Игры на урок английского: 9 лучших игр на уроках английского языка.🇬🇧

Игры на уроке английского языка для старшеклассников

1. Лексические игры для старшеклассников
   1. «Puzzle»
   2. «Topic»
   3. «Time»
   4. «Banana game»
   5. «Running Dictation»
   6. «Memory Game»
   7. «The crocodile game»
2. Фонетические игры для старшеклассников
   1. «Who quickly»
   2. «Remember the text»
   3. «Скороговорки»
3. Грамматические игры на английском для старшей школы
   1. «Truth or lie»
   2. «What’s my problem?»
   3. «Physical line — up»
   4. «T-shirt»
   5. «Words order»
4. Настольные игры для старшеклассников
   1. «LinguaPolis»
   2. «Scrabble»
   3. «The Story Telling Game»
   4. «Sentence Building Dominoes»
   5. «Time Machine: Travel Between Mix of English Tenses»
5. Мобильные приложения
   1. «Busuu»
   2. «Simpler»
   3. «Puzzle English»
   4. «Lingualeo»
   5. «Duolingo»
6. Заключение

Для того, чтобы разнообразить монотонные уроки английского языка в старшей школе, преподаватели применяют различные уловки. Мы предлагаем вам воспользоваться списком полезных развивающих игр, которые подойдут детям старших классов.

Игры на английском для подростков отличаются своим многообразием, например, они могут быть на различные темы:

• орфографические,
• грамматические,
• лексические,
• фонетические.

Эти игры подойдут для любого уровня знания английского, так что преподаватели смогут подобрать определенную выборку игр конкретно для каждого класса. Таким образом все ученики будут задействованы в интерактивный процесс, который поможет отвлечься от повторения сухого материала и подготовит к грядущим экзаменам.

Рассмотрим несколько разделов игр на английском языке для старшеклассников, которые можно использовать для повторения изученного материала при подготовке к экзаменам в 10 и 11 классе.

Лексические игры для старшеклассников

Такие игры помогут подросткам сформировать лексические и фонетические навыки в реальных коммуникативных ситуациях. Снимут языковой и психологический барьер при разговоре на иностранном языке.

«Puzzle»

Класс делится на несколько небольших команд. Каждой команде игроков выдается специальный конверт с мозаикой. Задача ребят: за определенный промежуток времени собрать цельную картинку и назвать на английском языке предметы, изображенные на ней.

«Topic»

Преподаватель задает тему игры, например, «Cuisine». Первый игрок вытягивает карточку со словом на эту тему и произносит его вслух. Далее по цепочке дети называют слова на эту тему. Также можно усложнить задачу: нужно будет называть слова на последнюю букву предыдущего слова. Выбывает тот, кто не сможет найти подходящее слово в свою очередь.

«Time»

Ведущий задает вопросы каждому ученику поочередно, используя глаголы в различных временных формах: «What did you do on Monday at half past nine?», «What will you do tomorrow at a quarter to five?» Задачу можно упростить: ребятам нужно будет по очереди говорить, что они делают в определенное время дня, например, «I get up at 7 o’clock in the morning every day». При этом каждый следующий игрок должен проговаривать фразу предыдущего игрока вместе со своей.

«Banana game»

В начале занятия преподаватель проводит аудирование по новой теме. Ученики слушают текст и запоминают новые слова из него. В конце урока старшеклассники делятся на пары и проводят проверку знаний по услышанному тексту: один из них читает текст и вместо нового слова произносит «banana», а второй должен вспомнить и подобрать по смыслу недостающее слово. Например, «Beside that, visiting museums and art galleries, exhibitions and theatres, simple «banana» or travelling can be very useful for every boy or girl, if they want to broaden their outlook, to study some subjects profoundly». Правильный ответ: «sightseeing».

«Running Dictation»

Класс делится на две команды. Ведущий вешает на доску текст. «Бегун» из каждой команды бежит к доске и запоминает отрывок текста, которой нужно передать «секретарю» в команду. Когда ведущий хлопает в ладоши, бегун сменяется. Побеждает команда, которая запишет весь текст первой.

«Memory Game»

Преподаватель готовит карточки с устойчивыми выражениями, которые делит пополам. Карточки складываются в две стопочки. Ученики должны подходить к столу и вытягивать карточку из одной стопки. Читает то, что на ней написано вслух и вспоминает, каким должно быть ее продолжение. После этого ученик вытягивает карточку из второй стопки. Если продолжение фразы совпало с тем, что он вспомнил, то он забирает обе карточки, если нет – возвращает обе карточки обратно. Выигрывает тот подросток, который соберет больше всего устойчивых выражений.

«The crocodile game»

Старшеклассники должны на английском языке отгадать слово, фразу или устойчивое выражение, которое показывает один из участников.  При этом подросток не должен издавать ни звука во время того, как жестами объясняет слово.

Больше лексических игр вы найдёте по ссылке.

