Детсад родительское собрание: Родительское собрание в детском саду, что нужно знать родителям? | Статья (младшая, средняя, старшая группа):

Родительское собрание в детском саду, что нужно знать родителям? | Статья (младшая, средняя, старшая группа):

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ, ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ?

Содержание

1. Родительское собрание – основные моменты

2. Родительское собрание в ясельной, младшей группе

3. Родительское собрание в средней, старшей группе

Родительское собрание – основные моменты

Первое родительское собрание в детском саду – самое волнительное. Особенно если это их первый ребенок посещает дошкольное учреждение. Каждое дошкольное учреждение проводит собрания родителей по своей программе.

Программа проведения собрания:

• «Тет-а-тет», когда собираются только воспитатели и родители.
• Ограниченное собрание, при котором собираются воспитатели и участники родительского комитета.
• Совместное собрание воспитателей, родителей с детьми.
• Официальное собрание или в форме игры, круглого стола.

У каждой программы есть свои преимущества и недостатки. Главным недостатком можно назвать нежелание родителей ребенка участвовать и активничать во время собрания. Родители обязаны быть активными, задавать интересующие вопросы и вступать в дискуссии. Это необходимо, чтобы предупредить возможные недомолвки между ними и воспитателями или родителями.

Классическое родительское собрание, при котором встречаются родители и воспитатели, длится не дольше 45 минут. Данного времени достаточно для обсуждения важных вопросов и дополнительных.

На протяжении «учебного» года в детском саду проводится около 3-4 родительских собраний. Первое собрание проводится вначале сентября, второе – под новый год, третье – в апреле, мае. Четвертое собрание – индивидуальное, необходимость его проведения определяется воспитателями.

О чем говорят на родительском собрании?

• На первом родительском собрании воспитатели должны очертить план работы с детьми на текущий учебный год. Воспитатели обязаны дать советы, как работать с детьми, чтобы они лучше усваивали материал. Немаловажно, чтобы они посоветовали учебники для работы дома и рассказали, что будут преподавать детям и по каким пособиям учить.
• На втором родительском собрании идет речь об усвоении учебного материала за прошедшее полугодие. Воспитатели обращают внимание на возможные недочеты у каждого ребенка, подчеркивают слабые стороны и рассказывают, как их устранить.
• Последнее родительское собрание за учебный год – самое важное. На нем родители могут узнать об успехах собственного ребенка, о том, чего его научили. Родители могут сравнить, что обещали воспитатели на начале года, и что получилось в итоге.

Кроме того, на собрании обсуждаются и другие организационные моменты. Не секрет, что детский сад финансирует не только правительство, но и сами родители. Воспитатели в основном поднимают вопрос о потребности покупки той или иной мебели, постельного белья. В свою очередь родители не должны молчать, и открыто говорить о своей финансовой возможности. В особенности, если это предстоящий выпускной в детском саду.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В ЯСЕЛЬНОЙ, МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Когда ребенок идет впервые в детский сад – это всегда волнительно не только для родителей, но и него самого. На сегодняшний день возраст ребенка для принятия в детский сад – 3 года. При этом у каждого детского сада своя политика и его посещение не является обязательным в сравнении со школой. Частные детские садики могут принимать детей более раннего возраста, начиная с 1,5 лет. В некоторых государственных садах еще есть ясельные группы, в которые принимаются дети с 2 лет.

Как было сказано ранее, родительское собрание проводится 3-4 раза на протяжении учебного года. Учебный год в детском саду длится на протяжении такого же времени, как и в школе. Однако, разница в том, что в детском саду отсутствуют каникулы. Их определяют для своего ребенка сами родители.

Первое родительское собрание:

• Знакомство родителей между собой и с воспитателями.

Данный этап родительского собрания включает в себя короткие рассказы родителей о себе. Также, выбирается родительский комитет. В него входит от 3 до 5 родителей, которые должны быть активистами, иметь возможность организовывать необходимые мероприятия, закупать недостающие элементы для группы.

• Планы на учебный год.

