Содержание
Сценка на День учителя
Смешные
сценки про учителей на День учителя
С профессией
учителя сталкивается каждый человек. Сначала он знакомится с ней в образе
ученика, затем – в роли родителя. Поэтому смешные сценки про учителей
нравятся практически всем людям. А на школьных праздниках без них никак не
обойтись!
Смешные
сценки про учителей и Вовочкиных родителей
Ох
уж и достал всех учителей этот пресловутый Вовочка! Но, как оказывается, его
родители не уступают ему в знаниях, находчивости и самоуверенности. Поэтому
смешные сценки про учителей и Вовочкиных родителей удачно впишутся в
сценарии школьных праздников.
Сценка
про Вовочкиного папу и его занятие физкультурой
Эта
миниатюра вполне подойдёт в качестве сценки на День учителя. Смешные
истории, связанные с непонятливыми родителями – что может больше развеселить
педагогов? Сюжет этой сценки начинается с того, что в школу является Вовочкин
папа с перевязанной головой и на костылях.
Он требует у директора денежной
компенсации за травму, так как в поликлинике ему не дают бюллетеня с оплатой.
Директор удивляется: «А почему школа должна платить за разбитую голову?»
—
Да не школа, а ваш учитель физкультуры! Это же он заставил детей выполнять
упражнение, которое я тоже попытался выполнить, стоя за дверью спортзала – и
вот результат!
—
Что же потребовал такого невозможного Андрей Петрович от детей? – удивляется
директор.
—
Он сказал им: «Дети, поднимите правую ногу!» Я тоже поднял правую ногу. А он и
говорит: «А теперь поднимите левую ногу!» Я попытался поднять ещё и левую ногу,
держась руками за подоконник, но упал, ударившись головой об пол… А ноги у меня
застряли в батарее отопления! Просто удивительно, как ещё все ваши дети не
покалечились!
Миниатюра
«Анна Ивановна из Казани»
Имеют
успех смешные сценки про учителей, написанные в стилях классиков. Например, это
может быть миниатюра, чем-то напоминающая «Сказку о рыбаке и золотой
рыбке»:
Жил
Вовочка со своими родителями
Прямо
возле своей школы.
Жили
они там пять лет и два месяца.
Вовочка
ходил в эту школу,
А
родители регулярно посещали собрания.
Раз
явился отец на собрание,
Глядь
— учительница вся в трауре.
И
спросил тут отец учительницу:
—
Что случилось, Анна Ивановна?
Отвечает
отцу учительница:
—
Горе горькое у нас приключилося!
Приходила
в школу комиссия,
Посещала
уроки разные.
Вот
и в наш класс они заглянули, да…
Удивил
всех, не скрою, Вовочка,
Просто,
можно сказать, совсем потряс!
Заявил
он честной комиссии,
Мол,
люблю внеурочку без памяти,
Называется
«Мифы из Казани»… Да…
Про
сказания он не обмолвился,
Уточнил
даже: мол, в Казани
Эти
мифы писали мифОлоги –
Коренные
казанские жители.
Тут
отец удивился по-крупному:
—
Чем же вы недовольны, Ивановна?
Мой
сынок вам такой комплимент сказал,
А
вам всё не по вкусу приходится!
—
Так занятие внеурочное
Называлось
совсем иначе ведь!
Там
не только про мифы велася речь,
А
ещё и про ска-за-ни-я!
И
взвился тут совсем от гнева отец:
—
Если сами вы, Анна Ивановна,
Уроженкой
являетесь города,
Что
зовётся поныне Казанью,
Это
вовсе не аргумент, увы,
Нападать
на ребёнка с претензией!
—
Вы откуда такое взяли-то,
Что,
как будто, родилась в Казани я?
—
Так вы сами сказали, мол, на занятии
Изучаем
мы мифы.
И – С КАЗАНИ Я!
Учительница
хватается за голову и с криком: «О!» убегает со сцены. Вовочкин папа пожимает
плечами и уходит в другую сторону.