Фонетические игры для старшеклассников

Учитывая существенные различия в английской и русской фонетике, мы рекомендуем внедрять фонетические игры на уроках английского языка. Это отличный способ тренировки восприятия и воспроизведения иностранных звуков и речи. Эти игры отлично подойдут для учеников 10 класса.

«Who quickly»

Ученики по очереди читают одно и то же стихотворение. Их задача в том, чтобы прочитать его не только быстро, но и правильно выдержать темп, ритм, интонацию, логические паузы и ударения. Выигрывает тот игрок, который справится с заданием максимально точно.

«Remember the text»

Проводится в форме аудирования. При этом учащиеся должны несколько раз прослушать текст, сделать пометки по нему, после чего пересказать его. Побеждает тот, кто сможет это сделать как можно ближе к оригинальному тексту.

«Скороговорки»

Ребятам предлагаются скороговорки, которые разбиты по разным уровням сложности. Их можно внедрять в любую часть урока, как разминку между основными заданиями.

Лёгкие: «Can you can a can as a canner can can a can? Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup».

Средне-сложные: «She sells seashells by the seashore. Frivolously fanciful Fannie fried fresh fish furiously».

Сложные: «Which witch switched the Swiss wristwatches? She saw Sharif’s shoes on the sofa. But was she so sure those were Sharif’s shoes she saw?».

Грамматические игры на английском для старшей школы

Всем известно, что этот раздел один из самых сложных. И для того, чтобы немного облегчить запоминание скучных правил и научиться применять их на практике, мы предлагаем несколько игр на английском языке. Они прекрасно подойдут для учеников как 10, так и для 11 класса.

«Truth or lie»

Ученики пишут на листочках несколько фактов о себе, один из которых – ложь. Затем они по очереди зачитывают факты. Остальные ученики должны задавать наводящие вопросы на английском, пытаясь отгадать, какой из фактов – ложь. При этом в игру можно вводить правила, например, при написании фактов о себе, использовать только прошедшее время или же конструкцию «going to».

«What’s my problem?»

Игроки пишут на стикерах различные жизненные проблемы. Затем стикеры перемешиваются и в случайном порядке приклеиваются на спины игроков. Задача игроков объяснить друг другу, что это за проблема, используя, к примеру, только конструкцию «It’s high time…».

«Physical line — up»

Дети делятся на пары. Каждый пишет на листочке пять коротких предложений. Далее дети обмениваются, делая необходимые сокращения. Затем проводится проверка. Например, «We are going to the cinema tonight. — We’re going to the cinema tonight». «There is a chair in the room. — There’s a chair in the room».

«T-shirt»

Один из старшеклассников рисует на доске рубашку и пишет в ней различные даты, места, имена и другие слова о себе. Остальные ребята должны задавать вопросы на английском и угадывать, что означают все эти данные. Например, «Have you ever played soccer?», «Is Ben the name of your pet?», «Will you celebrate your birthday on 17th, November?».

«Words order»

Каждому игроку дается набор карточек, из которых нужно на скорость собрать несколько предложений и составить текст. Например, «If I were a president, I would do nothing». Главное, сохранить смысл и грамматическую структуру. Побеждает тот, кто быстрее всех соберет все предложения. Еще один вариант этой игры. Игрокам раздаются слова на английском. А одному «счастливчику» дается или зачитывается предложение на русском, которое он должен перевести.

Больше граммитических игр вы найдёте по ссылке.

Настольные игры для старшеклассников

Такие игры придутся по вкусу ученикам старшей школы. В них можно играть во время уроков в школе, а также в компании друзей или родственников дома.

«LinguaPolis»

В коробке с игрой вы найдете 26 карточек с событиями, 26 карточек с локациями и карточки с деньгами различного номинала. Игра начинается с того, что нужно разложить карты с локациями. Задача игроков добраться из аэропорта в отель города Нью-Йорка. По дороге игроков будут ожидать сложности, для решения которых понадобятся знания английского языка. «LinguaPolis» моделирует различные жизненные ситуации, которые происходит, когда вы попадаете заграницу.

«Scrabble»

Игра состоит из 100 фишек с буквами. Задача детей старшей школы собрать слова из имеющихся в наличии букв (у каждого по семь фишек). При этом нужно использовать выложенные на поле буквы и по возможности занять бонусные клетки, чтобы набрать больше очков.

«The Story Telling Game»

В процессе игры ученики рассказывают истории, в которых они должны обязательно употребить слова из карточек, имеющихся на руках (10 карточек на начало игры). После того, как все слова будут использованы, игрок может отдать каточку. Действовать нужно быстро, так как в это время работает таймер.

«Sentence Building Dominoes»

Игра помогает детям старшей школы научиться правильно составлять фразы на английском языке. Игрокам раздается одинаковое количество домино. На середину стола выкладывается фишка. Игроки по очереди должны добавлять фишки к тому, что уже есть на столе, и составлять фразы. Побеждает тот игрок, который первым останется без домино.

