Содержание
1 сентября. Классный час — внеурочная работа, мероприятия
Методическая разработка классного часа
Разработчик: преподаватель физики, куратор группы СП- 16с Мелешина Александра Федоровна
ОУ: КГБ ПОУ КСМТ
Классный час «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»
Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в группе и ответственного отношения к учебе.
Задачи:
настроиться на новый учебный год;
осознать значимость каждого в коллективе;
способствовать слиянию, вновь образованного коллектива.
Оборудование: презентация, шарики, карточки с заданиями.
Ход занятия
Добрый день, дорогие мои студенты! Отзвенело быстро лето и начался новый учебный год. Год, который приготовил вам сюрпризы и приятные встречи, незабываемые уроки и новые открытия, интересные мероприятия и состязания… все это у вас еще впереди.
Так что же нового? Вы перешли на новую ступень обучения, которая называется студенческая жизнь, поэтому и требования к вам на этой ступени особые.
Задачи перед нами год ставит важные, но посильные. Многое будет зависеть от нашего старания, целеустремленности и трудолюбия, чего я вам всем желаю. (песня и клип о дружбе)
Давайте продолжим наше знакомство для того, чтобы лучше узнать и понять друг друга, лучше взаимодействовать и поддерживать друг друга, проявлять толерантность.
В большинстве случаев знакомство начинается с улыбки. Улыбка ничего не стоит, но ценится очень дорого. Длится она мгновение, а памяти остается навсегда. Шекспир считал, что улыбкой можно добиться больше, чем мечом. Хотите завоевать друзей- улыбайтесь. Оглянитесь вокруг, какие разные улыбки нас окружают. А впрочем, какие бывают улыбки? (аукцион улыбок- выигрывает последний, подобравший эпитет к слову «улыбка»)
Подсчитано, что в произведении Л.Н.Толстого упоминается 97 оттенков улыбки. Давайте улыбаться сегодня, каждый день, каждую минуту. А для лучшего запоминания имен необходимо «пришить» друг друга (с помощью карандаша и нитки через ремешок, лямку и т.
д. «пришивая» называем свое имя).
А теперь попробуем составить портрет группы. Вы должны назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет его портрет.
Голос_________________ . Взгляд ______________. Одежда ____________. Походка _______________. Лоб ______________________. Прическа ________. Его __________________ остроумие сводят всех с ума. Жизнь группы не пирог с ______________ капустой. Пусть наши _______ сердца и ___________ поздравления будут выражением любви к нему. Пожелаем нашей _________ группе, ____________ радости, ___________ дней, _______ успеха и ______________ сплоченности! Да здравствует наша _____ группа!
Замечательный портрет у нас получился! Наверное , вы согласитесь, что хорошо учиться, осваивать программу лучше в дружной, сплоченной группе. Скажите, а что может помочь подружиться? (общее дело, похожие интересы и т.д.)
А какими качествами должен обладать дружный коллектив? Наверное, разными, потому что в группе вы все разные.
И наверное, яркими и позитивными, как цвета радуги. Попробуем их перечислить и к каждому цвету радуги на плакате подобрать качества – это будут качества нашей дружной группы (красный— коллективизм, оранжевый— оптимизм, желтый – жизнелюбие, зеленый— знания, голубой— гуманизм, синий— сочувствие, фиолетовый— фантазия).
Вы все молодцы! Продолжаем формировать сплоченность в группе. Каждому участнику игры назначается одна из букв алфавита. Представьте, что все вы клавиши печатной машинки. На этой удивительной машинке можно печатать слова. Для этого «клавиши» должны по очереди вставать и показывать свою букву. (например, дом)
Урок, дружба, техникум, засоня, олимпиада, студент, знание, успех, оценка, зачет, экзамен, диплом.
На вы сплоченные, убедились сами. Давайте докажем, что самые умные, остроумные, любознательные, смелые студенты учатся именно в группе СП- 16с!
Экзамен
Назовите имя сказочного героя на букву «Б»(Буратино)
Назовите имена трех богатырей (Илья, Никита, Алеша)
Из чего варил кашу солдат, заглянув к жадной старухе?