Старик
Хоттабыч – а был ли он?
Можно
представить сценки на День учителя смешные, в которых будет использован
старинный фолиант с начертанными на нём иероглифами. Достать его можно из
бутылки, которую Волька выловит в море. Все в зале будут ожидать джина, а тут…
И Волька тоже удивится – в книжке-то совсем по-другому написано!
А
можно всё-таки выпустить на сцену джина по ходу сценки на День учителя.
Смешные заповеди, которые произнесёт старик Хоттабыч, наверняка рассмешат
всех педагогов и учеников! Хотя фолианты для прочтения в чисто учительском
кругу и на общем празднике с учениками должны быть, всё-таки, разными:
«Заповеди
молодому учителю от опытных коллег» с демонстрацией
Очень
креативно пройдут смешные сценки про учителей на День учителя, если правила,
которые войдут в них, будут не только читаться, но и разыгрываться.
Например,
это может выглядеть так:
Ведущий
(опытный педагог): — Учитель!
Войдя
в класс, одна из молодых учительниц изображает момент входа в
комнату, ставит сумочку на стол, кивает воображаемому классу и готовится сесть
на стул, выдвигая его из-под стола. Ведущий почти кричит:
—
Не садись!
Но
учительница уже уселась на стул. Ведущий укоризненно качает головой и
продолжает грустно:
–
Не садись на стул сразу же – сначала проверь, нет ли на нём клея или кнопок…
Учительница
вскакивает, но стул уже приклеился и поднимается вместе с ней. Добиться такого
эффекта достаточно просто, если использовать ремешок, который необходимо
незаметно пристегнуть.
Подобным
образом можно обыграть все заповеди, которые могут даже превратиться в
миниатюрные смешные сценки про учителей на День учителя – каждая заповедь
станет полноценным маленьким представлением.
Миниатюра-правило
для начинающих педагогов
Разыграть
смешные сценки про учителей и учеников можно, взяв за основу реальный случай из
практики опытных «русаков».
Например, ведущий произносит такую заповедь:
—
Учитель! Никогда не требуй у учащихся сочинений, добавляя при этом
словосочетание «кровь из носу!»
Разворачивая
действие этой заповеди, можно обыграть самые разные смешные сценки про учителей
предметников. Например, такую:
Педагог
даёт задание детям:
—
Завтра все приносят сочинение – кровь из носу!
Дети
кивают, перешёптываются, хихикают. Мигает свет, имитирующий наступление нового
дня. Дети сидят довольные, учитель просит прочитать сочинение одного из них.
Тот читает: «Сочинение. Кровь из носу. Однажды я писал сочинение вечером. Вдруг
я уснул. Голова сама собой упала на тетрадь, нос расплющился о поверхность
стола, из него обильно потекла кровь!»
Может
быть другой вариант задания: «Принести поделку – кровь из носу!» Как результат
– дети приносят пузырьки с «кровью». Причём один сообщает, что кровь взята
мамина, другой – что у прохожего на улице, а третий и вовсе говорит, что брал
кровь… у директора школа, мотивируя тем, что ему велела сделать это Наталья
Петровна!
Сценка-заповедь
для «математички»
Получаются
смешные очень сценки про учителей, в которых принимают участие находчивые и
весёлые учащиеся.
Такие инсценировки даже подойдут для школьных КВНов:
Ведущий:
— Учитель математики! Не напрягай учащихся с гуманитарным уклоном своими
заданиями – для них царицей всех наук другой предмет является.
Педагог:
— Ребята, опишите, пожалуйста, синусоиду. Петя!
Петя
что-то быстро пишет на листочке, покусывает ручку, чешет ею в голове, рукой
ерошит волосы – в общем, демонстрирует процесс сочинения стихов. Затем он
встаёт в картинную позу, отставляет назад ногу, руку простирает вперёд и с
завыванием читает с листа:
—
О, синусоиду, друзья,
Сейчас
вам опишу здесь я.