«Time Machine: Travel Between Mix of English Tenses»

С помощью «Time Machine: Travel Between Mix of English Tenses» можно отработать употребление 5 основных времен английского языка: Future Simple, Present Simple, Present Continuous, Present Perfect и Past Simple. В зависимости от цвета игрового поля, ребята должны составлять утвердительные, вопросительные или отрицательные предложения. Указатель времени также указан на поле. Побеждает тот, кто первым доберется до финиша.

Детальнее ознакомиться с настольными играми вы сможете по здесь.

Мобильные приложения

В наше время сложно найти человека, который может обойтись без телефона. Это касается и старшеклассников. Для того, чтобы ребята проводили время у экранов смартфонов с пользой, мы предлагаем рассмотреть несколько мобильных приложений для изучения английского языка. Таким образом можно прокачивать свой уровень английского на переменах между занятиями, по дороге в школу или же в свободное время дома.

«Busuu»

Подходит для iOS или Android

Суть: Приложение рассчитано на изучение любого из 12 языков по принципу «10 минут в день». Уровень сложности определяется после того, как ученик пройдет предварительный тест. График учебы составляется самостоятельно. Приложение имеет свою мини-социальную сеть, где ребенок может общаться с носителями языка и вносить правки в домашние задания других пользователей.

«Simpler»

Подходит для iOS или Android

Суть: Уровень сложности пользователь выбирает самостоятельно: для начинающих (обучение основным навыкам языка) или для продвинутых (определение своего уровня). Обучение проходит в игровой форме, а домашние задания в формате детективных историй.

«Puzzle English»

Подходит для iOS или Android

Суть: Обучение основано на заданиях-пазлах, которые позволяют тренировать память. Приложение имеет традиционные уроки, аудио-пазлы, видео-пазлы, книги, мини-игры, подкасты, курсы и другое. Личный план обучения доступен в демоверсии на несколько дней, дальнейшее его использование платное.

«Lingualeo»

Подходит для iOS или Android.

Суть: Приложение предлагает программы для самостоятельного прохождения, тематические курсы и доступ к собственной медиатеке. Оно поможет ребятам подготовиться к ЕГЭ и другим экзаменам, например, TOEFL. В приложении вы найдете для себя актуальные статьи и книги на английском.

«Duolingo»

Подходит для iOS или Android

Суть: обучение проходит в игровой форме. Приложение позволяет попрактиковать чтение, разговорную речь, письмо и восприятие на слух. Оно рассчитано на любые потребности: карьера, путешествия, учеба и другое. Уровень сложности подросток выбирает самостоятельно, а длительность тренировок 5-20 минут в день.

Заключение

Вариантов игр огромное количество, и в этой статье мы представили только малую часть из них. Пользуясь даже этим небольшим списком, можно превратить скучный урок в занимательный и полезный.

Пишите в комментариях свои варианты проверенных игр для детей старшей школы, а также оставляйте отзывы о своем опыте работы с учениками старших классов.

А для тех преподавателей английского языка, кто хочет приобрести новые и самые свежие знания о методиках преподавания для детей разных возрастов, предлагаем пройти онлайн-курсы TEFL/TESOL. Сейчас на нашем сайте действует скидка 50% на все пакеты обучения, торопитесь!

Командные игры для подростков на уроках английского языка

Для подростков особенно важны отношения в коллективе. Их можно улучшить, распределив ребят, которые не ладят между собой, в одну команду. Работа над одним заданием поможет им найти общий язык, особенно если игра на время. 

Игры налаживают и укрепляют социальные связи, а еще отлично помогают запоминать новый материал, потому что добавляют ему эмоциональную окраску. К тому же школьники быстро отвечают в игровых ситуациях и развивают навык спонтанного говорения.

Используйте эту подборку командных игр, чтобы английский стал любимым предметом у ваших старшеклассников.

1. Игры для запоминания лексики
2. Игры для запоминания грамматики
3. Игры на развитие навыка спонтанного говорения

1. Игры для запоминания лексики

Word Race. Разделите учеников на команды. В течение двух-трех минут каждый участник команды бежит к доске и пишет слово или устойчивое выражение по теме урока. Он должен устно составить с ним предложение и вернуться на место. Использовать слова, которые озвучил соперник, нельзя. Побеждает команда, составившая большее количество предложений. Адаптировать игру для онлайн-занятий можно с помощью сервиса Miro: команды записывают слова на стикерах.

Pictionary или Mims. В первом варианте команды по очереди рисуют на доске картинку к слову по теме урока, а противники его отгадывают. Второй вариант — команды показывают слова пантомимой. Побеждает команда, которая отгадала больше слов и выражений. На онлайн-уроках тоже можно использовать эти игры, только рисовать нужно будет в Miro или Zoom.