В основном программа младшей группы в детском саду направлена на развитие самостоятельности ребенка. К 3 годам ребенок должен уметь самостоятельно:

• кушать, используя ложку,
• пить из чашки,
• ходить в туалет, мыть руки,
• убирать игрушки за собой,
• одевать одежду и обувь, раздеваться,
• складывать вещи, вешать,
• расстегивать и застегивать пуговицы.

Данные навыки должны усовершенствоваться на протяжении первого полугодия.

На родительском собрании в средних и старших группах

На счет составления учебной программы, воспитатели не решают самостоятельно. Однако, они должны уже иметь составленный план-конспект занятий и рассказать о нем.

• Организаторские вопросы.

Это один из важных моментов, на котором обсуждаются покупки, проведение праздников. Рекомендуется проявить активность при обсуждении всех вопросов, не стесняться высказывать свое мнение.

На первом родительском собрании воспитатели обращают внимание на такой момент, как адаптация ребенка к садику. Она очень редко проходит незаметно, и причинами являются упущения родителей и воспитателей. Например:

• Со стороны родителей – тревога за ребенка.
• Со стороны воспитателей – не понимание, что каждый ребенок индивидуален.

Родители должны четко понимать, что их ребенок может быть неготовым к детскому саду. Дело может быть вовсе не в степени владения необходимыми навыками самообслуживания. Важную роль играет психическое состояние и здоровье. Взрослым необходимо заблаговременно позаботиться о правильной установке ребенка на детский сад, развитие позитивного отношения к нему. Как минимум, следует гулять с ребенком около детского сада, рассказывать о его преимуществах.

Процесс адаптации может длиться от 6-8 дней до 6 месяцев. Затягивание адаптации происходит по причине состояния здоровья ребенка, недостаточных вложений родителей и воспитателей.

Нарушения адаптации:

• Потеря аппетита, недоедание.
• Нарушение сна, эмоционального состояния.

К более тяжелым нарушениям относят:

• Отказ ходить в туалет или несвоевременное его посещение.
• Повышение температуры тела.
• Частая заболеваемость.
• Изменение характера стула.

Нарушение адаптации должно обсуждаться с воспитателями. Нередко все проблемы легко решаются, если обратиться к детскому психологу. В хороших, даже государственных садах, есть психолог, который сможет определить проблему и быстро ее решить, помочь родителям ее понять.

На втором и третьем родительском собрании идет речь о навыках ребенка за полугодие и год соответственно. Воспитатели обращают внимание родителей на уровень развития ребенка, его возможности и недочеты.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СРЕДНЕЙ, СТАРШЕЙ ГРУППЕ

В основном собрание в средних и старших группах не отличается о того, что было в младших. Отличие состоит только в беседах о навыках ребенка – приобретенных и приобретаемых в течение учебного года. Каждый год ребенок становится взрослее, возникают новые трудности, о которых подсказывают воспитатели.

Родительское собрание в средней группе

Важными моментами, на которые обращают внимание воспитатели, будут:              

• Уровень развития речи.
• Культура речи.
• Вежливость.
• Умение пересказывать сказки.

Совершенно понятно, что не у каждого ребенка, получается, выговаривать те или иные буквы. Над этим необходимо работать самостоятельно и обращаться за помощью к логопеду. Однако, важно учить ребенка культуре речи и быть вежливым.

Необходимо, чтобы ребенок умел здороваться, прощаться, говорить слова благодарности и просить прощение без напоминания. Также ребенок должен уметь обращаться к взрослому на «Вы», полностью произносить имя и отчество воспитателей.

Родительское собрание в старшей группе

На родительских собраниях в старшей, подготовительной группе воспитатели должны говорить о наличии тех или иных навыков ребенка, его умственном, физическом и психологическом развитии, которое необходимо для нормальной адаптации к школе. Ребенок в возрасте 6 лет должен обладать всеми навыками, необходимыми для школы.