Она
прекрасна, слов тут нет –
Но
дам я полный вам ответ.
Как
пьяницы домой круиз
Извилиста
она. То вверх, то вниз
Кривая
вьётся, вьётся, вьётся…
Увы,
здесь рифма не даётся…
Изменчив
синус! От угла
Зависит
он всегда. Всегда!
О,
амплитуда! Аргумент!
Возможно,
что за пьяным мент
Спешил?
И потому петляла
Дорожка?
Или заставляла
Его
следы так путать сильно
Метель?
И снег валил обильно?.
.
Учитель
с возмущением прерывает «поэта»:
—
Ну, хватит, Петенька, резвиться!
Садись,
поэт Пётр. Единица!
Миниатюра
про учителя английского языка
Очень
нравятся педагогам короткие инсценировки, когда взрослые показывают своё
мастерство и юмор, иронизируя по поводу изворотливости незадачливых лентяев.
Такие смешные сценки учитель и ученик разыгрывают совместно, поэтому они
подходят для общешкольного концерта.
Учитель:
— Гуд дей, Володя!
—
Гуд дей, Анна ПавлОвна, — с акцентом отвечает ученик.
—
Ты выучил слова?
—
Конъешн, Анна ПавлОвна!
—
Как будет по-английски «морковь»?
—
Морквейшнл!
—
А картофель?
—
Картофейлинг!
—
Так, Володъя… Замечательнейшнл! За ответилинг ты получаешнл единицилинг!
Понимэйшинл?
Володя
грустно кивает, забирает дневник и уходит.
Миниатюра
по сюжету из анекдотов про Вовочку для девочки
Смешные
сценки про учителей на последний звонок разыгрываются как воспоминания о детстве
уже повзрослевших выпускников.
Поэтому можно взрослых юношей и девушек
представить малышами – девчушек с бантиками и веснушками и пацанят в бриджах с
помочами. Одна из сценок может быть такой:
Учительница:
— Наташенька, скажи, как размножаются дождевые черви?
—
Делением, Тамара Степановна!
—
А конкретнее, Наташенька, как?
—
Лопатой же, Тамара Степановна!
—
Ладно, Наташенька, бог с ними, с червями… А назови мне десять животных,
которые обитают в Африке.
—
Четыре крокодила и шесть обезьян!
—
Всё, Наташа, моё терпение кончилось! Давай свой дневник, я поставлю тебе в него
двойку!
—
А у меня его сейчас нету… Его Василиса у меня на время взяла. Она сегодня им
своих родителей пугать будет.
Миниатюры
по сюжету из анекдотов про Вовочку для мальчика
Учитель:
— Сколько будет дважды два? Танечка, отвечай!
—
Пять тысяч, Марь-ванна!
—
Неверно. А как думаешь ты, Петенька?
—
Я думаю, что вторник!
—
Ты совсем не думаешь, Петенька. А если и думаешь, то не мозгами… Вовочка, может
быть, ты знаешь правильный ответ?
—
Конечно, Марь-Иванна! Дважды два будет четыре!
—
Совершенно верно, умничка ты, Вовочка! А как ты догадался?
—
Так ведь если от пяти тысяч отнять вторник, то как раз получится четыре!
Вторая
сценка может быть построена на беседе Вовочки с родителями:
Мама
спрашивает сына, что было сегодня в школе.
Вовочка гордо отвечает:
—
Марь-Иванна похвалила вас за дружбу!
—
Это как? — спрашивает удивлённая мама.
—
Она так и сказала: «Ну, Вовочка, спасибо огромное твоим родителям, очень они
мне удружили!..»
А
ещё она попросила, чтобы все сказали, есть ли у них родные братья и сёстры. Я
первый ответил!
—
Что же ты сказал?
—
Ну, так и сказал, что я — единственный ребёнок в семье! А Мария Ивановна
вытерла со лба пот, подняла руки к небесам и радостно воскликнула: «Слава тебе,
Господи!»