Hot Seat. Представитель одной команды садится на стул спиной к доске. Команда-соперник пишет на доске слово или выражение. Другая команда объясняет своему представителю написанное, не используя однокоренные слова.  Задача игрока на стуле — отгадать, что они имеют в виду. Для работы онлайн можно сначала угадывающего отправить в отдельный сессионный зал, чтобы он не услышал загаданное слово, а затем вернуть в общий.

2. Игры для запоминания грамматики

Break the Code. Раздайте командам листы бумаги с зашифрованным предложением. 

Задача команды — разгадать написанное и загадать по тому же принципу предложение для соперников. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.  

Онлайн-игра Code-breaking

Ball Game. Команды становятся друг напротив друга. Преподаватель озвучивает, с какой грамматической конструкцией нужно работать. Один игрок кидает мяч участнику другой команды и задает вопрос, используя оговоренную грамматическую конструкцию. Участник отвечает на вопрос и задает следующий вопрос участнику другой команды. Побеждает команда, верно задавшая и ответившая на вопросы максимальное количество раз. Чтобы провести игру онлайн, преподаватель называет имя ученика, который будет отвечать на вопрос.

Who Am I? Эта игра отлично подойдет для повторения прошедших грамматических времен. Преподаватель изображает известного человека из прошлого. Команды по очереди задают вопросы в прошедшем времени и пытаются угадать, кто перед ними. Учитель может отвечать только «Yes» или  «No». Победителей может быть два: команда, которая угадала персонажа, и команда, задавшая больше всего грамматически верных вопросов.

Если уровень учеников еще не позволяет свободно задавать вопросы, правила игры можно изменить: учитель рассказывает характеристики персонажа, а студенты пытаются угадать. Пример можно посмотреть в видео Who Am I?

3. Игры на развитие навыка спонтанного говорения

Two Truths, One Lie. Одна команда называет другой три факта о своих участниках, два из которых являются правдой, а один — ложью. Побеждает команда, которая быстрее угадает неправду.

Глухой телефон. Участники команды по очереди объясняют друг другу слово, не используя однокоренные слова. Когда участник думает, что он отгадал, то записывает его и объясняет следующему участнику. Побеждает команда, записавшая больше всего правильных ответов. Обычно последнее записанное слово существенно отличается от загаданного. Одним из вариантов игры может быть не объяснение словами, а пантомима.

Speed Dating. Участники одной команды садятся за стол друг напротив друга. На столе у каждой пары лежат карточки со словами и выражениями, которые надо объяснить партнеру. У каждой пары две минуты на объяснение, затем пары меняются. Побеждает команда, которая смогла отгадать больше всего слов и выражений.

Игры лучше всего использовать после изучения материала в качестве freer practice или для повторения пройденного.

Читайте также: Как работать с подростками: большой дайджест для учителя английского

10 классных игр, которые должен знать каждый учитель английского языка

Основная задача любого преподавателя ESL, независимо от того, опытный он или только что закончивший школу, состоит в том, чтобы заинтересовать учеников, и один из лучших способов сделать это — включить в класс игры, которые сделают процесс обучения более увлекательным и увлекательным! Игры также являются отличным вознаграждением для учащихся, которые хорошо учатся в классе, или в качестве «угощения», если класс сосредоточен на своей основной работе в течение всего урока. Как учителю, несколько пятиминутных занятий, требующих небольшого количества ресурсов, могут быть чрезвычайно полезными, если урок заканчивается немного раньше, чем ожидалось.

Вот наши 10 лучших простых игр для использования в классе ESL…

*Помните, что перед преподаванием за границей во многих странах (включая Китай) требуется, чтобы учителя имели степень бакалавра и минимум 120-часовую квалификацию TEFL. . Вы можете подать заявку на 120-часовой курс TEFL со скидкой через Opportunity China.

1. Последний выживший

Эта игра дает учащимся время подумать и поощряет взаимное обучение. Когда они слышат, как говорят другие ученики, они улавливают некоторые слова. Пусть все ученики образуют круг и встают в центре с мячом. Все, что вам нужно сделать, это назвать категорию (еда, места, хобби и т. д.) и передать мяч одному ученику. Пусть они подбрасывают его другому ученику, называя слово, связанное с темой. Если они повторяют слово или не могут больше сказать ни слова, им нужно сесть. Последний выживший мужчина/ученик выигрывает игру.

2. Шарады

Это популярная игра, похожая на Pictionary. Это отличная игра, чтобы заставить ваших учеников двигаться. Во-первых, вы должны написать пару слов на бумаге. Убедитесь, что большинство учащихся знают их. Разделите класс на две команды, и один человек из каждой команды возьмет лист бумаги и разыграет слово. За каждое правильно угаданное слово команда получает балл.

3. Pictionary 

Pictionary похож на шараду, но ваши ученики будут рисовать, а не разыгрывать слова. Для этого задания вы можете использовать карточки из настоящей настольной игры или сделать свои собственные!