• Знание всех букв (уметь их называть и различать).
• Чтение по буквам, по слогам, целыми словами.
• Рисование, написание букв, цифр.
• Счет до 20 и обратно, добавление, отнимание.
• Умение разложить слово по звукам.
• Рассказать о себе, родителях.

Конечно, кроме обсуждения развития ребенка, учебных планов, на родительском собрании всегда поднимается вопрос организации праздников, других мероприятий, сбора денег на нужды детского сада. Прекрасно, когда родители имеют время для того, чтобы посетить коллективное собрание.

Следует понимать, что ребенок ведет себя в детском саду не так, как дома. Не у каждого родителя, получается, отследить негативные и позитивные моменты в поведении, развитии собственного ребенка. Поэтому родительское собрание в детском саду может помочь в решении многих проблем, если не пренебрегать активным взаимодействием с воспитателями.

Родительские собрания

Дошкольник.ru Педагогам Праздники Рукоделие Дошкольник.ру Дошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. дошкольник.рф — журнал воспитателя. Сервисы Размещаем статьи Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата Условия выдачи Сертификата В ТЕЛЕГРАМ	Родительские собрания Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected] Мы соцсетях — вступайте в группы — будем рады видеть Вас в наших рядах! ВКОНТАКТЕ — http://vk.com/doshkolnikru  В ОДНОКЛАССНИКАХ — http://ok.ru/doshkolnik  В ТЕЛЕГРАМ https://t.me/+RhJZUqnkZ_QwYzNi/ Условия выдачи Сертификата публикации Условия выдачи Свидетельства публикации Как попасть в журнал Родительское собрание в старшей группе «Улыбка» в начале учебного года «Партнерские отношения, как главный фундамент педагогического процесса». Родительские собрания Автор: Долганова Елена Евгеньевна    28.09.2022 20:34 Родительское собрание в старшей группе «Улыбка» в начале учебного года «Партнерские отношения, как главный фундамент педагогического процесса». Участники: воспитатель, старший воспитатель, педагог – психолог, родители (законные представители). Сентябрь 2022г. Форма проведения: Традиционное собрание с элементами тренинга. Участники: Воспитатели, педагог – психолог, родители. Цель: Установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада. Подробнее…   Родительское собрание. Интеллектуально-творческая игра «В гармонии с природой». Родительские собрания Автор: Ханина Ирина Николаевна    02.07.2022 19:13 Родительское собрание. Интеллектуально-творческая игра «В гармонии с природой». Цель: создать условия для сотрудничества воспитанников и родителей, их эмоционально положительного и психологического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию детей и экологии в целом. Способствовать сотрудничеству, эмоциональному, психологическому сближению родителей и детей. Воспитатель: Добрый вечер уважаемые родители! Спасибо вам, что вы нашли время и пришли на родительское собрание. Ведь ведущая роль в воспитании ребенка принадлежит семье, её жизненным укладам. Семья является источником, который питает человека с рождения, знакомит с окружающим, даёт первые знания и умения. Мы педагоги призываем вас к сотрудничеству, к взаимодействию. «Только вместе с родителями, общими усилиями, педагоги могут дать детям большое человеческое счастье». Счастье- это быть с природой, видеть ее, говорить с ней. Мы должны беречь это счастье и научить ему детей. Подробнее…   Методическая разработка родительского собрания в подготовительной группе «Аукцион советов» для родителей «Безопасность будущего школьника» Родительские собрания Автор: Тарасова Зоя Анатольевна    17.04.2022 14:09 Методическая разработка родительского собрания в подготовительной группе «Аукцион советов» для родителей «Безопасность будущего школьника» Комитет образования, культуры, спорта и работы с молодёжью Администрации города Костромы МАДОУ города Костромы «Детский сад №2» Подготовила и провела воспитатель: З. А Тарасова КОСТРОМА 2022 ГОД Цель: Объединение совместных усилий педагога и родителей в формировании у детей навыков безопасного поведения. Задачи: Создать предметно-развивающую среду в группе по основам безопасности жизнедеятельности Привлекать родителей к участию в образовательном процессе Оказывать помощь родителям в способах обучения детей дошкольного возраста, правильной реакции на неожиданно сложившуюся ситуацию Обобщить и распространить опыт семейного воспитания в области безопасного поведения детей. Подробнее…   Семинар — практикум для родителей и педагогов «Мостик понимания между родителями и ДОУ» Родительские собрания Автор: Антипина Елена    13. 