бесплатно!
Гензель и Гретель ~ Сказки на ночь для детей
Спасибо, Художник Никогейер
Когда-то брат и сестра по имени Гензель и Гретель жили в хижине в лесу со своим отцом. Их отец был бедным дровосеком. Его жена, их мать, умерла, когда двое детей были совсем маленькими. Их отец думал, что он больше не будет одинок, когда наконец снова женится. Но новая мачеха очень усложнила жизнь Гензелю и Гретель. Детям не разрешалось есть до тех пор, пока мачеха не брала с тарелок все, что хотела.
В большинстве случаев оставалась только корка хлеба. И целыми днями им предстояла тяжелая работа.
Гензель и Гретель пытались рассказать об этом отцу, но он и слышать не хотел. Казалось, единственная, кого он будет слушать, это его жена. А мачеха говорила только о том, как хлопотно иметь детей в избе и как ей хочется, чтобы они ушли навсегда.
Спасибо художнику, DartGarry
С каждым днем у мальчика и девочки оставалось все меньше и меньше еды. Однако мачеха заставляла их выполнять все более и более тяжелую работу. Однажды Гретель умоляла отца: «Пожалуйста, отец! Весь день мы много работаем, и мы голодны!» Но мачеха ударила ее по лицу. «Вы, неблагодарные сопляки! — закричала она. — Вы съедите нас вне дома и дома!»
В ту ночь детям не разрешили спать в хижине. Снаружи на холоде они дрожали и пытались согреть друг друга. Приближалась зима, и одежда, которую они носили, была настолько тонкой, что казалось, что на них вообще не было одежды.
На следующее утро, когда взошло солнце, Гретель повернулась к своему младшему брату. — Гензель, — сказала она, — мы не можем оставаться здесь. Мы должны бежать сейчас, сегодня, в лес! Наверняка, когда мы будем одни, мы найдем больше еды, чем то, что мы получаем здесь дома».
«Ты думаешь?» — сказал Гензель. — А если мы заблудимся?
«Не будем!» — сказала Гретель. — Я возьму хлеба. Мы бросим за собой хлебные крошки. Если понадобится, мы можем пойти за крошками домой.
И вот они вдвоем ушли в лес, оставив свою тяжелую жизнь позади.
Они уходили все глубже и глубже в лес. Гретель осторожно уронила одну крошку, а потом еще одну.
Спасибо Художнику Алисе Таллент
Но увы! Смотрели и искали хоть какой-нибудь признак еды — яблоню, грушу, какие-нибудь орехи на земле или даже засохшие ягоды. Нечего было есть! Они становились голоднее и голоднее.
Наконец бедные Гензель и Гретель поняли, что должны вернуться в свою хижину, иначе они наверняка умрут с голоду. Им просто нужно было найти хлебные крошки, и это привело бы их домой. Но когда они искали панировочные сухари, их не было — все сухари пропали!
Птица взмыла в воздух с крупной крошкой в клюве. Гензель и Гретель были поражены горем — птицы, должно быть, унесли все их хлебные крошки! Вдалеке завыл волк. Солнце садилось. Гензель и Гретель были потеряны и голодны. Теперь они тоже испугались.
Спасибо Художнику Дарьяазолиной
— Гретель, — испуганно прошептал Гензель, — что будем делать? Она не знала, что сказать. Все, что она могла сделать, это обнять своего младшего брата. С каждой минутой становилось все темнее и темнее. Снова вдалеке завыл волк.
Внезапно Гретель увидела далекий огонек. Может быть, это чья-то хижина так глубоко в лесу? «Мы должны выяснить!» — воскликнула Гретель.
«Может быть, тот, кто там живет, добрый и примет нас».
Двое детей мчались к свету так быстро, как только могли.
Спасибо Artist, Seethemagic
Подойдя ближе, они не поверили своим глазам! Если вы можете себе представить – хижина сверху донизу была сделана из конфет! С его пряничной крыши, с глазурью по всем стенам и с конфетами, спрятанными в глазурь, какое зрелище!
«Гретель!» Гензель вскрикнул. Прежде чем Гретель успела сказать: «Держу пари, все будет в порядке, если мы немного попробуем», они оба уже откусывали маленькие кусочки и облизывали сладкие конфеты.
Резкий голос!– «КТО грызет мой дом?» Гензель и Гретель обернулись. Старая ведьма!
