Доклад о симфоническом оркестре 4 класс: Доклад на тему: «Симфонический оркестр» | Материал на тему:

Симфонический оркестр 4 класс — презентация, доклад, проект

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Симфонический оркестр 4 класс.
Презентация на заданную тему содержит 20 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Презентации»
Образование»
Симфонический оркестр 4 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Симфонический оркестр
4 класс
Выполнила учитель музыки
Губкина Наталья Витальевна

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Ответь на вопросы:
1. Кто является создателем симфонического оркестра?
2.Зачем создал симфонический оркестр?
3. Сколько человек входит в симфонический оркестр?

Слайд 5

Описание слайда:

4 группы инструментов
СТРУННО-СМЫЧКОВЫЕ

ДУХОВЫЕ ДЕРЕВЯННЫЕ

ДУХОВЫЕ МЕДНЫЕ

УДАРНЫЕ (КЛАВИШНЫЕ)

Слайд 6

Описание слайда:

Струнные смычковые

Слайд 7

Описание слайда:

Духовые деревянные

Слайд 8

Описание слайда:

Духовые медные

Слайд 9

Описание слайда:

Ударные (клавишные)

Слайд 10

Описание слайда:

Проверьте свои знания
«Третий лишний»
Труба, валторна, флейта
Литавры, арфа, тарелки
Скрипка, контрабас, саксофон
Гобой, труба, кларнет
Барабан, альт, тарелки
Тромбон, фагот, валторна

Слайд 11

Описание слайда:

Одиночные инструменты симфонического оркестра

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

«Синквейн»
дирижер
1. Существительное
2.ДВА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (КАКОЙ ОН?)
3.ТРИ ГЛАГОЛЫ ПРО НЕГО (ЧТО ДЕЛАЕТ?)
4.КРАТКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАСКРЫВАЮЩЕЕ СУТЬ ТЕМЫ, ОТНОШЕНИЕ.
5. СИНОНИМ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМУ.

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Проверь себя
Оркестр
Струнно-смычковые, деревянно –духовые, медно-духовые, ударные
Арфа, рояль, челеста
Дирижер
Сборник нот.

Слайд 19

Описание слайда:

Интересное о музыке

Слайд 20

Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Tags
Симфонический оркестр 4 класс

Похожие презентации

Презентация успешно отправлена!

Ошибка! Введите корректный Email!

Email

Симфонический оркестр: становление и развитие.

Симфонический оркестр: становление и развитие

Трудно представить человека, ни разу не слышавшего симфонический оркестр. Так что же это такое? Когда возник оркестр и всегда ли он был таким, как сейчас? Сколько инструментов должно входить в его состав и можно ли его менять?

 Прежде всего заглянем в любой толковый словарь. Первое же определение, которое мы встречаем – это «коллектив музыкантов для исполнения академической музыки». Пожалуй, довольно скромное и пространное определение такого понятия, как оркестр, это скорее целое государство, которое складывалось веками, со своими законами и порядками, а управляет им мудрый наставник – дирижер. Можно также сказать, что оркестр подобен живому организму, который чутко улавливает тончайшие музыкальные эмоции в произведении и очень точно и ловко взаимодействует как внутри себя, так и с публикой. Для того, что подробно ответить на эти и другие вопросы, необходимо обратиться к истории.

Немного истории

Прежде всего нужно отметить, что слово «оркестр» относится еще ко временам Древней Греции, где орхестрой именовали театральную сцену, где велось представление. Через несколько столетий этим словом уже называют театральные помещения для размещения исполнителей. Лишь позднее им стали именовать музыкальные ансамбли. Безусловно, коллективы музыкантов существовали во все времена, например, в истории есть упоминание, датируемое I веком н.э., об одном культовом празднике в Палестине. Историк И. Флавий в «Иудейских древностях» описывая это событие, отмечает, что на нем присутствовало 20 000 певцов, столько же исполнителей на трубе и арфе. Трудно даже вообразить себе это потрясающее зрелище.

Начало становления симфонического оркестра относится лишь к XVI-XVII векам, во времена новых жанров музыки: оперы, балета, оратории, а также становлением нового гомофонно-гармонического склада в музыке. Исследователи отмечают конец XVI века, как переломный, когда изобрели скрипку, которая тут же была включена в состав оркестра и вытеснила свою предшественницу — виолу. Звучание и виртуозные возможности нового инструменты в последствии определят весь оркестровый стиль. Вторым таким рубежом принято считать конец XIX века, когда совершенствованию подверглись духовые инструменты.

Оркестр все это время постепенно развивался, чутко следуя за новыми направлениями и жанрами в музыке, лишь к концу XVIII столетия установился малый состав. Именно для такого состава писали свои шедевры знаменитые венские классики – Й. Гайдн и В. Моцарт. Во времена творчества Л. Бетховена полностью устанавливается «классический» состав, а в эпоху романтизма, когда властвует программная музыка, оркестр приобретает еще более усовершенствованные формы, расширяется струнная группа и добавляются духовые инструменты, завершая тем самым формирование основных групп.

