Skip to content

Хореографічні ігри для дошкільнят: Танцювальні ігри, які використовуються під час навчання хореографії молодших школярів у загальноосвітньому закладі

Содержание

Хореографічні ігри для дітей молодшого шкільного віку з використаннями образів тварин, птахів, комах, рослин та казкових персонажів

Хореографічні ігри для дітей молодшого шкільного віку з використаннями образів тварин, птахів, комах, рослин та казкових персонажів:

 

  1. Танцювальна гра «Покажи задане».

Завдання: під музичний супровід показати за допомогою танцювальних   рухів і пластики:

• тварину;

• рослину;

• передати настрій музики.

Діти стають в коло і рухаються під музичний супровід. У цей час концертмейстер по команді педагога змінює темп музики, а педагог називає учням те, що вони повинні показати. Наприклад, „лисичку”. При цьому діти одразу уявно „взули каблучки”, піднялися на носочки, умовно взяли в руку хвостика, друга рука на талії і зробили хитрий вираз обличчя. В такому положенні рухаються по колу. Потім педагог змінює завдання, наприклад, показати бджілку, і діти, почувши команду педагога і зміну музичного супроводу, зображують бджілок. Піднімаючись на півпальці, виводять руки в сторони і рухаються дрібними кроками по колу. Важливою умовою є те, що дуже швидко працюють кисті рук, якими діти зображають крильця. Потім учитель змінює бджілку на мишку, мишку на метелика, метелика на журавлика.

 

2. Танцювальна гра «Метелики»

У процесі гри всі учасники імітують метеликів: легко і красиво рухаються під музичний супровід, самостійно придумуючи танцювальні рухи. Педагог спостерігає. Музика перестає звучати, і всі перетворюються в завмерлих метеликів, утворюючи різноманітні фігури. Ведучий вибирає найкращу, на його погляд, яка і стає ведучою.

 

3. Гра «Лабіринт»

Діти потрапляють у печеру до дракона(хтось із дітей виконує роль дракона) та, доки він спить, тікають додому. Але, щоб вийти з печери, потрібно пройти через лабіринт. Лабіринт будується зі стільців: один стілець – нора, тобто треба пролізти під ним, другий – гірка (на нього слід залізти та стрибнути вниз, тримаючи руки на талії), третій стілець – чарівне озеро, яке необхідно оббігти по колу. Потім можна поставити 4–5 стільців у два ряди – стінки зовні, усередині з’єднати стільці куточками сидінь, щоб вони утворили порожні квадратики, в які потрібно входити, не допомагаючи собі руками. Останній стілець – нірка, вихід із лабіринту. Якщо лабіринт короткий, його можна повторювати. Для найменших лабіринт має бути дуже простий, щоб швидко запам’ятовувався. Для старших він може бути складнішим, із музичним супроводом. Коли музика зупиняється, дитина повинна завмерти, де б вона не опинилась на той час: „у норі” чи „на горі”, тому що у цей час прокидається дракон. Та коли музика знову починає грати, треба продовжувати виконувати завдання. Хто проходить лабіринт останнім – стає драконом.

 

4. Танцювальна гра «Сова»

Діти обирають сову, яка закриває очі. Діти – „звірятка” – під „світлу” музику пустують(танцюють) на галявині. Це день. Раптом настає „ніч”, змінюється характер музики. „Звірі” завмирають, сова йде на полювання. Хто із „звірят” заворушиться, той і стане „совою”

 

5. Гра «Пантоміма»

Учасники гри діляться на дві групи. З однієї групи йде один представник до другої групи, яка має сказати назву якоїсь тварини. Наприклад: кіт. Цей представник групи повинен відобразити, показати жестами своїй групі кота, при цьому не можна нічого говорити. Група повинна відгадати це слово. Потім навпаки.

Танцювальні вправи — ігри — Дитячі хореографічні колективи

Танцювальні вправи — ігри

Танцювальна гра імпровізаційно-творчого характеру «Рукавиця-мандрівниця!», або «Рукавиця-чарівниця!»