О
том, как придумывать сюжеты миниатюр для школьных праздников
Все
инсценировки являются отображением действительности. Их вовсе не нужно
выдумывать. Достаточно просто внимательно наблюдать за детьми и педагогами и
записывать все смешные случаи. Лучше самой жизни не сочинит никто.
Сценка на день учителя
Учитель: Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте!
Учитель: Я ваша новая учительница Жанна Денисовна Тимохина
Дети: А чему вы нас научите?
Учитель: Всему!
Дети: И плохому?
Учитель: Нет, плохому не научу, если у вас будут одни пятерки.
Итак, дети, давайте с вами познакомимся. Где ваш классный журнал?
(несут красочный журнал мод)
Учитель: Я же сказала… классный журнал!!!
Ученик: А чё? Классный журнал!!!!
Учитель: Даааа….действительно(листает)…классный журнал. Ну что, давайте, всё таки, с вами познакомимся. Я буду называть фамилии в журнале. Тот, кого я назову, пусть встает и говорит: «Здесь». Понятно?
Встает 1 ученик
1 ученик. Здесь!
Учитель: Кто здесь?
1 ученик. Понятно!
Учитель: Чего тебе понятно?
1 ученик. Это моя фамилия. Саша Понятно.
Учитель: А, понятно.
1 ученик. Здесь!
Учитель: Я поняла. Присядь-ка.
Встает 2 ученик.
2 ученик. Здесь!
Учитель: А ты чего встал? Как фамилия?
2 ученик. Присядько.
Учитель: Так, Присядько, присядь-ка.
2 ученик садится.
Учитель: Хотя нет, привстань-ка.
Встает 3 ученик.
3 ученик. Здесь!
Учитель: А ты у нас кто?
3 ученик. Я Иван Привстанько.
Учитель: Значит так: Привстанько присядь-ка, а ты, Присядько, привстань-ка.
2 и 3 ученики то встают, то садятся.
Учитель: Да где ж вас набрали-то ё-моё?
Встает 4 ученик.
4 ученик. Здесь!
Учитель: Как фамилия?
4 ученик. Ё-моё!
Учитель: Хорошо, Ё-моё, присядь-ка.
2 ученик начинает вставать.
Учитель: (2 ученикуу) А ну сел!
Встает 5 ученик
5 ученик. Здесь!
Учитель: Кто здесь?
5 ученик. Карен Анусел!
Учитель:. Анусел, присядь… э-э а ну сел!
5 ученик. Да, я Анусел.
Учитель: Я говорю, прилипни задом к стулу!
Встает 6 ученик.
6 ученик. Здравствуйте, я здесь.
Учитель:Ты кто? Фамилия!
6 ученик.
Прилипнизадомкстулу.
Учитель: Вы издеваетесь надо мной, или как?
Встает 7 ученик.
7 ученик. Салям алейкум!
Учитель: Чего? Как фамилия?
7 ученик. Иликак Абдурахман
Учитель: Присядь-ка
Встает 2 ученик
Учитель. Да что это за кошмар!
Встает 8 ученик.
8 ученик. Здесь!
Учитель: Кто здесь?
8 ученик. Саша Кошмар.
Учитель:Вот зараза!
Встает 9 ученик.
9 ученик. Здесь.
Учитель: Ты кто?
9 ученик. Матрена Зараза.
Учитель: Присядь-ка.
2 ученик. Здесь!
Учитель:( 2 ученику) А ну сел!
5 ученик. Я!
Учитель: Я не тебе, а ему, понятно?
1 ученик. Тут я!
Учитель: Да что за ё-моё такое!
4 ученик. Я!
Учитель: (4 ученику) А ну сел, зараза!
5 и 9 ученик. Здесь!
Учитель: Да задолбали вы!
Встают 10 и 11 ученики.
10 и 11 ученики. Мы!
Учитель: Кто мы?
10 и 11 ученики. Братья Задолбалевы!
Учитель: Да что ж это такое, Господи!
12 ученик:Здесь!!!