Как и в шарадах, вам также нужно разделить класс на две команды. Один человек из Команды А выходит вперед и берет карточку/слово. Учащийся должен передать слово своей команде, используя только рисунки. Существуют определенные правила, например, учащиеся не могут использовать слова, символы или жесты рук. Каждому учащемуся должно быть отведено 3 минуты. Команда, первой набравшая 10 очков, становится командой-победителем.

4. Гонки на досках

Гонки на досках — это забавная игра, которая используется для повторения словарного запаса. Что делать:

Разделите класс на две команды и дайте каждой команде цветной маркер. Нарисуйте линию посередине доски и напишите тему вверху. Затем учащиеся должны написать как можно больше слов, относящихся к теме реле. Первый человек напишет первое слово и передаст цветной маркер следующему в очереди. Каждая команда получает по одному баллу за каждое правильное слово. Нечитаемые слова или слова с ошибками не учитываются.

5. Табуированные слова

Ищете игру, которая поможет вашим учащимся практиковать синонимы и описания? Попробуйте Taboo Words — подходит для более продвинутых учащихся. Разделите класс на две части и посадите две команды на противоположных сторонах комнаты лицом друг к другу. Выберите одного человека, который сядет перед своей командой и встанет позади учеников, держа лист бумаги со словом на нем

У команды есть три минуты, чтобы тот, кто впереди, произнес слово на бумаге. Они не могут произнести ни слова; они могут упоминать только синонимы и описания слова, которое вы держите в руках.

6. Виселица

Любимая игра среди учителей. Виселица можно использовать в начале урока, чтобы разогреть учащихся и активизировать их. Это особенно хорошо для младших школьников.

Сначала придумайте слово и напишите количество букв на доске, используя тире, чтобы показать их количество. Затем попросите учащихся предложить букву. Если оно встречается в слове, напишите его во всех нужных пробелах. Если буква не встречается в слове, отпишите ее в сторону и начните рисовать изображение повешенного.

Продолжайте до тех пор, пока ученики не угадают слово правильно, ваши ученики выиграют. Если вы закончите диаграмму, вы выиграете.

7. 20 предметов

Время проверить память и словарный запас ваших учеников! Соберите 20 предметов, которые можно найти в классе, и разложите их все на парте. Покажите их все учащимся, а через минуту накройте все одеялом или простыней.

Попросите учащихся записать на листе бумаги столько элементов, которые они помнят. Напишите список пунктов на доске и позвольте учащимся исправить себя.

8. Горячее место

Эта игра похожа на Taboo Words. Вы можете написать имя на доске, и один ученик угадает слово. Остальной класс должен угадать слово, описав его.

9. Акроним для классной доски

Сначала вам нужно написать слово на доске вертикально. Каждый ученик должен придумать слово, начинающееся с каждой буквы вертикального слова.

Вы можете изменить правило и потребовать, чтобы слова были связаны с аббревиатурой.

10. Категории

Эта игра — отличный способ заполнить последние несколько минут урока. Попросите учащихся нарисовать на бумаге шесть столбцов и написать категорию вверху каждого столбца. Вы можете выбрать категории, которые соответствуют вашей теме. Вы можете включить еду, имена, города или страны, мебель, глаголы и одежду.

Затем выберите случайную букву и напишите ее на доске. Попросите учащихся записать слово для каждой категории, которое начинается с этой буквы.

Большое спасибо Фазрину Разику из Edarabia.com за то, что он поделился своими знаниями. Фазрин проработал в сфере образования более 5 лет, очень увлечен образовательными технологиями, а также пишет для различных местных и международных изданий. Выпускник Университета Эдит Коуэн в Перте, Фазрин имеет степень бакалавра по двум специальностям: маркетинг и менеджмент.

Поделиться:

5 забавных игр для занятий английским языком (онлайн и очные)

Преподавание английского языка — это отличный способ больше путешествовать, выполняя значимую работу. С большинством преподавательских должностей есть большая вероятность, что планирование урока будет частью вашей должностной инструкции, и интеграция игр для уроков английского языка в ваш день будет обязательной.

Интересные и веселые классные игры для обучения английскому языку являются неотъемлемой частью вашего набора инструментов учителя и могут сделать обычный урок запоминающимся для ваших учеников.

В этом посте я поделюсь некоторыми из моих лучших забавных игр, в которые можно играть на уроках английского после более чем шести лет работы учителем.

Я начал преподавать в традиционном классе, а позже перешел на онлайн-обучение английскому языку. Поработав с более чем тысячей детей по всему миру в разных условиях, одно остается неизменным: ученики любят играть в игры!

Мне нравилось играть в игры со своими учениками — это лучший способ взаимодействовать с ними и помогать им учиться

Являетесь ли вы онлайн-инструктором или преподавателем традиционного TEFL в классе, вы можете использовать эти занятия по обучению английскому языку, чтобы развлечь свои уроки .