Мета: активізувати дитячу танцювальну творчість; закріплювати
уміння виконувати танцювальні рухи, виявляти здатність вільно опе­рувати
набутим досвідом; розвивати почуття ритму,навички художнього
спілкування.

Вихідне положення —учні і вчитель утворюють
коло, стають обличчям до його центру, інтервали між дітьми — на відстані
руки. У вчителя або учня у руках рукавиця-мандрівниця (на кшталт
ру­кавиці Діда Мороза).

Після музичного вступу «рукавицю-мандрівницю» ритмічно пе­редають по колу. Із завершенням першої частини музики (музичний період, а надалі, можливо, й музичне речення, фраза) дитина, у якої залишилася рукавиця, вдягає її та імпровізовано танцює, а діти заохо­чують її оплесками.

Якщо
рукавиця — чарівниця, то вона може бути у верхній частині зав’язана, а в
ній захований маленький сюрприз, який розкривають наприкінці гри (цей
варіант доцільний для свята тощо).
Музика: українська народна мелодія; перша частина- хороводна; друга частина — танцювальна, пожвавленого або швидкого темпу.

Танцювальна вправа «Зачароване коло Терпсіхори»

Мета: формувати у дітей навички сольного виконання знайомих рухів
і навички виконання рухів за власним вибором; розвивати музикальність;
оптимізувати позитивні емоції дітей.

Вихідне положення —учні і вчитель утворюють коло, в центрі якого— великий обруч. Це — зачароване коло Терпсіхори.

Перший варіант.
Діти по черзі або за бажанням стають по одному у коло, а педагог у ролі
Терпсіхори називає рух для виконання, нап­риклад — «вихилясник»,
«присядка» тощо. «Чари» починають діяти з початком музики і їхній вплив
завершується із закінченням музики.

Другий варіант.
Дитина, ставши у коло Терпсіхори, одразу «підпадає під її чари» і
виконує там свій улюблений рух. Усі можуть плескати в долоні або
підтанцьовувати.

Музика: педагог може довільно добирати музику до названих рухів.

Інтерактивна вправа «Хвиля дружби»

Мета: навчати збереженню прямої постави; розвивати почуття ритму,
координацію; формувати у дітей навички художньої взаємодії і
спілкування через найпростіші виражальні рухи, доцільну міміку;
оптимізувати позитивні емоції дітей.

Вихідне положення — на початку або в середній частині уроку учні і вчитель утворюють коло, кожний надає поставі стрункого вигляду.

Перший варіант.
На 1 -й такт вальсової музики вчитель з привітною мімікою на обличчі
подає праву руку (вниз і від себе, долонею догори)учневі, який стоїть
праворуч. На 2-й такт музики дитина виразним жестом вкладає в його
долоню свою ліву долоню, відповідаючи адекватною мімікою. На 3-й такт ця
дитина так само пропонує праву руку іншій особі — тому, хто стоїть
праворуч від неї. Такт за тактом хвиля дружби прокочується по усьому
колу і з’єднує дітей, наприклад, для очікуваної гри, танцю тощо.

Другий варіант.
Вправу можна розширити, продовжуючи після об’єднання усіх виконувати
рухи дружби в ритмі музики. На чотири такти звузити коло (кроки на
кожний такт), поступово піднімаючи руки вгору; на два такти опустити
руки донизу, виконуючи плавне присі­дання; на два такти підняти руки
вгору, випростати ноги у колінах; на наступні шість тактів розширити
коло, відступаючи назад і опуска­ючи руки; на останні два такти
вклонитися.
Музика: на 3/4, помірного темпу, з короткими виразними фразами.

10 лучших танцевальных игр для детей, которые заставят их двигаться!

Танцы – это отличный способ для детей двигаться, а также приятное занятие, которое способствует командной работе, координации и любви к музыке. Веселые танцы можно найти в Интернете, чтобы дети могли учиться в безопасной среде. С этими 10 танцевальными играми для детей вы никогда не потеряете себя, чтобы попробовать что-то новое со своей бандой детей-танцоров.

