Детский сад проект вторая младшая группа: Проект во второй младшей группе «Дружба начинается с улыбки!» | Центр гражданских и молодежных инициатив

Проектная деятельность в детском саду

Детско-родительский проект во 2 младшая группа «Мои любимые динозавры». Вид проекта: исследовательско-информационный.   Введение

Цель проекта: создать условия для формирования у детей представлений о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Тема: Удивительный мир геометрических фигур.

Проект долгосрочный рассчитан на три года (средний, старший и подготовительный возраст). Актуальность темы: риторика

Проект «Цветы-часы» Для детей подготовительной к школе группы. Номинация: краткосрочные проекты в детском саду

Новые социокультурные условия развития дошкольного образования, содержание ФГОС требуют изменений роли участников образовательного процесса,

Презентация проектной деятельности в группе компенсирующей направленности «Огород на окне. Лук репчатый». скачать файл

Тема работы «Вторая жизнь мусора» Выполнили: Селюнина София Ромащенко Элина Старшая логопедическая группа БДОУ

Цель проекта: обучение детей 6-7 лет настольным играм (нарды, шахматы). Задачи проекта: познакомить детей

Проект «Обучение дошкольников правилам дорожного движения и предупреждение ДДТТ»   Задачи проекта:   Знакомство

Авторы: Морозова Валентина Васильевна, Колесникова Елена Викторовна воспитатели МБДОУ ЦРР д/с № 78 «Алые

Обучение творческому рассказыванию по теме «Зима» Цель: Выявить и определить наиболее часто встречающиеся недостатки

Вид проекта: творческо-игровой Длительность проекта: одна неделя Участники: дети ясельной группы «Цыплята», воспитатели. Цели:

Авторский проект исследовательской деятельности «Наблюдение за ростом котенка». На муниципальный конкурс исследовательских работ дошкольников

Название: Проект в ДОУ «Как создать мультфильм» Номинация: Детский сад, Методические разработки , Проектная

Проект «Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшей группы через ознакомление дошкольников с чувашскими праздниками

В реализации дополнительных общеобразовательных программ для дошкольников мы используем в нашем объединении «Кругосветье» технологии

Паспорт проекта Тема: Разговор со сказкой. Тип: педагогический. Вид: творческий. Продолжительность: 2 месяца –

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность На современном этапе – значительных технических достижений, которые влекут за собой

Введение В природе нашего края все четыре времени года ярко выражены. Причём холодный период

Тема проекта: «Долгий путь от поля до стола». Вид проекта: информационный Продолжительность: краткосрочный Проект

Проект «Подарок маме». Срок реализации: Одна неделя с 25.02.19 по 04.03.19 г. Возраст детей

Данный информационно-исследовательский проект будет полезен воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования, родителям в освоении ребенком-дошкольником

Проблема работы с детьми, имеющими ограниченные возможности, в настоящий момент развития общества наиболее актуальна.

Цель проекта: Узнать, что такое огонь. Задачи: Узнать что такое огонь, и какой он

Актуальность темы. В группе «Голубика» прибывают дети, которые по несколько раз за сезон могут

Содержание: Обоснование актуальности проекта. Ресурсное обеспечение, методическое обеспечение. Материально-техническое обеспечение. Описание комплекса работ в

Цель проекта: формирование у дошкольников ценностного отношения к книге через познавательную и творческую деятельность.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: поднять статус страны для подрастающего поколения; уметь выделять основные понятия: уважение, любовь

ПАСПОРТ ПРОЕКТА 1 Тема проекта «Развитие координации движений и гибкости у дошкольников старшего возраста

Проект «Курочка-пеструшка» В 2016-2017 учебном году во второй младшей группе был реализован проект «Курочка

Навигация

Подпишитесь на Telegram канал

Образовательный Портал 2011

Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об интеллектуальной собственности.

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт portal2011.com обязательна.