Эти занятия можно увеличить или уменьшить в зависимости от возраста ваших учеников. В большинство из них можно играть индивидуально или в группах, в зависимости от размера класса, с которым вы работаете.

Вот мои 5 рекомендуемых игр для уроков английского языка, а также несколько советов по обучению ниже.

Содержание

• 1. Игра «Категории»
• 2. Sentence Scramble Race
• 3. Презентация «Все обо мне» (одна из лучших игр для изучения английского языка)
• 4. Две правды и ложь
• 5. Покажи и расскажи
• Терминология преподавания английского языка 
• Советы преподавателям английского языка
• Часто задаваемые вопросы об играх на английском языке
• Развлекайтесь с этими играми для изучения английского языка!

1. Игра «Категории»

В этой игре учащиеся попытаются определить как можно больше слов в категории. Учитель дает учащимся определенную тему, и учащиеся должны быстро перечислить слова, относящиеся к этой теме.

В это задание можно играть индивидуально или в небольших группах. Так что, если вы обучаете онлайн один на один, это сработает, и если вы обучаете небольшую группу из 5 или 6 студентов, эта игра также сработает.

Если вы ищете работу преподавателя в Интернете, обратите внимание на PrePly. В настоящее время это одна из самых высокооплачиваемых вакансий по обучению английскому языку в Интернете с оплатой около 500 долларов в неделю.

Сначала выберите категорию, связанную с материалом, который изучают учащиеся. Например, если вы ведете урок о различных продуктах питания, вы можете создать категорию фруктов, овощей, нездоровой пищи, продуктов для завтрака и т. д.

Запустите таймер на две минуты и скажите ученикам, что они могут начинать. Их цель — посмотреть, кто за отведенное время запишет больше слов, подходящих для этой категории. Побеждает учащийся/команда, набравшая наибольшее количество слов в своей категории.

Полезно провести демонстрационный раунд, прежде чем позволить учащимся играть самостоятельно.

Выберите другую категорию и напишите ее на доске (или листе бумаги). Затем проведите мозговой штурм с учащимися, чтобы составить список правильных ответов, чтобы учащиеся увидели, какие ответы вы ищете.

Например, если вы решите, что категория упражнений — «Фрукты», вы можете вместе с учениками написать на доске список фруктов — яблоко, апельсин, банан и т. д.

Оставляйте список на доске во время игры с разными категориями, чтобы учащиеся могли видеть примеры ответов для справки.

Эта игра является отличным упражнением для повторения перед викториной или тестом, а также хорошей разминкой.

Категории образцов

• Праздники
• Сельскохозяйственные животные
• Домашние животные
• Цвета
• Одежда
• Школьные предметы
• Погода/Времена года
• Овощи

Желаемый результат учащегося: Словарный запас. Быстрое запоминание слов целевого словаря

Группа: Учащиеся могут работать индивидуально или в небольших группах, в зависимости от размера вашего класса.

Уровень: Средний-Продвинутый в зависимости от категории

2. Гонка за предложениями

В этом упражнении учащиеся будут расставлять слова предложения в правильном порядке. Это одна из лучших игр для занятий английским языком онлайн (или лично), позволяющая развивать навыки грамматики и построения предложений.

В эту игру можно играть индивидуально или в небольших группах.

Сначала выберите предложение, которое ученики должны расшифровать. Напишите каждое слово предложения на каталожной карточке. Перемешайте карточки и дайте их учащемуся лицевой стороной вниз и не по порядку.

Когда вы говорите «Иди», учащийся должен составить логическое предложение с правильной структурой подлежащее-глагол-дополнение.

Выигрывает тот, кто первым составит правильное предложение!

Если вы играете в эту онлайн-игру ESL, вы просто пишете слова на доске или на листе бумаги, а учащиеся пишут их в правильном порядке на своем конце, или вы можете попросить их устно произнести правильный порядок.

Наличие доски обязательно для игр в классе.

Если ваш ученик более продвинутый, вы можете расширить это задание, попросив его определить части предложения, такие как прилагательные, существительные и глаголы.

Вы также можете дать учащимся несколько предложений и знаков препинания и попросить их выполнить это задание для абзаца.

Примеры предложений и абзацев

• Собака гуляет в парке.
• Мой учитель дает мне домашнее задание.
• Она живет в большом красном доме.
• Он бегает быстрее своего брата.
• В эти выходные я ходил в парк. Я играл в баскетбол, читал книгу и плавал в озере.
• Я люблю есть мороженое. Что ты любишь есть?

Желаемый результат учащегося: Грамматика. Учащийся сможет расставить слова в предложении в правильном порядке, соблюдая правильные грамматические правила.

Группа: Учащиеся могут работать индивидуально или в небольших группах, в зависимости от размера вашего класса.

Уровень: Начальный-продвинутый в зависимости от сложности предложения/абзаца

3. Презентация «Все обо мне» (одна из лучших игр для занятий английским языком)

Отличный способ растопить лед с новой группой учащихся (или отдельный учащийся) должен назначить задание «Все обо мне».

