Конкурс для школьников младших классов по экологии: Экологические конкурсы для дошкольников, школьников, студентов

Экологическое образование | Республиканский олимпиадный центр

Грантовый проект для вовлечения школьников в экологию

Целевая аудитория

Обучающиеся начальных классов

Цель

Содействовать повышению экологической грамотности обучающихся и вовлеченности школьников в решение социально-экологических проблем

Какую проблему решает

Проект направлен на создание условий для приобретения школьниками качественных знаний в области экологии, которые должны стать основой мировоззрения современного человека, поскольку это является главным условием его выживания на Земле. Этому способствует необычная форма подачи и активные практические мероприятия, в ходе которых проявляется инициатива и возникает личная заинтересованность каждого участника в сохранении окружающей среды.

Основная идея

Суть проекта — взаимовыгодное сотрудничество природоохранных и образовательных организаций. ПОО выступают «источником» научных знаний и «заказчиком» природоохранных тем, а педагоги и обучающиеся СОШ № 30, вооружившись полученными знаниями, облекают их в форму театральных постановок, выступлений агитбригад, литературных и художественных конкурсов и передают сверстникам, привлекая участвовать в акциях и проектах, проводимых партнёрами.

Новизна

Новизна проекта заключается в том, что экологические знания, полученные от профессионалов, школьники передают своим сверстникам, личным примером демонстрируя активную жизненную позицию и возможность на деле приносить пользу окружающему миру.

Имеющиеся ресурсы

Нормативные: проекты договоров о социальном партнёрстве.

Кадровые: педагоги (2 человека), родители (8 человек) и обучающиеся 1б (25 человек) и 3б (27 человек) классов СОШ № 30, эксперты регионального экологического движения «Зелёный Бык», СРОО «Центр социально-правовых и природоохранных инициатив», ООО «Пакмил».

Методические: сценарии тематических спектаклей (3), вводные материалы агитбригад для первоклассников, положения конкурсов.

Материально-технические: помещение для репетиций, актовый зал с музыкальным оборудованием для выступлений, костюмы и декорации к готовым спектаклям.

Наработки

1. 2 года для обучающихся 1х классов выступает агитбригада с информацией о вреде использованных батареек и призывом сдавать их в специальный контейнер, установленный в школе.
2.  Спектакль «Фиксики и батарейки» для 2-4 классов.
3. Совместно с представителями ПОО проведены занятия по теме «Лесные пожары», «Раздельный сбор мусора», «Полезные крышечки», «Пластиковые острова и мусорные горы», «Береги Волгу!», «День Земли» и др.
4. Ежемесячные акции по сбору макулатуры и пластика совместно с компанией «Пакмил».
5. Мастер-классы на конференциях различных уровней.

Ожидаемые результаты

1. Оформлено долгосрочное сотрудничество с природоохранными организациями.
2. Проведено 5 вводных выступлений для первоклассников СОШ № 30.
3. В репертуаре 6 рабочих спектаклей.
4. Конкурс плакатов, литературный конкурс по результатам просмотров спектаклей.
5. 2 мастер-класса «Организация работы по формированию экологической грамотности младших школьников» на региональном и международном уровнях.

В дальнейшем по мере снятия ограничений в связи с COVID – 19 планируем выйти за рамки школы и организовать работу с детскими организациями микрорайона. Данный проект полезен детским коллективам, т.к. даёт теоретическое направление и практическую значимость, способствует вовлечению детей в социально значимую деятельность.

Тексты предоставлены участниками конкурса

Лучшие экологические студенческие конкурсы.

– Институт конкурентных наук

Экологические соревнования доступны для учащихся всех возрастов и бывают разных структур и стилей. Хотите, чтобы ваши ученики познакомились с наукой об океане? Для этого есть конкурс. Хотите, чтобы студенты начали заниматься проектами по сохранению или устойчивому развитию? Для этого есть конкурс. Хотите создать видеоролики, плакаты или письменные исследовательские отчеты об экологических проблемах? Для этого есть конкурсы.

В приведенном ниже списке мы определили наши лучшие экологические соревнования для учащихся всех возрастов. Мы разделяем их на два типа (на основе представления и на основе производительности). В обоих типах конкурсов есть большие преимущества, которые могут помочь вам и вашим ученикам сделать первые шаги в охране окружающей среды или укрепить финансирование для разработки перспективных проектов! После многих лет изучения академических конкурсов мы знаем, что не все конкурсы одинаковы с точки зрения преимуществ, которые они предоставляют своим участникам. Структура и дизайн соревнований имеют такое же (если не большее) значение, как и предоставляемые награды. Перейдя к списку базы данных соревнований ICS, вы сможете узнать больше о преимуществах каждой программы.

Ознакомьтесь с приведенными ниже списками, чтобы узнать больше о том, какие образовательные конкурсы на экологическую тематику доступны для ваших учащихся. Не забывайте, что вы можете выполнять поиск по всей нашей онлайн-базе данных конкурсов, чтобы находить, фильтровать и следить за своими любимыми конкурсами. .

Конкурс «Мир 7 миллиардов»: Эта задача из базы данных экологических соревнований ICS помогает учащимся сделать первые шаги к глобальным изменениям, исследуя проблемы, связанные с глобальными изменениями населения, и создавая видео, описывающее их решение проблемы. . Проверьте это сегодня.

Соревнования на основе заявок

ICS пытается организовать соревнования по общим типам, которые помогут учащимся, родителям и преподавателям понять, какие соревнования лучше всего подходят для них. Один из наиболее распространенных типов конкурсов и наград основан на представлении. Здесь студенты должны создать что-то и отправить это на рассмотрение для получения наград. Как правило, они менее сложны, чем другие типы соревнований, но также могут не иметь такого количества наград или преимуществ, встроенных в программы. Ознакомьтесь с студенческими экологическими конкурсами, которые основаны на подаче заявок, здесь:

AIA COTE Top 10 для студентов.