Telegram Vk Odnoklassniki Instagram Facebook-f Twitter

Copyright © 2013 — 2022 Все права защищены

Образовательный Портал 2011

Детский сад. Краткосрочный проект во 2 младшей группе

В общеобразовательных школах уже не первый год успешно применяют такой метод преподавания, как проектирование. Но вот в дошкольных учреждениях эта практика в новинку. Какие особенности следует учитывать при организации указанной деятельности в ДОУ, а также как провести краткосрочный проект во 2 младшей группе, мы расскажем в этой статье.

Проектирование в детском саду

Для начала следует разобраться, что же представляет собой метод проектов? Детскими психологами доказано, что ребенок буквально с рождения нуждается не только в подражании взрослым, но и в проявлении собственных желаний, реализации идей. Именно работа над каким-либо проектом позволяет малышу получить необходимые новые знания для последующего самостоятельного разрешения поставленной задачи.

Классифицируют проекты по различным признакам, например:

• по содержанию;
• по используемому методу;
• по характеру участия ребенка;
• по количеству участников;
• по возрасту детей;
• по продолжительности.

Детский сад: краткосрочные проекты (2 младшая группа)

Непродолжительный проект занимает не более двух недель, нередко и вовсе бывает реализован в течение одного или нескольких занятий. Краткосрочное задание может иметь разное содержание, количество участников, вид. Обычно в процессе реализации такой деятельности принимают участие дети, педагог, музыкальный руководитель и учитель физической культуры, а также родители воспитанников.

В нашей статье мы подробно рассмотрим краткосрочный проект во 2 младшей группе, расскажем об особенностях проведения указанной деятельности с такими малышами.

Так, предлагаем следующие темы для проведения указанной деятельности в ДОУ:

1. «Десять пальчиков-помогайчиков».
2. «Друзья наши пушистые».
3. «Сказочные фантазии».
4. «Космические приключения».
5. «В гостях у Книги».

Цели краткосрочных проектов

Проектная деятельность, которая реализовывается в течение нескольких дней, имеет конкретные четкие цели. Так, при создании коллективной работы «Новогодние украшения» задачей воспитателя будет ознакомить детей с традициями и символикой праздника. Или при создании «Весеннего календаря» целью является ознакомление малышей с изменениями в природе в это время года.

Но отдельно можно выделить и задачи, которые не зависят от выбранной тематики или вида проекта. Они следующие:

• учить детей самостоятельно решать трудности, проблемные ситуации;
• развивать инициативность, нестандартное мышление;
• воспитывать навык прислушиваться к мнению других, аргументировать собственную позицию;
• обучать достигать поставленной цели;
• реализовывать на практике идеи.

Краткосрочный проект во 2 младшей группе должен иметь цели, отвечающие требованиям ФГОС и учебной программе ДОУ.

Если школьники или старшие воспитанники ДОУ могут быть непосредственными исполнителями в процессе реализации проекта, то в младшей группе дети только учатся самостоятельности. Их роль будет скорее наблюдательной. Тем не менее педагогу необходимо организовать деятельность таким образом, чтобы каждый ребенок смог проявить собственное мышление, реализовать идеи, провести эксперимент. Главное в проектной деятельности — соучастие взрослого и детей. В данном случае воспитатель не должен руководить, наставлять, контролировать. Задача педагога — направить, подсказать, подать идею, участвовать в процессе на равных с детьми.

Примерный план проекта (осенний период)

Краткосрочные проекты по теме «Времена года» нередко реализовываются в виде тематических недель в ДОУ. В качестве примера предлагаем план мероприятий в рамках проектной деятельности «Осень золотая в гости к нам пришла» длительностью в 5 дней:

1. День наблюдений. Предлагается план проведения экскурсий, составление «дневников природы», сбор природного материала. В течение этого дня можно фиксировать осенние пейзажи, отдельные явления в природе (например, листопад) на фото или видео. Затем все собранные материалы будут использованы для проведения выставки, дидактических познавательных игр.
2. День творчества представляет собой тематические занятия по рисованию, аппликации, лепке. Благодаря творческим заданиям краткосрочный проект во 2 младшей группе «Осень золотая в гости к нам пришла» поможет закрепить знания детей по теме, научит реализовывать теоретические знания в практической деятельности.
3. Литературная гостиная. Проводится театрализация сказок, чтение литературы, обсуждения по теме.
4. Выставка. Можно провести конкурс на лучшую поделку из природного материала, тематических рисунков или фотовыставку осенних пейзажей.
5. День развлечения. Чаще всего кульминационным моментом осеннего проекта является проведение такого мероприятия, как «Праздник Осени».