Но прежде чем мы продолжим, давайте пройдемся по общей информации о танцах.

Что такое танец?

Танец — это деятельность, которая включает в себя движение и использование всего тела, а также полный диапазон движений и выражений. Когда вы танцуете, ваше тело движется, позволяя вам использовать ритм и музыку песни вокруг вас. Это можно делать большими группами или парами.

Значение танца в образовании

Танец как образовательная деятельность в школе дает много преимуществ. Танец может усилить чувство достижения, повысить уверенность в себе и повысить самооценку. Педагоги обнаружили, что танец также может оказывать положительное влияние на следующие области:

Физическое здоровье 

Танец – это очень весело, потому что требует много движения и энергии. Это побуждает детей к большей физической активности, что важно для их общего развития физической формы. Танец также помогает детям стать более гибкими, увеличить диапазон движений и улучшить равновесие. У них развиваются сильные мышцы и кости, когда они двигаются. Это также улучшает их крупную моторику.

Когнитивное развитие 

Танец помогает в координации, планировании и решении проблем. Это также может улучшить навыки концентрации и внимания детей. Дети, которые участвуют в обучении танцам, с большей вероятностью смогут следовать указаниям, следовать инструкциям, выполнять задания в одиночку и улучшать свою концентрацию внимания.

Социальное развитие 

Танцевальные занятия улучшают социальные навыки детей. Это помогает строить дружеские отношения и является важной частью школьного опыта для детей. Танцы — отличный способ завести новых друзей, потому что это социальная деятельность с самыми разными людьми (например, детский класс, который вы ведете).

Эмоциональное развитие 

Танцы помогают укрепить не только физическое, но и эмоциональное здоровье. Это повышает уверенность и самооценку у детей. Это также помогает им создавать более здоровые и счастливые отношения со сверстниками.

Мы в Академии Монтессори твердо верим в ценность танцев для детей. Мы регулярно включаем танцы в нашу учебную программу и призываем детей танцевать самостоятельно, когда и где они могут быть дома, в классе или даже на заднем дворе!

Танцы могут быть интересным занятием для детей всех возрастов, особенно если у вас есть музыка. Некоторые дети играют на музыкальных стульях, другие разучивают танцевальные номера, а третьи весело двигаются под случайные ритмы. Мы составили список из десяти отличных танцевальных игр для детей.

10 лучших танцевальных игр для детей

1. Emoji Dance

Emoji — это выражение, используемое людьми во всем мире. Дети любят эту игру, потому что они могут использовать ее для более эффективного самовыражения. Есть много разных способов играть в игру. Вы можете сделать свои карты или скачать бесплатные онлайн.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок улыбался, включите веселую песенку. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя лучше, вы можете включить грустные песни. Песни, выражающие разные эмоции, следует проигрывать, когда вы пытаетесь научить своего ребенка тому, что чувствуют люди.

2. Танец с воздушными шарами

Танец с воздушными шарами — отличная игра для детей. Воздушные шары удобно использовать в качестве реквизита. Дайте детям воздушные шары и попросите их жонглировать воздушным шаром, а не давать ему упасть.

Чтобы усложнить игру, попросите детей не использовать ладони. Выигрывает тот, кто дольше всех удержит шарик. Этот танец является отличным упражнением для координации рук и ног. Ребенку также необходимо развивать свое осознание и контроль над пространством перед ним.

3. Танцы с лентой

Все, что вам нужно, это одна из этих палочек с лентой наверху. Вы можете купить оригинальную или сделать свою собственную причудливую ленточную палочку из ветки или дюбеля и оставшихся лент. Затем включите музыку и дайте детям потанцевать, пока вы смотрите.

Это отличное упражнение для нижней и верхней части рук. Кроме того, это отличный способ развить уверенность и выносливость, потому что дети должны сохранять правильную осанку во время танца.

4. Танец «дай пять»

Дай пять — одна из самых крутых вещей в детстве. Детям очень нравится заниматься этим танцем. Это отличный ледокол, и он помогает соединить детей. Чтобы получить удовольствие от этого занятия, попросите детей образовать пары. Дайте каждой паре время на подготовку.