В ходе этого увлекательного занятия в классе учащиеся узнают некоторые основные предложения, которые они могут использовать, чтобы рассказать о себе. Заодно они узнают больше о своих одноклассниках.

В презентации «Все обо мне» каждый ученик нарисует автопортрет. Под своей картинкой они будут отвечать на вопросы, используя полные предложения.

Пример вопросов «Обо мне»

• Как вас зовут? Меня зовут _____
• Сколько тебе лет? Мне столько-то лет.
• Откуда ты? Я из ______
• Какой твой любимый цвет? Мой любимый цвет _____.
• Какая твоя любимая еда? Моя любимая еда это _____.
• Ваше любимое хобби? Мое любимое хобби _____.

Этот проект будет наиболее эффективным, если каждый учащийся представит свои ответы, чтобы попрактиковаться в разговорных навыках. В зависимости от уровня комфорта ваших учеников, они могут либо выступить перед всем классом, либо выступить перед партнером или небольшой группой.

Позвольте учащимся потренироваться вместе заранее, чтобы они чувствовали себя уверенно, читая свои предложения. Для онлайн-игр ESL вы должны попросить своих учеников нарисовать автопортрет на доске или меловой доске или даже на листе бумаги, чтобы показать камеру.

Желаемый результат учащегося: Разговор. Учащиеся смогут говорить о себе полными предложениями.

Группа: Индивидуальная презентация, можно практиковаться в партнерах или группах

Уровень: Начинающий

4. Две правды и ложь

Это одна из лучших английских игр для более продвинутых учащихся (возможно, на уровне класс средней школы), и это также может быть забавным занятием «Узнай себя».

Попросите учащихся написать три предложения о себе, два правдивых и одно ложное.

Скажите учащимся, что каждый человек прочитает три предложения, а класс угадает, какое из них является ложью — для занятий один на один это по-прежнему работает между вами и вашим учеником.

Продемонстрируйте это упражнение, выполнив его самостоятельно на доске. Некоторые учащиеся могут быть более визуальными, чем аудиальными, и запись фактов на доске во время объяснения игры может помочь разным типам учащихся понять действие.

Попросите учащихся угадать, какое утверждение неверно. Вы можете поставить большую галочку рядом с истинными предложениями и крестиком через ложные предложения, чтобы усилить это.

«Две правды и ложь» — одно из увлекательных занятий на уроках английского языка онлайн (для старшеклассников).

Дайте учащимся время подумать над собственными предложениями и записать их. Затем позвольте учащимся представить по одному, пока их одноклассники угадывают, какое предложение является ложью.

Это одна из лучших игр ESL онлайн (и в классе) для учащихся среднего и продвинутого уровня.

Примеры предложений

• Я родился в Калифорнии (правда)
• Моя любимая еда — бифштекс (неверно)
• Мои хобби: бег и чтение (правда)

Желаемый результат учащегося: Аудирование. Студент будет использовать навыки восприятия на слух, чтобы определить, верны утверждения или нет.

Группа: Учащиеся самостоятельно составят предложения о себе. Презентации могут быть со всем классом или в малых группах.

Уровень: Средний-продвинутый

5. Покажи и расскажи

Мне нравится играть в эту игру на моих очных и онлайн-классах по английскому языку, потому что она дает учащимся возможность поговорить о том, что им нравится.

Чтобы показать и рассказать, каждому ученику предлагается принести в класс один из своих любимых предметов. Они покажут классу предмет и расскажут о нем.

Чтобы представить это занятие, я сначала демонстрирую это, принося предмет из моего собственного дома (особый шарф, фотографию моей семьи, браслет, который я получил в путешествии, фрукт и т. д.). Я рассказываю им, что это за предмет, и описываю, как он выглядит, используя пять органов чувств.

«Это шарф. Он желтый и на ощупь мягкий. Я не могу попробовать это. Я не слышу. Пахнет духами».

Если ученики более продвинутые, я рассказываю им, откуда он, как я его получил и почему он особенный. Затем я позволяю им задавать вопросы об объекте.

«Этот шарф мне подарила бабушка. Я получил его на Рождество в прошлом году. Он особенный, потому что напоминает мне о ней. У вас есть вопросы по поводу этого шарфа?

Демонстрируя сначала «покажи и расскажи», учащиеся точно увидят ожидаемый результат.

Примеры вопросов

• Что это за предмет?
• Как это выглядит?
• Как пахнет?
• На вкус?
• Хотите?
• Похоже на?

Для более продвинутых студентов вы также можете спросить:

• Откуда это?
• Как вы его получили?
• Почему для тебя это особенное?
• У класса есть вопросы?

Перед тем, как выступать, учащиеся должны написать ответы на эти вопросы полными предложениями. Вы также можете позволить учащимся попрактиковаться в представлении своих предметов с партнером, прежде чем поделиться ими с классом.