Каким образом совершила суицид Анна Каренина? (бросилась под поезд)
Какой рукой лучше размешивать чай? (ложкой)
Что принадлежит тебе, а чаще им пользуются другие? (имя)
Электропоезд шел с севера на юг, ветер дул с юга на север; в какую сторону шел дым от поезда? (у электропоезда дыма быть не может)
Что совсем дырявое, а держит воду? (губка)
Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в ту же точку сам? (надо бросить вверх)
Как спрыгнуть с 10- метровой лестницы и не ушибиться) (спрыгнуть с последней ступеньки)
Возле чего ходил кот у Лукоморья? (дуб)
Кто спас Муху- Цокотуху и каким видом оружия? ( комар, саблей)
Что станет больше, если его поставить вверх ногами? (цифра 6)
Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане)
Как может брошенное яйцо пролететь 3 м и не разбиться? (нужно бросить его на 4 м, и тогда оно пролетит 3 м целым
По чему в Париже парни ходят рыжие? (по земле)
Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января)
Какая птица не несет яиц, а сама из них вылупляется? (петух)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
Сегодня рождается еще одна группа в нашем техникуме.
А на день рождение принято печь пирог или торт. Мы не будем отходить от традиций и испечем яблочный пирог.
Задача игроков – собраться в команды, в которых есть эти ингредиенты(3 яйца- 3 человека, 5 яблок- 5 человек, соль 1 человек, уксус- 1 человек, сода- 1 человек, 2 стакана сахара- 2 человека, 2 стакана муки- 2 человека )
Разбить 3 яйца(упасть на пол и распластаться), добавить 2 стакана сахара(сахар падает где- то рядом), добавить 2 стакана муки(мука падает рядом), все тщательно перемешать(все бегают, меняются местами, перемешиваются), соду погасить уксусом, порезать яблоки, выложить все в красивую форму. Выпекать 3 часа до хрустящей корочки. С Днем рождения, группа!
Актив группы
Мероприятия в учебном году
Обряд посвящения в студенты
У людей всех культур и народов есть свои традиции и обычаи, наша группа не исключение. Для того, чтобы в этом году все сложилось успешно, нам всем вместе нужно посвятить себя в студенты.
Обращение к Повелителю Пятерок(все хором 3 раза повторяют фразу, затем вскинуть руки вверх с растопыренными пальцами)
ИКРЁТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ (Хочу учиться на пятерки)
Прощание с беззаботным каникулярным временем (помахать рукой и сказать: «Лето, прощай!»)
Очищение головы от дурных мыслей (для этого можно почесать голову обеими руками, а затем бросить на землю то, что прилипло к рукам.
И так 3 раза)Вкушение элексира внимания и памяти (маленькая конфетка- сладкое укрепляе память и внимание, а это – залог успешной учебы)
Втирание бальзама усердия (мелок- 1 на всех: провести по ладони и тщательно растереть). Кто тщательнее растирает, тот усерднее будет учиться.
Клятва первокурсников
Я, студент 1-го курса, вступая в ряды группы СП- 16с торжественно клянусь:
Приходить в техникум до того, как преподаватель уже сделает опрос домашнего задания. Клянемся!
Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж группы. Клянемся!
Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться, учиться. Клянемся!
Любить, уважать и беречь своего куратора группы во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. Клянемся!
Сохранять и поддерживать дружественные отношения в группе, ибо только так можно стать настоящим дружным коллективом.
Клянемся!Не обижать преподавателей- предметников, ибо воздастстся нам за это на экзаменах. Клянемся!
Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в ее кабинете. Клянемся!
Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что- нибудь в чем- нибудь соображает, надо же списывать у кого- то домашнее задание. Клянемся!
Показать родителям местоположение кабинета № 13 в техниккме дабы нашли они дорогу на родительское собрание. В противном случае приводить за ручку. Клянемся!
В учебное время находиться в здании техникума, а не в других местах г. Комсомольска- на- Амуре. Клянемся!
Ходить в техникум прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а преподавательский состав – в транс. Клянемся!
Забыть во время уроков как выглядит свой собственный телефон. Клянемся!
Беречь имущество в кабинете, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
Клянемся!Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры. Клянемся!
Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к диплому выглядеть на 100%, а не на 100 лет!!! Клянемся! Клянемся! Клянемся!
«Большая семейная» фотография.
Перед тем, как вам, ребята, отправиться в большое путешествие за новыми знаниями, примите несколько наставлений.
«Знания добывайте своими силами. Пользоваться результаттами труда товарищей бесчестно». Василий Сухомлинский
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Дени Дидро
«Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком». Хосе Хулиан
«У образования горькие корни, но сладкие плоды». Аристотель
«Успех – это 1% везения и 99% потения». Эдисон
«Без поражения не бывает побед». Древнекитайская мудрость.
— Какие бы трудности вам не встречались,
Желаю вам я, чтоб вы не пугались.
Все испытания преодолеть сумели
И без потерь смогли достичь заветной цели!