03.2022 22:09 Семинар — практикум для родителей и педагогов «Мостик понимания между родителями и ДОУ» Воспитатель: Антипина Е.Л. Цель: Повысить мотивацию участников к работе, подчеркнуть значение этой темы, повысить уровень профессионального мастерства родителей и педагогов ДОУ, в вопросах взаимодействия друг с другом. Задачи: Создать условия для самораскрытия личности участников, их сплочению, повышению самооценки, умения помогать друг другу и принимать помощь. Создать определенный психологический настрой, расположить участников не только к восприятию информации, но и к продуктивному общению. Формирование позитивного самовосприятия, стремления к самосовершенствованию, осознание своих сильных и слабых сторон в общении. Подробнее…   Родительское собрание во второй младшей группе «Нейроигры в развитии детей младшего дошкольного возраста» Родительские собрания Автор: Медведева Мария Анатольевна    13. 12.2021 14:22 Родительское собрание во второй младшей группе «Нейроигры в развитии детей младшего дошкольного возраста» Цель: педагогическое просвещение родителей в развитии ребенка с применением нейроигр. Повестка Сообщение о роли нейроигр в развитии детей (педагог) Мастер – класс с родителями «Игры дома за 5 мин». Разное. Как говорил известный педагог, психолог Иван Петрович Павлов «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга». Подробнее…   Родительское собрание с элементами тренинга «Игрушка в жизни ребёнка» Родительские собрания Автор: Иванченко Оксана Петровна    15. 11.2021 21:36 Родительское собрание с элементами тренинга «Игрушка в жизни ребёнка» Цель: показать родителям степень понимания ими своего ребенка на игровом содержании, показать значимость игры и игрушки в развитии ребенка, развивать навыки игры со своим ребенком, обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях семьи. Задачи: Способствовать эффективному детско-родительскому взаимодействию. Развивать коммуникативные навыки родителей и детей в процессе игровой деятельности; Формировать социальные навыки. Обучать родителей игровым методам, соответствующим возрасту ребёнка. Оборудование: мультимедийное оборудование, музыкальный центр, CD -диск с записью инструментальной музыки, ёлка, берёза, стикеры – «желания», листы бумаги (формат А4, А1), разноцветные круги с условными обозначениями для объединения в группы, раздаточный материал (программа, памятки, диски) Подробнее. ..   Родительское собрание «Задачи развития и воспитания детей 2–3-х лет» Родительские собрания Автор: Тарагупта Светлана Васильевна    15.10.2021 21:18 Родительское собрание «Задачи развития и воспитания детей 2–3-х лет» Добрый вечер, уважаемые родители. Мы рады видеть Вас на нашем собрании. В нашей группе 11девочек и 15мальчиков. Итак, Вы привели своих детей в детский сад и у нас с Вами одна общая цель, сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным увлекательным, познавательным и т. д. Во время пребывания ребенка в детском саду мы (дети, педагоги, родители) составляем треугольник. Во главе треугольника конечно же стоит ребенок. Как Вы думаете, что произойдет с табуретом, если подломится одна ножка (упадет) Вот именно, упадет! Следовательно, нам с Вами нужно объединить усилия для того, чтобы детям было интересно и комфортно в детском саду и здесь очень важно наличие взаимопонимания и поддержки. Мы с Вами на протяжении нескольких лет, будем жить одной, я надеюсь дружной семьей. Поступление малыша в детский сад-это первый шаг в самостоятельную жизнь, который дается не всем детям легко. У каждого ребенка адаптация проходит по разному. Подробнее…   ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФАСИЛИТАЦИИ НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ В ДОУ Родительские собрания Автор: Рушина Елена Васильевна, Литвиненко Жанна Викторовна    12.10.2021 23:08 