Пара танцоров должна исполнить хореографический номер, используя жесты рук и движения тела. Им придется станцевать «дай пять», хлопки, «двойные пятерки», «нижние пятерки» и щелканье. Это веселое занятие, которым ваш ребенок может наслаждаться без музыки.

5. Удаленный танец

Ваши дети веселятся на вечеринке. Вы можете управлять ими с помощью притворного пульта. Вы также можете использовать настоящий пульт дистанционного управления или флеш-карту с кнопками дистанционного управления. Вы включаете музыку тихо, когда произносите слово. Вы также можете использовать карточки со словами.

Дети делают ходы в соответствии с названными условиями. Например, если вы кричите «Перемотка назад», детям нужно вернуться или пробежать назад. И если вы крикнете «Вперед», их танцевальные движения будут быстрыми.

6. Танец кистей

Детям следует поощрять использование своего воображения, играя в эту игру. Они должны представить, что у них на руке или предплечье есть кисть, и раскрасить этой частью тела окружающее пространство.

Чтобы играть в эту игру, запишите различные части тела на листе бумаги. Например, вы можете написать руки, нос, локти, колени или голову. После того, как карточка будет вызвана, ребенок будет красить пол и все вокруг себя той частью тела, которая указана в карточке. Воображаемая кисть перемещается к следующей части тела, упомянутой в другой карточке. Например, если воображаемая кисть находится на локте, ваш малыш будет рисовать вокруг себя, используя локоть.

7. Jumping Jack Dance

Дети полны энергии. Так что это хорошая танцевальная игра, которая поможет им сжечь лишнюю энергию и вовлечь их в отличные физические упражнения. Для этого нужна бодрая музыка.

Детям нужно прыгать как можно выше. Чем выше, тем лучше! Будут рассмотрены самые странные и лучшие прыжки от детей. Вы можете дать этим детям несколько звезд.

8. Танец животных

В этой игре дети должны называть животных по именам, а затем имитировать их, танцуя. Игра хороша для воображения и обучения ребенка.

Напишите названия различных животных на отдельных листочках. Вызовите имя животного из карточки.

Маленькие дети должны будут издавать звуки этого животного и весело танцевать так, как они его воспринимают. Очень интересно наблюдать, как дети придумывают движения животных. Убедитесь, что у вас есть множество животных, с которыми малыши могут общаться, например, птицы, змеи и львы.

9. Танец в масках животных

Малыши должны наблюдать и изучать движения различных животных и преобразовывать их в танцевальные па. Эта танцевальная деятельность повышает их навыки наблюдения и творчества. Для игры вам могут понадобиться маски животных, подаренные детям, и телефон или телевизор.

Перед выполнением задания покажите детям поведение и движения животных по телевизору. Это помогает им понять, как танцевать. Выделите время для практики. После этого включите музыку и дайте детям потанцевать. Запишите и покажите им, как они танцевали; это может вызвать у них массу положительных эмоций.

10. Say Ola to Hula

Это известная гавайская танцевальная традиция, которая должна превратиться во всемирную танцевальную игру для детей. Вам может понадобиться хула-хуп, чтобы насладиться этим.

Сыграйте красивую гавайскую песню и заставьте детей танцевать с обручем. Лучший танцор хула может претендовать на приз или небольшие награды, такие как звезды. Что хорошего в этом занятии, так это то, что вашим детям не обязательно знать, как крутить обруч вокруг талии. Это может быть и вокруг руки. Дети также могут использовать его в качестве простого реквизита и делать причудливые танцевальные движения.

Еда на вынос

Танцы — отличное занятие для детей. Это интересно, познавательно и весело, и им это нравится. Танец помогает вашему ребенку развивать двигательные навыки, такие как баланс, координация, ритм и пространственное восприятие. Это также повышает их уверенность, потому что они получают возможность делать то, что им нравится. Благодаря этим преимуществам танец становится одним из самых важных учебных занятий в школе.