Звенит звонок.
Учитель: Ну, вот, класс, мы и познакомились. А теперь дружно встали, и на перемену бегом марш! Чтоб духу вашего здесь не было!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270286-scenka-na-den-uchitelja
Идеи для группового видео ко Дню учителя
Национальный день признательности учителям, также называемый Национальным днем учителя или Днем учителя, отмечает и чествует выдающихся педагогов, которые неустанно работают над тем, чтобы каждый из их учеников рос и преуспевал. Этот важный праздник приходится на первый день Недели благодарности учителям, то есть на первую полную неделю мая.
Так как же поблагодарить учителя в День учителя? Групповые видео дают возможность поделиться искренними, персонализированными сообщениями благодарности за все, что делают учителя, и сделать замечательные подарки к Национальному дню учителя.
Давайте рассмотрим различные способы использования групповых видео, чтобы поблагодарить педагогов в вашей жизни.
1. Любимые черты характера и занятия
Родители могут работать вместе, чтобы их дети записали видеоклипы, которые позволят учителю узнать, что они любят или ценят в них больше всего. Это веселая песня, которую они поют каждое утро? Это их энтузиазм? Их терпение? Их улыбка? Проявите творческий подход и придумайте список типа «10 лучших», в котором каждый ученик может внести одну любимую черту или действие, дополненное их собственной барабанной дробью!
2. Извлеченные уроки
Учащиеся могут поделиться самым важным, что они узнали от своего учителя, будь то интересный учебный проект или важный жизненный урок. Попросите студентов объяснить, почему этот урок был таким важным.
Это сделало их любопытными? Больше посвящен обучению? Открыло ли это им глаза, изменило их точку зрения или заставило поверить в себя? Каким бы ни был урок, учителям будет приятно услышать, как именно они повлияли на жизнь ученика.
3. Благодарность родителей
Учителей часто называют «родителями в школе», и это правильно! Им поручено заботиться о наших детях и помогать им формировать их. По этой причине родители должны воспользоваться возможностью, чтобы выразить свою благодарность, записав видеоклип, который предлагает их уникальную точку зрения на то, как учитель изменил жизнь их ребенка. Родители могут записать свой клип вместе с ребенком или сделать это отдельно. В любом случае, учителя оценят благодарственные письма от своих учеников и их семей!
4. Цитаты с Днем учителя К счастью, есть много авторов, известных людей и т. д., которые красноречиво резюмировали, насколько важны педагоги. Студенты могут черпать вдохновение из этих цитат Дня учителя для своих видеоклипов:
- «Все искусство преподавания — это только искусство пробуждения естественного любопытства юных умов с целью его последующего удовлетворения».
— Анатоль Франс - «Хорошее преподавание — это скорее правильные вопросы, чем правильные ответы.» — Йозеф Альберс
- «Искусство преподавания — это искусство помогать в открытии». — Марк Ван Дорен
- «Везде, где вы найдете что-то необычное, вы найдете отпечатки пальцев великого учителя». – Арне Дункан
- «Учителя, я считаю, самые ответственные и важные члены общества, потому что их профессиональные усилия влияют на судьбу Земли». — Хелен Калдикотт
- «В языке нет слова, которое я уважаю больше, чем учитель. Мое сердце поет, когда ребенок называет меня своим учителем, и так было всегда. Я оказал честь себе и всему человеческому роду, став учителем.» — Пэт Конрой
- «Великие учителя сопереживают детям, уважают их и верят, что у каждого есть что-то особенное, на чем можно основываться». — Энн Либерман
- «Учитель — это компас, который активирует магниты любопытства, знаний, и мудрость в учениках ». — Ever Garrison
- «Оглядываться назад с признательностью на блестящих учителей, но с благодарностью на тех, кто затронул наши человеческие чувства». — Карл Юнг
- «Каждый, кто помнит собственное образование, помнит учителей, а не методы и приемы. Учитель – сердце образовательной системы». — Сидни Хук
- «Посредственный учитель рассказывает. Объясняет хороший учитель. Высший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет». — William Arthur Ward
— Анатоль Франс
— Карл ЮнгУчителя заслуживают нашей благодарности и похвалы круглый год, поэтому, если вы пропустили лодку в Национальный день учителя, не волнуйтесь! 5 октября, в праздники или в конце учебного года всегда отмечается Всемирный день учителя. Просто помните: любой день — хороший день, чтобы поблагодарить учителя!