Если ваш учащийся не может принести какой-либо предмет, вы также можете разрешить ему найти фотографию своего предмета в Интернете и представить ее или сфотографировать свой предмет и принести его.

Желаемый результат учащегося : Говоря. Учащийся сможет описать объект, используя свои 5 чувств, используя навыки разговорной речи полным предложением.

Групповое задание: Индивидуальное задание для небольших групп или всего класса.

Уровень: Intermediate-Advanced в зависимости от заданных вопросов

Терминология преподавания английского языка 

Вот некоторые термины, которые вам необходимо знать как для очных, так и для онлайн-игр на английском языке.

Моделирование

Когда вы моделируете действие, вы демонстрируете именно то, что вы хотите, чтобы учащийся делал. Это показывает учащимся, что это за деятельность, а не говорит им.

Всякий раз, когда вы обучаете новой игре, полезно смоделировать упражнение до завершения вместе со своими учениками, чтобы показать им, что вы ищете.

Например, если бы я хотел, чтобы мои ученики делали самолетики из бумаги, я бы показал им, как именно складывать бумагу, делая свой собственный самолет, а не просто объяснял бы, как это сделать.

Результат учащегося

Это желаемый результат, который должен получить учащийся к концу задания. Для занятий по английскому языку примерные результаты учащегося могут быть следующими: 

• Учащийся может сказать три полных предложения по теме с правильной грамматикой
• Учащиеся могут работать вместе, чтобы подобрать 5 словарных слов к их определениям
• Учащийся может правильно использовать словарное слово в предложении

Леса вверх и вниз

Есть шанс, что в вашем классе одновременно будут учиться ученики с разными уровнями способностей.

Мне нравится готовить чуть менее сложный и чуть более сложный вариант одного и того же задания, чтобы я мог подстраиваться на лету. Если я замечаю, что учащийся борется или ему не хватает задач, я могу изменить его деятельность, чтобы она лучше соответствовала его потребностям.

Например, если я выполняю задание по составлению предложений, я могу дать более продвинутому учащемуся сложное предложение, а начинающему учащемуся — более простое предложение.

Советы по обучению английскому языку

Воспользуйтесь этими советами, чтобы сделать урок интересным и интересным для ваших учеников.

Адаптация к различным стилям обучения

Основными стилями обучения являются визуальный, аудиальный и кинестетический, или «видение», «слышание» и «действие». Давая инструкции, постарайтесь использовать как можно больше стилей обучения.

Записывайте и произносите слова, чтобы учащиеся получали информацию разными способами. У ваших учеников больше шансов понять, что от них ожидается, если вы объясните это визуально и устно.

Бонусные баллы, если вы оставите инструкции написанными на доске во время урока, чтобы учащиеся могли перечитать их, если они забудут, что они должны делать.

Использование опорных диаграмм

Если вы обнаружите, что вашим ученикам нравится какое-либо занятие, используйте один из этих гигантских липких блокнотов, чтобы сделать опорную диаграмму с указаниями для занятия.

Якорная диаграмма — это плакат, который вы можете постоянно висеть в своем классе и часто ссылаться на него. Если игра состоит из трех шагов, запишите шаги на якорной диаграмме с простой иллюстрацией для каждого шага.

Таким образом, вы сможете быстро начать игру в будущем.

Задавайте уточняющие вопросы

Когда вы играете в описанные выше игры, побуждайте своих учеников копать глубже, задавая уточняющие вопросы.

Например, если вы играете в игру «Категории» и ваш ученик называет шесть разных фруктов, спросите его, какой фрукт он больше всего любит.

Если вы играете в «Две правды и ложь» и один из ваших учеников «Правды» говорит, что они занимались сноркелингом, спросите их, куда они ходили и каких животных видели.

Поощряйте ответы полными предложениями.

Всегда имейте дополнительное занятие в режиме ожидания

Один из самых важных уроков, которые я усвоил как учитель, заключается в том, что вы никогда не знаете, сколько времени займет урок с каждой группой учеников.

Некоторые группы могут пролететь через игру, а другие могут занять больше времени. Проект, который, как вы думали, продлится один день, может длиться три. А игра, которая должна была длиться тридцать минут, могла длиться всего десять.

Как учитель лучше быть переподготовленным, чем неподготовленным. Всегда держите наготове дополнительный урок в своем наборе инструментов для учителя, чтобы вы были подстрахованы, если случится непредвиденное.

Часто задаваемые вопросы об играх на английском языке

Быстрые ответы на некоторые часто задаваемые вопросы об играх на английском языке.

Как сделать урок английского интересным?

Основной способ сделать урок английского веселым и интересным — это играть в игры. Кто не любит игры? Независимо от возраста вашего ученика, он будет более восприимчив к изучению ESL, если ему это интересно. Используйте реквизит, рассказывайте истории, награждайте своих учеников и играйте в некоторые игры из этого блога.