Рефлексия Синквейн
Разработка классного часа для Дня Знаний. Знакомство с группой
Разработка классного часа для первокурсников на День Знаний
«День рождение группы»
(знакомство и сплочение коллектива)
Длительность занятия: 1 час
Тема: «День рождения группы»
Цель: сплочение нового коллектива студентов, знакомство друг с другом, снятие эмоционального напряжения
Задачи:
Познакомить студентов с однокурсниками и классным руководителем;
Определить мотивации к учёбе;
Адаптировать первокурсников к новому учебному заведению;
Побольше узнать у студентов об их семье и семейных ценностях, о увлечениях подростков через анкетирование;
Формирование положительного отношения к друг другу;
Познакомить с учебным заведением, правилами поведения, провести экскурсию
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, цветные фигурки, плакат, листы, фломастеры, цветные карандаши, ручки, газета
Оформление класса:
Ход классного часа
Организационный момент
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас:
В первый раз идут первокурсники
Получать профессии – класс!
— Сегодня для Вас новый день во всех смыслах: вы пришли в новое образовательное учреждение — в техникум промышленной индустрии и сервиса, вы формируете новый дружный коллектив под общим названием «технологи продукции общественного питания», вы вокруг видите новые лица, заводите новые знакомства, вокруг новое окружение, новые преподаватели, кабинеты.
В этот день хочется пожелать Вам не утрачивать этот познавательный интерес и держать его в себе в течение всего учебного года.
Для меня вы тоже что-то новое, интересное, и поэтому мне хочется о вас узнать не немного, а много больше, так как мне с вами работать. Поэтому предлагаю сделать неформальную обстановку, сесть полукругом и начать знакомство
«Знакомство с ЧТПрИС»
Каждый человек, рождаясь на свет, проходит ступеньки своего взросления: детсад, школа, СПО или ВУЗы и все… на работу. Мне хочется поговорить и познакомить вас с той ступенькой в вашей жизни, которая станет первооткрывательницей во взрослую жизнь. Закончив школу, вы делаете осознанный шаг в выборе профессии. Вы выбрали профессию, которая включает в свои функции как руководство, ответственность за других.
Историческая справка
Но вернемся к техникуму. В 2017 году 16 апреля, техникуму исполнилось 55 лет, дата серьезная.
Берет свое начало техникум с 1962 года.
Первоначально назывался Техническое училище № 9 г. Черемхово.
Училище готовило электрослесарей обогатительных фабрик, по ремонту холодильных установок и торговых автоматов, слесарей по сборке промышленной продукции, ремонту металлообрабатывающего оборудования. Первым шефствующим предприятием училища был трест «Черемховуголь».
К 1 сентября 1964 года училище было переименовано в Городское профессионально-техническое училище № 9. Обучалось в нем уже более 300 человек по специальностям электротехнического направления.
В 1974 году Городское профессионально-техническое училище № 9 было преобразовано в Среднее городское профессионально-техническое училище №9, где наряду с получением профессии учащиеся могли получить среднее (полное) общее образование.
В 1994 г. по Приказу Главного управления начального образования Среднее городское профессионально-техническое училище № 9 было переименовано в Профессиональное училище № 9 г.
Черемхово, в 2003 г. – в Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 9 г. Черемхово, а в 2005- в Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 9 г. Черемхово.
В 1999 г. в училище открываются новые профессии: официант, бармен, социальный работник, парикмахер, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
В 2011 г. произошло объединение ОГОУ НПО Профессионального училища № 9 г. Черемхово и ОГОУ НПО № 13 г. Черемхово. Объединенное образовательное учреждение получило название Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 9 г. Черемхово.
В сентябре 2015 г. ОГБОУ НПО Профессиональное училище № 9 г. Черемхово получило статус ГБПОУ ИО «Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса».
Вот в таком славном учреждении вы и будете обучаться.
«Пройдемся техникума тропой»
После краткой исторической справки о нашем замечательном учреждении, хочу познакомить с образовательным учреждением, показать его просторы, кабинеты, в которых вы будете получать знания от хороших высококвалифицированных специалистов.
(экскурсия по техникуму)
Упражнение «Насколько я осведомлен»
Давайте сейчас проверим вашу память, я буду называть номер кабинета, а вы отвечаете, какая дисциплина в нем преподается (9 – кабинет иностранного языка….)
— Сколько окон в коридоре второго этажа? (ни одного)
— На каком этаже расположен кабинет директора? (на первом)
— Сколько лестниц на лестничном пролете с 1-го по 2 этаж? (2)
— Что вы видите, входя в учреждение? (расписание)
«Расскажи, как можно больше о себе»
— Во вы познакомились с частичкой истории вашего нового «второго» дома, а теперь расскажите и мне о себе.