По такому принципу можно организовать деятельность в любое время года, например, провести краткосрочный проект во 2 младшей группе «Зима снежная уж на пороге». Но ниже мы предлагаем иной вариант организации такой работы.

Узконаправленные краткосрочные проекты

Тематические недели несут большой объем информации и предполагают самые различные виды деятельности участников. Но в детском саду возможны и узконаправленные проекты. Например, в зимний период весьма актуальной станет помощь зимующим птицам. Предлагаем такой план проведения проекта «Поможем птицам зимой»:

1. Формирование теоретических знаний о зимующих птицах. Наиболее эффективными методами реализации поставленной задачи станут наблюдения в природе.
2. Проведение семейного конкурса на лучшую кормушку для птиц, изготовленную из подручных материалов (например, пластиковых бутылок). Важно, чтобы дети принимали непосредственное участие в изготовлении поделки, а не просто наблюдали за деятельностью взрослых.
3. Групповая работа по установке кормушки-победительницы конкурса на территории детского сада (тут также дети должны принимать активное участие).
4. Последующее кормление птиц, наблюдение за поведением и повадками пернатых. Закрепление знаний на тематических художественно-эстетических занятиях.

Краткосрочные проекты по изобразительной деятельности

Рисование — это всегда радость для детей. А если это занятие еще и организовать целенаправленно, то результат превзойдет все ожидания малышей! Их деятельность окажется не только интересной для них самих, но еще и полезной для других!

Как же провести краткосрочный проект во 2 младшей группе по ИЗО? Например, можно в рамках темы «Весенняя капель» предложить малышам украсить групповую комнату в детском саду коллективной или индивидуальными художественными работами. Так, воспитатель сначала знакомит детей с первоцветами методом наблюдения. Затем предлагает раскрасить готовые изображения цветов, применяя различные техники рисования. Таким образом можно создать в комнате целую «весеннюю клумбу».

Как провести краткосрочные проекты в младшей группе ДОУ по теме «Фольклор»

Тема фольклора — широкое поле для фантазии при планировании проекта в ДОУ. Дети с удовольствием разучивают прибаутки, потешки, народные песни. Но особенностью проведения таких мероприятий в детском саду является синтез музыки и движения. Инсценизация, театрализация, игра — вот те ключики, которые смогут открыть дверцу к сердцу ребенка.

Предлагаем такой краткосрочный проект во 2 младшей группе: «Фольклор для детей: весенние мотивы». Тут можно дать задание детям и родителям подготовить мини-выступления к празднику Весны или Масленицы. Для выполнения поставленной задачи потребуется и предварительная работа по ознакомлению с традициями нашего народа, символикой, и выбор веснянок или масленичных песен, и подготовка костюмов, реквизита, музыки. Главное, чтобы детям были поручены задания, которые нужно будет выполнить самостоятельно. Взрослым необходимо подчеркнуть важность отведенной ребенку роли, значение проделанной им работы для проекта.

Краткосрочный проект «Моя семья»

Еще одной интересной темой для организации краткосрочного проекта во 2 младшей группе ДОУ является «Я и моя семья». Именно в этом возрасте малыши проявляют интерес к понятию семьи и собственного я.

Можно снова предложить тематическую неделю. Но мы рекомендуем более интересный краткосрочный проект во 2 младшей группе: «Моя семья» (создание фото или видеоальбома). В рамках этой работы необходимо собрать различный материал о членах семьи каждого малыша. Поставленное задание ребенок выполняет совместно с родителями. Затем можно провести встречи, семейные развлекательные мероприятия. Результатом всей работы должен стать эстетически оформленный альбом с накопленной информацией о родственниках ребенка. Или, если позволяет материально-техническое обеспечение, можно предложить более современный вариант — создать электронную мини-презентацию семьи.