Наша цель в Академии Монтессори – помочь родителям стать более уверенными в развитии своего ребенка. Мы создали уникальную танцевальную программу Монтессори, которая является веселой, увлекательной и очень познавательной. Как и в других областях обучения, мы разработали правильный процесс, чтобы увлечь вашего ребенка и привить любовь к образованию на всю жизнь. Чтобы узнать больше о нашей уникальной танцевальной программе или любых других программах, позвоните нам по телефону (310) 215 -3388 для Калвер-Сити и (323) 795-0200 для Уэст-Адамс.

10 Захватывающие танцевальные игры для детей, чтобы получить их перемещение и Groovin ‘

Воспитание

по Deirdre Kaye

Обновлено:

. 2020

kate_sept2004/ Getty

С изобретением планшетов и появлением домашних телевизоров заставить детей двигаться стало намного сложнее. Зачем выходить на улицу и играть с нашими друзьями, если мы можем играть с ними в видеоигры, не вставая с дивана? Зачем выходить и тратить деньги на игру в боулинг, когда мы можем использовать нашу Wii и играть посреди гостиной? Мы получим это. Но иногда вам нужны способы избавиться от всей этой сдерживаемой энергии и гарантировать хороший ночной сон. Единственное, что объединяет всех детей: они любят танцевать! Эти танцевальные игры направят их соревновательные стороны и заставят их двигаться-двигаться.

1. The Emoji Dance

Главное здесь — иметь готовый универсальный плейлист. Каждый раз, когда вы меняете песню, побуждайте детей танцевать так, чтобы выразить эмоции песни. Не ограничивайтесь только веселыми, энергичными песнями. Посмотрите, что происходит, когда вы тоже надеваете что-то грустное или злое.

СВЯЗАННЫЕ С : 22 Действия по снятию стресса, чтобы успокоиться за 5 минут или меньше – Страшная мамочка

2. Найдите лидера

Попросите одного человека быть «этим» и выйти из комнаты. Затем выберите ведущего, который поведет всех в глупый танец — поощряйте их быть настолько глупыми, насколько это возможно, и часто менять движения. Когда «оно» вернется, включите музыку. Каждый должен делать все возможное, чтобы следить за движениями лидера, стараясь не смотреть прямо на него. Если «оно» может понять, кто лидер до конца песни, то лидер становится «этим», и вы начинаете сначала.

3. Танцы с попкорном

Возьмите пляжный мяч или другой легкий мяч и включите музыку. Когда вы бросаете мяч кому-то, они должны танцевать. Затем они могут бросить мяч любому из своих друзей, чтобы заставить их танцевать.

4. Танец животных

Как бы танцевал слон? Обезьяна? Вы можете либо попросить всех танцевать в образе одного и того же животного и продолжать его менять, либо предложить им танцевать в образе своих любимых животных (не производя шума) и попытаться угадать. В любом случае, это потратит много энергии.

5. Вечеринка с частями тела

Попросите детей собраться в круг, а затем вы сможете включить музыку. Покажите пример с этим и начните с «танца» одной части вашего тела (например, ваших рук или даже только вашей правой руки). Все остальные в кругу должны повторять ваш танец. После нескольких счетов «передайте» танец следующему человеку, который должен «танцевать» ту же часть тела, но по-другому. После того, как вы обошли круг, выберите новую часть тела для танца.

Связанный: 25 самых веселых и интерактивных игр-лабиринтов для каждого ребенка и каждого уровня

6. Пульт дистанционного управления Dance

Представьте себе кнопки на DVD-плеере: воспроизведение, перемотка вперед, перемотка назад и пауза. Используйте их как команды, пока ваши дети танцуют под любую музыку, которую вы играете. Последний человек, который сделает паузу, когда вы ему скажете, выбывает.

7. Создайте свой собственный хула

Начните с того, что расскажите своим детям немного о гавайской культуре и о том, что танцы хула — это не только классный способ танцевать, но и то, что они на самом деле рассказывают историю. Пусть они придумают собственные движения хула, чтобы танцевать собственную историю.

8.