Виды симфонического оркестра

В классический состав входит группа струнных ( не более 20), деревянных духовых (2 флейты, 2 гобоя, 2 кларнета, 2 фагота) и медных духовых в виде 2 труб и 2(редко 4) валторн, из ударной группы входили лишь литавры.

Большой оркестр значительно расширен медной группой, в которую входит до 5 труб, от 3х до 5 тромбонов, до 8 валторн и туба. Деревянная духовая группа расширена до 5 инструментов каждого семейства, включая и их разновидности. Струнная группа может быть увеличена до 60 инструментов, то же самое относится и к ударной группе, к которой уже присоединяются помимо литавр, малый и большой барабаны, тарелки, треугольник, колокольчики. Зачастую участвуют арфа, рояль и клавесин.

Возможно ли изменение инструментов?

Безусловно, нередко замысел композиции предусматривает появление какого-либо усиленного оттенка или новой краски и тогда композитор вводит новый инструмент, увеличивает или уменьшает состав. Достаточно привести в пример увертюру П.И. Чайковского «1812 год» грандиозное по замыслу произведение, в котором композитор для усиленного торжественного эффекта добавляет колокола, предусмотрены также пушечные залпы в финале и второй оркестр – духовой.

Оркестр — это не просто «коллектив музыкантов» — это сложный организм, в котором важна каждая клеточка, составляющая, где каждой группе, инструменту отводится особая роль. Чтобы публика могла насладиться шедеврами классической музыки в исполнении симфонического оркестра.

Понравилась страница? Поделитесь с друзьями:

учебных программ | Columbus Symphony

Образовательные программы Symphony вовлекают молодых людей в обогащающие и исцеляющие возможности музыкального образования. Наши программы предлагают студентам любого происхождения опыт живых, личных концертов профессионального оркестра (событие, которое потенциально может изменить их жизнь), возможности развивать свои навыки и таланты в качестве молодых музыкантов, а также веселое интерактивное обучение с музыкантами CSO. Мы предлагаем широкий спектр очных и виртуальных программ, предоставляя учителям различные способы интегрировать музыкальное образование в классную комнату, а семьям, детям и учащимся на протяжении всей жизни знакомиться с великой музыкой со всего мира.

В ТЕАТРЕ Огайо

Каждый год тысячи студентов со всего Колумбуса принимают участие в молодежных концертах Columbus Symphony. Концерты запрограммированы в Театре Огайо, тематически основаны и соответствуют уровню. Преподавателям и учащимся предоставляются предконцертные материалы в соответствии со стандартами академического контента штата Огайо. Все места стоят 5 долларов США и включают в себя рабочую тетрадь для учащихся, одно руководство для учителя и концертную музыку. (1 бесплатный билет учителя на каждые 20 учеников).   Транспортные гранты доступны. Пожалуйста, проверьте нашу страницу ресурсов ниже для музыкальных ссылок, рабочих тетрадей для учащихся и руководств для учителей для всех наших молодежных концертов. Чтобы получить дополнительную информацию или зарегистрироваться, нажмите здесь.

ЗА КУЛИСАМИ СИМФОНИИ

Уникальный опыт закулисья для учащихся 3-12 классов, с возможностью узнать об архитектуре и истории Театра Огайо и истории Колумба Симфония. Эта возможность включает в себя обширную экскурсию по театру Огайо под руководством знающих доцентов и возможность наблюдать за оркестром во время репетиции. Для получения дополнительной информации или для регистрации нажмите здесь.

В ВАШЕЙ ШКОЛЕ

ШКОЛЬНЫЕ КОНЦЕРТЫ

Школьные выступления полного оркестра предназначены для классов K-5 и 6-12, чтобы донести классическую музыку до молодежи в сообществах Колумбуса! На сезон 2022-2023 доступно ограниченное количество бесплатных концертов ().

 Чтобы получить дополнительную информацию или зарегистрироваться, нажмите здесь.

Не могу остановить чувство (K-5) 

сентябрь 2022 – февраль 2023 

Вы когда-нибудь задумывались над тем, как музыкальное произведение заставляет вас плакать или танцевать от волнения? Композиторы-классики используют разные настроения, тональности, структуры и инструменты, чтобы помочь нам понять язык музыки. Присоединяйтесь к нам, чтобы исследовать эти музыкальные идеи и понять, почему музыка оказывает такое влияние на наши чувства и эмоции.

От барокко до сделанного на заказ (6-12)

Февраль 2022 – май 2023 

Андрес Лопера проведет вас через музыкальное путешествие от зарождения барокко к популярным сегодня жанровым смешениям. Благодаря тщательно подобранному репертуару оркестра учащиеся получат представление о том, как оркестр, инструменты и композиторы изменили нашу оркестровую музыкальную шкалу.