Но условие такое: каждый из участников группы в течение 5 минут готовится представить свое имя одногруппникам. Он не назовет его обычным способом. А должен будет назвать, нарисовать, обозначить другими символами или через иные ассоциации свое имя. Группа вслед за этим пробует назвать его имя.
— После того, как другие попытаются отгадать ваше имя, вы расскажете о себе то, что посчитаете нужным.
— Затем свои творческие ваяния вы приклеиваете на доску в виде домика. Дом – это символ дружной семьи, взаимовыручка, поддержка. А вы как раз зарождающаяся маленькая ячейка общества техникума.
Сейчас мы с вами разделимся на команды. И выполним следующее задание «В единстве наша сила»
В этом задании Вам предстоит потрудиться командой, почувствовать возможности друг друга.
Перед заданием давайте поделимся на команды по 4 человека. Я предлагаю вам игру: меня в руках карточки-пазлы.
Подходите забираете карточку, на которую потянется рука и ищете свои три пары. Начали… (приложение)
(так группа может разделиться на команды по 4 человека)
— А теперь следующее задание: команда получает по 2 листа формата А 4, ножницы, клей и при помощи подручных материалов вы должны построить свой дом. Чем выше будет дом, тем уютнее нашей группе будет в нем. Перед началом выполнения задания я даю Вам 5 минут подумать, как будет выглядеть Ваш дом, как его можно построить как можно выше, чем у соперника. Скорость в выполнении данного задания роли не играет, ваша задача конкретна: чем выше дом, тем лучше группа уместиться в нем.
(в ходе выполнения задания можно выявить лидеров групп)
— Выполнили задание, а теперь выберите представителя группы, который презентует группе свой дом, высказывая свое мнение, почему дом получился либо выше, либо ниже.
Выполняя два задания, вы видите насколько разные у вас получились дома: и на доске, и в виде макетов.
Вы — творческий коллектив и это радует.
«10 минут откровения»
. А теперь разрешите представиться, я ваш классный руководитель: Елена Викторовна, и я объявляю свою пресс – конференцию. Вы берете на себя функцию журналистов, репортеров, можете задать любые, интересующие Вас вопросы
(пресс-конференция)
Задание «Дельные советы»
Упражнение проводится в завершающей части классного часа, в результате него каждый из студентов получает индивидуальные рекомендации по применению полученных знаний.
— Возьмите на столе понравившийся цвет ромашки. Возьмите свои ручки, напишите в центре свое имя. А теперь передаем тому кто от Вас справа и так пока лист не вернется к Вам. Тот, кому попал лист другого в руки, на лепестках пишет пожелания, советы, которые вы можете дать своим одногруппникам
«Коллективный портрет группы» (исходя из сведений, которые есть у кл.
руководителя по группе: ФИО, мальчики – девочки, внешний вид)
На столе лежат листы формата А4, цветные карандаши, фломастеры.
Прежде чем приступите к заданию, также делимся на команды.
1 команда: сюда входят студенты, у которых имя начинается на «А»
2 команда: формируется из тех, кто носит короткие стрижки
3 команда: собираются «Викторовны», «Михайловны»
Я предлагаю нарисовать своего одногруппника каждому. Создайте коллаж своей группы.
Те рисунки вы закрепляете на ватмане, где мы уже построили наши дома. По окончанию срока обучения, я Вам верну ваши портреты
IV. Итог классного часа.
— В заключении нашего классного часа хочется пожелать Вам познание нового. Но не терять себя на просторах знаний, а проявить и творчески, быть едиными во мнении, в дружбе, поддерживать своих одногруппников во всех ситуациях, делиться счастьем и горестями.
Ведь горечь можно пережить только вместе.
Список материала
Сведения из истории техникума — http://чтприс38.рф/svedeniya-ob-obrazovatelnoiy-organizacii.html
Внедрение обновленных правил конвертации часов в кредиты (EA ID: GENERAL-21-34)
Дата публикации
25 мая 2021 г.
Автор
Федеральная помощь студентам
Тема
Внедрение обновленных правил конвертации часов в кредиты (EA ID: GENERAL-21-34)
02 сентября Министерство образования опубликовало окончательное правило , вносящее поправки в различные институциональные и программные правила приемлемости, изданные в соответствии с Законом о высшем образовании от 1965 с поправками (HEA).
В этом электронном объявлении конкретно рассматриваются изменения в 34 CFR 668.8(k) и (l) , которые устранили требование к учреждениям учитывать внеклассное рабочее время при определении количества кредитных часов Раздела IV в соответствующей программе.
.
Секретарь разрешил учреждениям досрочно внедрить нормативные изменения, опубликованные в окончательном правиле от 2 сентября 2020 г., включая изменения требований к конвертации часов в кредиты. В противном случае окончательные правила вступают в силу 1 июля 2021 г.