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФАСИЛИТАЦИИ НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ В ДОУ Аннотация: Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании детей рассматривается как взаимная деятельность ответственных взрослых, направленная на ведение детей в культуру, постижение её смысла и ценностей. Взаимодействие по решению актуальных проблем воспитания и развития ребёнка при обоюдной готовности взрослых является поддерживающим взаимодействием. В статье авторы раскрывают технологию фасилитации, которую используют на родительских собраниях. Ключевые слова Педагог, фасилитация, ДОУ. Преобразования в нашей стране сформулировали в обществе устойчивый запрос на человека, способного активно и творчески строить свою жизнь, человека, способного стать субъектом по отношению к своей деятельности и жизни в целом. Субъетная проблематика в настоящее время занимает центральное место в исследованиях всех наук о человеке и является приоритетным направлением в изучении психолого — педагогических механизмов личностного развития человека. Подробнее…   Конспект установочного родительского собрания Родительские собрания Автор: Димидова Алёна Владимировна    23. 09.2021 13:21 Конспект установочного родительского собрания Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; повышение педагогической культуры родителей; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год. Задачи: познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; обновить анкетные данные семей воспитанников; научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей. Форма проведения: встреча. Участники: дефектолог, логопед, воспитатели, родители. Подробнее…   Родительское собрание в подготовительной группе на тему «Ребёнок и правила дорожного движения» Родительские собрания Автор: Вечканова Татьяна Васильевна    04. 09.2021 06:37 Родительское собрание в подготовительной группе на тему «Ребёнок и правила дорожного движения» Цель: Педагогическое просвещение и вовлечение родителей в процесс обучения дошкольников навыкам безопасного поведения на дорогах и улицах города, *формирование чувства ответственности за жизнь и здоровье своих детей. Задачи: Познакомить родителей с теоретическими основами безопасности дорожного движения. Познакомить на практике с новыми эффективными педагогическими технологиями обучения дошкольников с правилами безопасного поведения на улицах и дорогах. Познакомить с системой и современными направлениями профилактической работы по предупреждению ДДТТ и формированию основ безопасного поведения детей на улицах и дорогах в ДОУ города. Сформировать у родителей мотивацию на саморазвитие культуры безопасного поведения детей на улицах и дорогах. Создать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников ДОУ Подробнее…   Итоговое родительское собрание в I младшей группе «Чему мы научились за год. Успехи нашей группы». Родительские собрания Автор: Лукашова Л.Г., Телегина А.В.    28.05.2021 09:22 Итоговое родительское собрание в I младшей группе «Чему мы научились за год. Успехи нашей группы». Воспитатели: Лукашова Л.Г., Телегина А.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №120 Детский сад «Березка» Цель: подведение итогов образовательной деятельности. Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей. Подробнее…   Еще статьи… Итоговое родительское собрание выпускной группы «А вы готовы в первый класс?» Итоговое родительское собрание в средней группе «Учимся в игре» Конспект родительского собрания № 1 (вторая младшая группа) Родительского собрания во 2 младшей группе «Вот и стали на год старше» Секреты успешного взаимодействия семьи с детским садом. Тренинг на родительском собрании «Зачем ребенку нужны репетиции перед утренником». Выступление на родительском собрании Тема: «Воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста» Нетрадиционное родительское собрания на тему: «Воспитание любви к родному городу и краю в детском саду и семье» Нетрадиционные формы работы с родителями Нетрадиционное родительское собрание. Мастер класс для родителей по конструированию из бумаги «Голубь — птица мира» << Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >> Страница 1 из 23	Журнал «Дошкольник.РФ»