Создайте искреннее видео, посвященное Дню учителя, чтобы сказать спасибо
Учителя делятся знаниями, помогают учащимся приобретать компетентность и добродетели. Говоря метафорой, преподавание похоже на садоводство. Что учитель для учеников, то садовник для цветов. Несмотря на разные культурные традиции, мы все отмечаем День учителя, чтобы поблагодарить учителей за их нелегкий труд.
Международный день учителя приходится на 5 октября каждого года.
Открытка ко Дню учителя — отличный подарок. Как насчет более особенного и уникального подарка, например видео ко Дню учителя?
Не пропустите: 8 лучших музыкальных веб-сайтов с фоновой музыкой >
Часть 1. Идеи видео ко Дню учителя
1. Целый класс тепла
Больше желаний, больше тепла. Это означает, что вы можете собрать всех своих одноклассников, чтобы поделиться своими желаниями. Это может показаться немного банальным, но это всегда тронет учителя. Если возможно, свяжитесь со своими старшими выпускниками, чтобы присоединиться к вам.
2. Интервью
Кто лучше всех знает вашего учителя? Кто знает, что самое интересное произошло на уроке? Проведи такой конкурс и сними видео! Это возвращает вашего учителя во времена, полные смеха и счастья. Кстати, интервьюеры не ограничиваются вашими одноклассниками, попробуйте привлечь и других учителей.
3. Мероприятия в честь Дня учителя
Есть ли какие-то особые мероприятия в этот день? Если вы устраиваете вечеринку в честь Дня учителя, снимите об этом видео. Эти заветные моменты заслуживают того, чтобы ими дорожили.
4. Обмен
Учителя хорошо читают лекции, а студенты обычно слушают. Это день, чтобы поменяться местами. Запишите специальный урок для своих учителей и воспроизведите его в своем классе. Старайтесь быть веселым и интересным.
5. Веселись
Помните фильм Классные доски , Признания про учителей? В этих видеороликах режиссеры создали множество классических персонажей-учителей. Как насчет использования похожих видеоклипов ваших учителей для создания видео, похожего на фильм? Это может быть весело, и требуется много приготовлений. И некоторые учителя могут подумать, что это оскорбительно.
Часть 2. Как создать видео ко Дню учителя
Для большинства из вас, обладающих свободными руками, можно просто создать профессиональное видео ко Дню учителя, не прибегая к сложному процессу монтажа.
Это может звучать слишком хорошо, чтобы быть правдой. На самом деле, многие профессиональные и простые в использовании видеоредакторы могут помочь вам сделать хорошие видеоролики ко Дню учителя. Мы рекомендуем FlexClip.
FlexClip — это онлайн-инструмент, предоставляющий профессиональные услуги по редактированию видео. Он превосходит других конкурентов, во-первых, простотой использования. Любые правки можно сделать в несколько кликов. Во-вторых, он содержит все практические инструменты для классного редактирования, такие как обрезка видео, диктофон, обрезка музыки, фильтры, переходы. Более того, он содержит миллионы бесплатных шаблонов, музыкальных, фото- и видеоклипов.
Теперь перейдите на сайт www.flexclip.com, чтобы начать снимать видео ко Дню учителя.
Создайте шаблоны VideoView
Шаг 1 Выберите один понравившийся шаблон видео FlexClip или начните с нуля.
Доска изображений: Создайте видео ко Дню учителя — шаблон
Шаг 2 Добавьте видеоклипы с компьютера или медиатеки в раскадровку.