В соответствии с правилами, если ваше учебное заведение предлагает программу бакалавриата в кредит-часах, которая считается программой без получения степени, должна применяться соответствующая формула преобразования, если:
Формула определяет, включает ли программа после преобразования минимальное количество кредитных часов, чтобы претендовать на право программы для целей FSA. Формула также определяет количество кредитных часов Раздела IV, связанных с каждым классом, которые учебное заведение может использовать для определения статуса зачисления студента во время программы.
Как указано в окончательном правиле от 2 сентября 2020 г., формула преобразования для определения количества кредитных часов в образовательной программе изменилась.
Ранее формула требовала, чтобы учебное заведение использовало соотношение 37,5 часов занятий в классе к каждому кредитному часу семестра/триместра или 25 часов занятий в классе к каждой четверти часа, за исключением того, что учреждения могли включать «внеклассную работу» ( внеклассных) часов при условии, что классные часы соответствуют более низкому соотношению – 30 часов к одному семестровому часу или 20 часов к одной четверти часа, и аккредитационное агентство учебного заведения не выявило каких-либо проблем с учреждением учебного заведения кредитных часов.
В соответствии с новыми правилами внеклассные часы больше не учитываются при переводе часов в кредиты. Таким образом, пересмотренная формула для определения количества кредитных часов в каждом классе образовательной программы выглядит следующим образом:
Это приведет к одному из двух результатов для программы, подлежащей конвертации часов в кредит:
Если учебное заведение ранее включало внеклассные часы и соответствовало или превышало соотношение аудиторных часов 30 к 1 или 20 к 1 для выполнения преобразования для программы, количество не изменится кредитных часов Раздела IV в программе.
Если учебное заведение не смогло или предпочло не включать внеклассные часы и не использовало соотношение 30 к 1 или 20 к 1 для аудиторных часов для преобразования программы, изменение к правилам приведет к увеличению на максимальных кредитных часов Раздела IV для программы.
Напоминаем, что расчет конверсии всегда выполняется для каждого курса, чтобы убедиться, что учебное заведение точно рассчитывает статус зачисления учащегося для каждого платежного периода.
Когда новые нормативные положения о преобразовании часов в кредиты будут полностью реализованы (либо досрочно по усмотрению учреждения, либо 1 июля 2021 г.), как описано выше, некоторые программы могут включать большее количество кредитных часов Раздела IV.
В этом случае у учебного заведения есть три варианта перехода:
С 2011 года Департамент требует от учебных заведений сообщать объединенные классные и внеклассные часы в программе в электронном приложении.
Однако, когда правила от 2 сентября 2020 г. вступят в силу (либо 1 июля 2021 г., либо когда учреждение введет правила досрочно), учреждения сообщат о только классные часы для программы в электронном приложении. Таким образом, все учреждения с программами, подлежащими преобразованию, для которых были включены внеклассные часы, должны будут в конечном итоге пересмотреть количество часов, заявленных для этих программ, чтобы отразить в программе только аудиторные часы.
Учреждения с программами, на которые распространяются требования по переводу часов в кредиты , должны использовать классные часы в программе для пересчета максимального количества кредитов, разрешенных с использованием новой формулы. После того, как ваше учреждение введет новые нормативные положения либо досрочно, либо до даты вступления в силу 1 июля 2021 г.:
Как правило, учреждениям разрешается обновлять информацию о существующей программе, чтобы отражать эти изменения. Учреждениям нужно будет только завершить программу и создать новую программу в электронном приложении, если аккредитующее агентство или государство учреждения сочтут это новой программой.
Если у вас есть вопросы об этих требованиях, обратитесь в отдел участия школы, используя контактную информацию на веб-сайте Partner Connect Федеральной помощи студентам.
Академический календарь
Содержание
- Даты занятий
- Университетские каникулы
- Сроки подачи заявок
- Сроки регистрации
- Добавление/удаление курсов или полный вывод
- Сроки оценки стоимости обучения/платы
- Даты активации U-PASS/даты оплаты
- Сроки получения оценок
- Сроки предоставления религиозных приспособлений
- Праздники и памятные даты
* См. UW Online Learning для получения информации об удалении и возврате средств, связанной с курсами онлайн-обучения, предлагаемыми UW Professional & Continuing Education.