Что нужно и что нельзя делать на родительских собраниях в детском саду

Мы ценим вашу конфиденциальность. Мы используем файлы cookie и другие технологии, чтобы обеспечить надежность и безопасность сайта, адаптировать ваш опыт, измерить производительность сайта и представить соответствующие предложения и рекламу, как описано в нашей Политике конфиденциальности.

Понятно!

Советы для успешного родительского собрания

Это снова время учебного года. Время, когда учителя собирают данные об учениках и образцы работ в рамках подготовки к родительскому собранию каждого ученика. В нашем округе требуется только одно запланированное родительское собрание в год, поэтому я стараюсь быть хорошо организованным и хорошо подготовленным. Меня часто спрашивают, что я делаю для организации и подготовки к конференциям, поэтому я подумал, что сегодня я поделюсь своими советами со всеми моими друзьями-учителями!

Советы для успешных конференций

Совет № 1: Имейте в наличии самые свежие данные

ESGI Индивидуальный отчет для родителей

Я знаю, что это звучит глупо для некоторых учителей, но реальность такова, что родители хотят знать, как их ученик в настоящее время делает, не так, как они делали 4 недели назад! Я делаю все возможное, чтобы обновлять информацию обо всех моих учениках в ESGI и чтобы данные, которыми я делюсь с семьями, отражали их текущие навыки в классе. Я даже проверяю своих учеников по письменному алфавиту и цифрам от 0 до 20 за два-три дня до конференции. Это всегда поражает родителей тем ростом, которого добился их ребенок!

Вот данные, которые я предоставляю по каждому из моих учеников.

• Идентификатор буквы
• Буквы Звуки
• Идентификатор числа 0-20
• Вид слов
• Письменный алфавит
• Письменные цифры 0-20

900 Я чувствую, что это самое важное. *Всегда уточняйте у администратора, чем вы обязаны делиться на родительских конференциях r*.

Совет № 2: Будьте готовы и организованы

Я знаю, что в начале каждого учебного года намечаются родительские собрания. Это дает мне достаточно времени для подготовки к каждой конференции. Я создаю неформальное портфолио для каждого учащегося, в котором есть данные об их поступлении/начале года, а также любые важные или конкретные образцы работ, которыми, по моему мнению, было бы полезно поделиться с семьями.

Чтобы быть готовым и организованным, вот несколько советов, которым я следую.

• Разошлите цифровое приглашение/зарегистрируйтесь всем родителям. Я использую Sign Up Genius для создания подписки на конференцию родителей и учителей. Это дает родителям все ваши доступные дни и время, без двойного бронирования семей. Напоминания также отправляются в цифровом виде, так что на одну вещь меньше!
• Распечатайте все текущие данные ESGI для каждого учащегося, включая любые карточки или графики, которые могут быть важны.
• Создайте набор инструментов для обучения ESGI для каждого учащегося. Нажмите здесь, чтобы прочитать все об этом… к тому же это БЕСПЛАТНО!
• Распечатайте любую информацию о родителях, включая необходимую или рекомендуемую информацию о школе. Я знаю, что в нашей школе хотят, чтобы мы делились информацией о сборе средств или конкретных общественных программах, так что это прекрасное время, чтобы получить всю эту информацию.
• Создайте отдельную папку для каждого ученика, который может вернуться домой со своей семьей. Каждая папка может содержать данные ESGI, набор инструментов для обучения и любую дополнительную родительскую информацию.

Совет № 3. Делитесь положительными предложениями и ресурсами

Поделись позитивом!!

Каждое родительское собрание должно включать позитив! Даже если конференция включает информацию о том, что учащийся не растет в учебе, как ожидалось, или борется с поведением, вы должны попытаться дать положительные предложения о том, как помочь родителям/семье получить доступ к ресурсам, чтобы помочь своему учащемуся, когда он не в школе. А для тех конференций, которые проходят легко, я по-прежнему стараюсь предлагать сторонние ресурсы, которые можно читать или изучать вне школы. Вот несколько ресурсов, которыми я хотел бы поделиться со своими родителями.

• Брошюра с советами по чтению от обучаемого учителя
• Обучение письму в раннем детстве/детском саду Можно распечатать с HeidiSongs
• Включите отличные веб-сайты, к которым семьи могут получить доступ, чтобы помочь учащимся достичь целей, такие как abcmouse.