Спасибо Художнику, Ктейкрумпету
Ошеломленная, Гретель могла только сделать реверанс. «Пожалуйста, мэм, — сказала она как можно ласковее. — В вашем доме было так много конфет.
А мы так проголодались!»
«Имеешь право, МОЙ дом!» — рявкнула ведьма. — Ее голос понизился. — Ну, тогда, — сказала ведьма более мягким тоном, — заходи внутрь. Я принесу тебе что-нибудь поесть».
Гензель и Гретель восхищенно переглянулись. Они вошли в хижину ведьмы.
Прекрасная еда из супа и хлеба. Облизывая последнюю корочку хлеба и осматривая избу, у брата и сестры похолодело на сердце от того, что они увидели. Кучи и груды костей по углам! Тем не менее двое детей очень устали и поэтому уснули.
На следующее утро, когда они проснулись, Гензель оказался запертым в клетке. Ведьма зарычала: «Вот где останется твой брат! Каждый день я буду его откармливать. Скоро он приготовит мне прекрасный обед!» Она смеялась и смеялась, радостно потирая руки. — А до тех пор, — резко сказала она Гретель, — ты будешь работать на меня.
Спасибо Художнику, Беккихолли
Действительно, Гензель был сыт, а Гретель весь день усердно работала, выполняя работу по дому для ведьмы.
Каждое утро ведьма говорила мальчику: «Покажи мне свой палец. Я почувствую, как ты располнела». Потому что старая ведьма плохо видела. Гензель протянул палец, как ему сказали. Ведьма улыбнулась, когда почувствовала, как он располнел.
— Гретель, — испуганно прошептал Гензель. «Что мы собираемся делать? Скоро я стану достаточно пухлой, и ведьма захочет меня съесть!» Его сестра хотела, чтобы у нее был план, но ничего не могла придумать.
Однажды ночью, когда ведьма спала, Гретель пришла в голову идея. Она подняла кость из одной из куч на полу и разбудила брата. «Гензель, — сказала она, — в следующий раз, когда ведьма попросит показать твой палец, протяни ей вместо этого эту кость».
На следующее утро он так и сделал. «Хм!» — сказала ведьма, дотрагиваясь до кости и думая, что это палец мальчика. «Это займет больше времени, чем я думал!»
«По крайней мере, у меня больше времени», — подумала Гретель. Но все же она не могла придумать, как им выбраться оттуда.
Каждое утро, когда ведьма говорила: «Покажи мне палец», Гензель протягивал ей тонкую кость. Однажды ведьма закричала: «Я не буду ждать еще один день! Мальчик будет моим ужином сегодня вечером, каким бы худым он ни был!» Ведьма приказала Гретель немедленно разжечь огонь в печи. Она должна быть очень горячей. Гретель работала так медленно, как только могла. Почему ведьма смотрела на нее с такой хитрой улыбкой?
Спасибо художнику, yaelly
— Будь милой, — сказала ведьма с медленным мрачным видом. «Зайди в духовку, а? Скажи мне, достаточно ли жарко».
Сердце Гретель екнуло. Если бы она это сделала, ведьма могла бы затолкнуть ее внутрь, и она съела бы их обоих!
Она посмотрела вниз. — Не знаю, как сказать.
«Ерунда!» — сказала ведьма. «Нет ничего проще. Просто заходи!»
— Э-э, — медленно сказала Гретель, — пожалуйста, покажи мне сначала?
«Глупая девчонка!» — отрезала ведьма.
Бормоча и ворча, она шагнула в духовку. В тот момент, когда ведьма оказалась внутри, Гретель быстро захлопнула дверь.
Спасибо Художнику, Teddy529
«Гретель!» Гензель закричал: «Ты спас нас!»
Сестра попыталась сообразить быстро: «Где этот ключ от твоей клетки?» Смотрела, смотрела. Наконец нашла его на дне вазы. Она тут же освободила брата из клетки. Потом вернулась к той вазе. Ибо что она нащупала под ключом? драгоценности внутри!
С карманами, набитыми драгоценностями, они выбежали наружу так быстро, как только могли. Днем они вскоре нашли небольшую тропинку и пошли по ней. Она вела к более широкой тропе, а та тропа вела к дороге. Они ждали у дороги, надеясь, что кто-нибудь проедет мимо. Когда подъехал всадник, Гензель и Гретель замахали руками. Когда всадник остановился, дети предложили одну из маленьких драгоценностей, и всадник с радостью подвез их домой.