Даты обучения
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | Термин B | ||||
| Начало обучения WAC 478-132-030 | 28 сентября 2022 г. | 3 января 2023 г. | 27 марта 2023 г. | 20 июня 2023 г. | 20 июня 2023 г. | 20 июля 2023 г. |
| Последний учебный день | 9 декабря 2022 г. | 10 марта 2023 г. | 2 июня 2023 г. | 18 августа 2023 г. | 19 июля 2023 г. | 18 августа 2023 г. |
| Неделя выпускных экзаменов | 10-16 декабря 2022 г. | 11-17 марта 2023 г. | 3–9 июня 2023 г. | Обычно последний учебный день в классе | Обычно последний учебный день в классе | Обычно последний учебный день в классе |
| Начало | Сиэтл, 10 июня Ботелл, 11 июня Такома, 12 июня | |||||
| Перерывы на четверть | Зимние каникулы 17 декабря 2022 г. — 2 января 2023 г. | Весенние каникулы 18–26 марта 2023 г. | Летние каникулы 10-18 июня 2023 | Осенние каникулы 19 августа — 26 сентября 2023 | ||
Университетские каникулы
В следующие праздники занятия не проводятся.
Все офисы и большинство зданий университета также закрыты.
| НАЧАЛО РАННЕЙ ОСЕНЬЮ 2022 | ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-термин | термин B | ||||
| День труда 5 сентября 2022 г. | День ветеранов 11 ноября 2022 г. | День Нового года (наблюдается) 2 января 2023 | День памяти 29 мая 2023 г. | 19 июня 19 июня 2023 | 19 июня 19 июня 2023 | |
| День благодарения 24-25 ноября 2022 г. | Мартин Лютер Кинг младший День 16 января 2023 | День независимости 4 июля 2023 г. | День независимости 4 июля 2023 г. | |||
| Рождество (наблюдается) 26 декабря 2022 г.  | День президентов 20 февраля 2023 г. | |||||
Сроки подачи заявок
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | B-термин | ||||
| Заявление о приеме на первый курс | 15 ноября 2021 г. | 1 сентября 2022 г. | Вход закрыт | 15 ноября 2022 г. | 15 ноября 2022 г. | 15 ноября 2022 г. |
| Заявление о приеме для переводных студентов и студентов после бакалавриата | 15 февраля 2022 г. | 1 сентября 2022 г. | Вход закрыт | 15 февраля 2023 г. | 15 февраля 2023 г. | 15 февраля 2023 г. |
| Заявление о приеме иностранных студентов (первокурсников) | 15 ноября 2021 г. | нет данных | нет данных | 15 ноября 2022 г. | 15 ноября 2022 г. | 15 ноября 2022 г. |
| Заявление о зачислении иностранных студентов бакалавриата (перевод и постбакалавриат) | 15 февраля 2022 г. | нет данных | нет данных | 15 февраля 2023 г. | 15 февраля 2023 г. | 15 февраля 2023 г. |
| Заявление о зачислении только летних студентов, не зачисленных в университет | 25 июня 2023 г. | 25 июня 2023 г. | 26 июля 2023 г. | |||
| Сроки подачи заявок на повторное обучение | 27 сентября 2022 г. | 2 января 2023 г. | 26 марта 2023 г. | 19 июня 2023 г. | 19 июня 2023 г. | 19 июня 2023 г. |
| Приоритет выпускников – Заявки должны быть поданы | 4 мая 2022 г. | 2 ноября 2022 г. | 8 февраля 2023 г. | 5 апреля 2023 г. | 5 апреля 2023 г. | 5 апреля 2023 г. |
| Преподаватели/сотрудники UW и сотрудники штата Вашингтон Формы освобождения от платы за обучение, подлежащие уплате | Формы освобождения от платы за обучение должны быть представлены за 2 недели до начала квартала | |||||
| Заявки на получение кредита путем экспертизы | 7 октября 2022 г. | 13 января 2023 г. | 7 апреля 2023 г. | 30 июня 2023 г. | 30 июня 2023 г. | 30 июня 2023 г. |
| Заявления на получение степени бакалавра и сертификаты | 14 октября 2022 г. | 20 января 2023 г. | 14 апреля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. |
| Заявления на получение вида на жительство в штате Вашингтон | 27 октября 2022 г. | 1 февраля 2023 г. | 25 апреля 2023 г. | 19 июля 2023 г. | 19 июля 2023 г. | 19 июля 2023 г. |
Сроки регистрации
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | Термин B | ||||
| Период регистрации I — Приоритетная регистрация | 6 мая – 20 июня 2022 г. | 4-20 ноября 2022 г. | 10–26 февраля 2023 г. | 10 апреля – 17 мая 2023 г. | 10 апреля — 17 мая 2023 г. | 10 апреля — 17 мая 2023 г. |