Краткосрочный проект во 2 младшей группе ДОУ — это занимательная познавательная деятельность детей, которая позволяет формировать задатки самостоятельности, активности, инициативности подрастающего поколения. Кроме того, в игровой исследовательской форме она помогает передавать малышам начальные знания об окружающем мире.

Учебная программа для младших классов детского сада | Детство

Найдите свою школу

Найдено рядом с вами

Перейти

Еще один год для подготовки к детскому саду

После прерванного учебного года у вас могут возникнуть вопросы об осени. Ваш ребенок еще не совсем готов к детскому саду? У них был сокращенный Pre-Kindergarten?

Обратите внимание на младший детский сад. Наша программа, рассчитанная на весь день, предлагает учебную программу детского сада, адаптированную для младшей возрастной группы, которая обеспечивает успешный переход в детский сад. Это еще один год развития важных навыков перед началом начальной школы с акцентом на: 

• Саморегулирование
• Выполнение сложных указаний
• Эффективная коммуникация
• Поддержание внимания

Запланировать экскурсию

Класс младшего детского сада

Класс младшего детского сада отражает среду детского сада, предлагая детям возможности в шести отдельных областях обучения.

Театральный игровой центр

Творческие игровые возможности позволяют детям примерить на себя разные роли и отработать навыки сотрудничества и общения.

Блок-центр

Дети отрабатывают навыки решения задач, изучая, как устроены вещи, и используя материалы для создания различных конструкций.

Центр изящных искусств

Дети развивают самовыражение и творческие способности, работая с разнообразными увлекательными художественными материалами.

Центр науки и математики

Дети тренируют навыки критического мышления и углубляют свое понимание математических и научных концепций с помощью простых научных экспериментов и изучения математических манипуляций.

Центр письма и языка

Дети укрепляют навыки устной и письменной речи посредством расширения словарного запаса, звукобуквенной переписки и распознавания слов.

Библиотечный центр

В этом тихом уютном месте дети углубляют свое понимание книг и тренируют навыки критической грамотности в рассуждениях, чтении букв и знании алфавита.

Комплексная учебная программа и области знаний

Наш класс младшего детского сада обеспечивает благоприятную среду для вашего ребенка, чтобы он мог проводить дополнительное время, приобретая необходимые академические и социально-эмоциональные навыки, чтобы преуспеть в детском саду. С помощью надежной, всеобъемлющей учебной программы мы даем учащимся возможность расширить свои знания об окружающем мире. На занятиях в классе рассматриваются следующие предметные области: 

Язык и грамотность

Занятия включают в себя называние всех букв (верхнего и нижнего регистра) в алфавите, расстановку звуков в правильном порядке, написание и чтение коротких слов, а также другие виды раннего письма, чтения, общения и пополнения словарного запаса.

Математика

Дети знакомятся с математическими понятиями, которые они будут более полно изучать в детском саду. Есть обучение математике как в больших, так и в малых группах, ежедневные математические занятия и математические рабочие места. Изучаются такие понятия, как числа, сортировка, порядок и шаблоны.

Природа и наука

Этот предмет предлагает детям практические занятия для изучения, открытия и исследования таких тем, как животные, здоровье и чувства; Погода/Времена года; и жизненные циклы растений.

Социальные науки

Давайте взглянем на себя, свои семьи, наше сообщество и большой мир.

Творческое искусство

Способность выражать себя, свои идеи и чувства, занимаясь музыкой, движением, драмой и изобразительным искусством.

Физическое развитие и здоровье

Способность использовать навыки мелкой и крупной моторики для исследования окружающего мира, а также для углубления понимания вопросов здоровья и питания.

Критические навыки обучения

Для развития позитивного процесса обучения детям важно укреплять шесть Критических навыков обучения: саморегуляция; способность следовать распорядку дня; поддерживать внимание; принять разные точки зрения; следовать сложным направлениям; и эффективно общаться.