| Период регистрации II — Период регистрации открывается в полночь | 21 июня – 27 сентября 2022 г. | 21 ноября 2022 г. – 2 января 2023 г. | 27 февраля – 26 марта 2023 г. | 18 мая – 19 июня 2023 г. | 18 мая – 19 июня 2023 г. | 18 мая – 19 июня 2023 г. |
| Плата за позднюю регистрацию начинается (25 долларов США) [первая регистрация (запись на занятие) за квартал] | 28 сентября 2022 г. | 3 января 2023 г. | 27 марта 2023 г. | 20 июня 2023 г. | 20 июня 2023 г. | 20 июля 2023 г. |
| Период регистрации III — Период регистрации открывается в полночь | 28 сентября – 4 октября 2022 г. | 3-9 января 2023 г. | 27 марта — 2 апреля 2023 г. | 20-26 июня 2023 г. | 20-26 июня 2023 г. | 20 июня – 26 июля 2023 г. |
| Регистрация для участия в программе освобождения от платы за обучение — факультет/сотрудники UW | 30 сентября 2022 г. | 5 января 2023 г. | 29 марта 2023 г. | 22 июня 2023 г. | 22 июня 2023 г. | 23 июня 2023 г. |
| Регистрация в программе UW ACCESS | 30 сентября — 13 октября 2022 г. | 5-19 января 2023 г. | 29 марта — 11 апреля 2023 г. | 22 июня — 6 июля 2023 г. | 22 июня — 6 июля 2023 г. | 22 июня — 6 июля 2023 г. |
| Регистрация в программе освобождения от платы за обучение – Государственные служащие штата Вашингтон | 1 октября 2022 г. | 6 января 2023 г. | 30 марта 2023 г. | 23 июня 2023 г. | 23 июня 2023 г. | 23 июня 2023 г. |
| Плата за позднюю регистрацию начинается (75 долларов США) [первая регистрация (запись на занятие) за квартал] | 12 октября 2022 г. | 17 января 2023 г. | 10 апреля 2023 г. | 4 июля 2023 г. | 4 июля 2023 г. | 3 августа 2023 г. |
Добавление/удаление курсов или полное удаление
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | Термин B | ||||
| Последний день для внесения изменений в регистрацию через MyUW без начисления платы в размере 20 долларов США и возможной конфискации платы за обучение | 4 октября 2022 г. | 9 января 2023 г. | 2 апреля 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июля 2023 г. |
| Последний день для отказа от обучения без платы за обучение | 4 октября 2022 г. | 9 января 2023 г. | 2 апреля 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июля 2023 г. |
| Неограниченный период возврата — плата в размере 20 долларов США (начинается период конфискации обучения) | 5-11 октября 2022 г. | 10-16 января 2023 г. | 3-9 апреля 2023 г. | 27 июня — 3 июля 2023 г. | нет данных | нет данных |
| Период позднего добавления — плата в размере 20 долларов США и коды входа от академических отделов, необходимые для добавления всех курсов, начинающихся | 5 октября 2022 г. | 10 января 2023 г. | 3 апреля 2023 г. | 27 июня 2023 г. | 27 июня 2023 г. | 27 июня 2023 г. |
| Последний день, когда нужно изменить или отменить вариант оценки аудита. Может взиматься плата в размере 20 долларов США. | 11 октября 2022 г. | 16 января 2023 г. | 9 апр., 2023 | 3 июля 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 25 июля 2023 г. |
| Период позднего сброса курса — требуется использование текущего квартального сброса и взимается сбор в размере 20 долларов США | 12 октября – 9 декабря 2022 г. | 17 января – 10 марта 2023 г. | 10 апреля – 2 июня 2023 г. | 4 июля – 11 августа 2023 г. | 27 июня — 12 июля 2023 г. | 26 июля — 11 августа 2023 г. |
| Последний день добавления курса через MyUW | 18 октября 2022 г. | 22 января 2023 г. | 16 апреля 2023 г. | 10 июля 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июля 2023 г. |
| Последний день, когда можно изменить или изменить категорию S/NS. Плата 20 долларов США | 16 декабря 2022 г. | 17 марта 2023 г. | 9 июня 2023 г. | 18 августа 2023 г. | 19 июля 2023 г. | 18 августа 2023 г. |
| Последний день для изменения переменных кредитов | 9 декабря 2022 г. | 10 марта 2023 г. | 2 июня 2023 г. | 11 августа 2023 г. | 12 июля 2023 г. | 11 августа 2023 г. |
| Последний день для аспирантов, чтобы оплатить отпуск | 9 декабря 2022 г. | 10 марта 2023 г. | 2 июня 2023 г. | нет данных | нет данных | нет данных |