Программа младшего детского сада Ознакомьтесь с другими нашими программами:

• Младенцы

• Малыши

• Двойки

• Раннее дошкольное образование

• Дошкольное

• Пре-К

• Детский сад

• Частный детский сад

• Клубы школьного возраста до и после школы

• Летний лагерь

TOP

Курсы и учебная программа Junior K

Найдите свою школу

Найдено рядом с вами

Перейти

Уникальная программа подготовки к детскому саду

После сложного учебного года осенью в школе может быть много неопределенности. Возможно, ваш ребенок (или вы) чувствуете себя не совсем готовым к детскому саду. Возможно, ваша программа Pre-K была неожиданно сокращена или осталась незавершенной. И что теперь?

Пришло время подумать о младшем детском саду, программе полного дня с обновленными учебными планами для младшей группы учащихся, чтобы обеспечить их успешный переход в детский сад. Этот дополнительный год развития критических навыков сосредоточен на: 

• Саморегулирование
• Выполнение сложных указаний
• Эффективная коммуникация
• Поддержание внимания

Запланировать экскурсию

Классная комната младшего детского сада

Классная комната младшего детского сада

Шесть целевых областей обучения предназначены для дальнейшего развития навыков и обеспечения подготовки детей к поступлению в классную комнату детского сада.

Младший класс детского сада

Центр драматических игр

Эксперименты с различными ролями и материалами, участие в ролевых играх и использование своего воображения помогают детям развивать социально-эмоциональные навыки.

Класс младшего детского сада

Блок-центр

Конструирование и создание с использованием различных материалов помогает детям узнать, как вещи работают и сочетаются друг с другом.

Класс младшего детского сада

Центр изящных искусств

Используя различные художественные техники, цветовые концепции и сотрудничество, дети могут проявлять творческий подход, решать проблемы и развивать свое самовыражение.

Класс младшего детского сада

Центр науки и математики

Эксперименты и исследования с научными и математическими концепциями позволяют детям испытать свои исследовательские способности и развить навыки критического мышления.

Класс младшего детского сада

Центр письма и языка

Письменное общение развивается по мере того, как дети учатся распознавать и формировать буквы и слова, разлагают слова на звуки и собирают звуки для составления слов.

Класс младшего детского сада

Библиотечный центр

Дети развивают важные навыки грамотности, включая рассуждение, понимание печатного текста и распознавание слов, когда они взаимодействуют с книгами.

Комплексная учебная программа и области знаний

В классе младшего детского сада ваш ребенок проводит время, приобретая необходимые академические и социально-эмоциональные навыки для успешной учебы в детском саду. Мы предлагаем комплексную учебную программу, позволяющую учащимся получить навыки и знания в следующих важных предметных областях: 

Язык и грамотность

Этот опыт включает в себя называние всех букв (верхнего и нижнего регистра) алфавита, правильное расположение звуков по порядку, чтение и написание коротких слов, а также дополнительные навыки раннего письма, чтения, словарного запаса и общения. .

Математика

Благодаря обучению в больших и малых группах, распорядку дня и независимым рабочим местам дети изучают важные математические понятия, такие как числа, сортировка, порядок и закономерности. Эти понятия будут изучены более глубоко, когда они доберутся до детского сада.

Природа и наука

Этот предмет предлагает детям практические занятия для изучения, открытия и исследования таких тем, как животные, здоровье и чувства; Погода/Времена года; и жизненные циклы растений.

Социальные науки

Уроки социальных наук сосредоточены на людях, отношениях и сообществах. Это начинается с изучения себя, затем вашей семьи, вашего сообщества и всего мира.

Творчество

Дети находят способы выразить свою уникальную индивидуальность, идеи и чувства с помощью музыки и движения, драмы и изобразительного искусства.

Физическое развитие и здоровье

Развитие мелкой и крупной моторики является основным направлением физического развития, поскольку дети исследуют окружающую среду и усваивают важные уроки в области здоровья и питания.