| Последний день для отказа (отключение всех классов) | 9 декабря 2022 г. | 10 марта 2023 г. | 2 июня 2023 г. | 11 августа 2023 г. | 12 июля 2023 г. | 11 августа 2023 г. |
NA = неприменимо
Сроки оценки стоимости обучения
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | Термин B | ||||
| Плата за первый день обучения и баланс доступны на MyUW | 31 августа 2022 г. | 29 декабря 2022 г. | 23 марта 2023 г. | 15 июня 2023 г. | 15 июня 2023 г. | 15 июня 2023 г. |
| Срок действия студенческой страховки. Отмена покрытия не допускается после этой даты. | 14 октября 2022 г. | 21 января 2023 г. | 14 апреля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. |
| Половина платы за обучение при отказе от обучения за квартал | 5–27 октября 2022 г. | 10 января – 1 февраля 2023 г. | 3-25 апреля 2023 г. | 27 июня — 10 июля 2023 г. | 27 июня — 10 июля 2023 г. | 26 июля — 9 августа 2023 г. |
| Крайний срок оплаты обучения для всех зарегистрированных студентов | 14 октября 2022 г. | 21 января 2023 г. | 14 апреля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 8 июля 2022 г. |
| Начало периода просрочки платежа (требуется комиссия за просрочку платежа) | 17 октября 2022 г. | 24 января 2023 г. | 17 апреля 2023 г. | 10 июля 2023 г. | 10 июля 2023 г. | 10 июля 2023 г. |
| Полная оплата обучения при отказе от участия в начале квартала | 28 октября 2022 г. | 2 февраля 2023 г. | 26 апреля 2023 г. | 11 июля 2023 г. | 11 июля 2023 г. | 10 августа 2023 г. |
U-Pass Даты активации/даты оплаты
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | Термин B | ||||
| Крайний срок регистрации на занятия для обеспечения предварительной активации U-PASS | 18 сентября 2022 г. | 24 декабря 2022 г. | 17 марта 2023 г. | 10 июня 2023 г. | 10 июня 2023 г. | 10 июня 2023 г. |
| Предварительная активация U-PASS для учащихся, зарегистрированных до крайнего срока | 20 сентября 2022 г. | 26 декабря 2022 г. | 19 марта 2023 г. | 12 июня 2023 г. | 12 июня 2023 г. | 12 июня 2023 г. |
| Активация U-PASS для студентов, зарегистрированных после крайнего срока | через 2 дня после регистрации | |||||
| Крайний срок оплаты U-PASS через Студенческую налоговую службу | 14 октября 2022 г. | 21 января 2023 г. | 14 апреля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. | 7 июля 2023 г. |
| Крайний срок для завершения активации путем нажатия U-PASS на общественном транспорте | 19 ноября 2022 г. | 24 февраля 2023 г. | 18 мая 2023 г. | 11 августа 2023 г. | 11 августа 2023 г. | 11 августа 2023 г. |
| Последний день регистрации на предстоящий квартал для продолжения работы | 24 декабря 2022 г. | 17 марта 2023 г. | 10 июня 2023 г. | 4 сентября 2023 г. | 4 сентября 2023 г. | 4 сентября 2023 г. |
| Деактивация U-PASS для студентов, не зарегистрированных на предстоящую четверть | 25 декабря 2022 г. | 18 марта 2023 г. | 11 июня 2023 г. | 5 сентября 2023 г. | 5 сентября 2023 г. | 5 сентября 2023 г. |
Крайний срок оценки
| ОСЕНЬ 2022 | ЗИМА 2023 | ВЕСНА 2023 | ЛЕТО 2023 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Полный срок | А-клемма | B-термин | ||||
| Уровень RD для удаленных курсов начинается | 12 октября 2022 г. | 17 января 2023 г. | 10 апреля 2023 г. | 3 июля 2023 г. | 26 июня 2023 г. | 26 июля 2023 г. |
| Оценки должны быть получены от преподавателей в 17:00. через GradeBook/GradePage | 20 декабря 2022 г. | 21 марта 2023 г. | 13 июня 2023 г. | 22 августа 2023 г. | 22 августа 2023 г. | 22 августа 2023 г. |
| Оценки за первый день публикуются в стенограмме, а средний балл доступен на MyUW | 21 декабря 2022 г. | 22 марта 2023 г. | 14 июня 2023 г. | 23 августа 2023 г. | 23 августа 2023 г. | 23 августа 2023 г. |
| Отмена из-за низкой стипендии на следующий квартал | 5 января 2023 г. | 29 марта, 2023 | 21 июня 2023 г. | 29 сентября 2023 г. | 29 сентября 2023 г. | 29 сентября 2023 г. |
* Осенняя регистрация для студентов, прерванных весной 2022 г.