Учащиеся представляют проекты, объединяющие архитектуру с природными системами окружающей среды и технологии для предоставления архитектурных решений, защищающих и улучшающих окружающую среду. Конкурс проводится для студентов колледжей.

Архитектура с нуля.

Конкурс для студентов на проектирование зданий с нулевым потреблением энергии на основе предоставленного ежегодного задания на проектирование. Для студентов колледжа.

Конкурс «Город будущего».

Учащиеся придумывают, исследуют, проектируют и строят города будущего, демонстрируя свое решение проблемы устойчивого развития в масштабах всего города. Прошлые темы включают управление ливневыми стоками, городское сельское хозяйство и зеленую энергию. Конкурс проводится для учащихся средних классов.

Из конкурса на носовое сиденье.

Учащиеся создают собственное произведение искусства, прозы, поэзии или фильма, интерпретирующего тему ежегодного конкурса и выступающего за сохранение океана. Конкурс проводится для учащихся средних и старших классов.

Конкурс рисунков морского мусора NOAA.

Учащиеся присылают оригинальные и вдохновляющие работы со всей страны для публикации в календаре программы NOAA по морскому мусору. Эта награда доступна для учащихся начальной и средней школы.

Конкурс плакатов друзей океана под водой.

Учащиеся создают художественный плакат на основе годовой темы. Есть три типа работ, которые учащиеся могут представить на конкурс Ocean Pal: (1) национальный плакат, (2) международный плакат или (3) цифровое изображение. Этот конкурс доступен для учащихся начальной и средней школы.

Международный конкурс искусств «Наука без границ».

Этот международный художественный конкурс привлекает студентов к пропаганде необходимости сохранения, защиты и восстановления мировых океанов и водных ресурсов. Студенты представляют на конкурс оригинальные работы, которые рассматриваются фондом. Это доступно для учащихся средних и старших классов.

Конкурс эссе по климатическому праву и правовому управлению.

Учащиеся представляют эссе по темам конференции «День климатического права и управления», в целом о том, как создавать законы, которые принесут пользу климату и окружающей среде. Конкурс проводится для студентов колледжей.

Конкурс фильмов «Зеленые короткометражки» (для Южной Калифорнии).

В этом конкурсе короткометражных экологических фильмов для старшеклассников южной Калифорнии учащимся предлагается создать фильм на темы в любой из следующих категорий: (1) Климатические герои — люди или сообщества, оказывающие положительное воздействие на климат, (2) Уотертопия — творческие решения для чистой и устойчивой воды, (3) Нет справедливости, нет зелени – вопросы социальной справедливости, такие как бедность, раса и пол по отношению к окружающей среде, (4) Вы то, что вы едите – элементы пищевой экосистемы (столовая, сельское хозяйство , цепочка поставок, культура и т. д.), или (5) Дикая природа – животные, растения или природные системы, встречающиеся в районах или близлежащих парках. Конкурс открыт для старшеклассников Южной Калифорнии.

Конкурс студенческих плакатов Hitachi.

Учащиеся должны подумать о проблеме в своем районе и о том, какого робота они могли бы разработать, чтобы решить эту проблему. Студенческие плакаты будут содержать предложения в художественной форме о том, как их робот будет решать экологические проблемы, финансовые проблемы, проблемы с продовольствием, здравоохранение, перенаселенность, бедность, потребности в безопасности, транспорт, безработицу или любые другие потребности, которые необходимо решить их сообществу. . Плакаты-победители будут аккуратными, красочными и ясно покажут, как концепция робота ваших учеников может улучшить жизнь в их сообществе. Конкурс доступен для учащихся средних и старших классов в районе Южной Калифорнии.

Соревнование «Представь завтра».

В этом конкурсе по экологической устойчивости учащимся 9-12 классов предлагается найти новые способы поддержки перехода к устойчивому развитию. Учащиеся изучают сложные темы, связанные с устойчивостью, а затем внедряют инновационные технологии, проекты или планы по мобилизации поведения. Они должны создать план действий, чтобы претворить свои идеи в жизнь. Конкурс открыт для старшеклассников.

Джейсон учится перерабатывать видео и плакаты.

Учащиеся классов K–12 приглашаются принять участие в национальном конкурсе по повышению осведомленности об утилизации, спонсируемом Институтом промышленности по переработке отходов (ISRI) и JASON Learning. Студенты могут представить либо видео, либо постер, отвечая на ежегодную тему. Тема 2018 года — «Переработка больше, чем мусорное ведро!» Студенческие видеоролики должны соответствовать теме, продвигая способы переработки различных материалов. В этом конкурсе могут принять участие учащиеся начальной, средней и старшей школы.

Lexus Eco Challenge.

Учащиеся должны найти решение экологической проблемы, затрагивающей их сообщество. Они используют свое критическое мышление и исследовательские навыки, чтобы найти решение и сообщить о результатах в виде Плана действий, представленного для решения задачи. Этот конкурс доступен для учащихся средних и старших классов.

Конкурс плакатов национальных садовых клубов.

С помощью оригинальных рисунков Медведя Дымчатого или Лесной Совы учащиеся демонстрируют свое понимание предотвращения лесных пожаров и основных принципов охраны окружающей среды. Доступно для учащихся начальной школы.

Студенческий фотоконкурс National Geographic.

Учащиеся делают фотографии, передающие дух исследования, и пишут краткое описание «моментов», когда они были запечатлены. Доступно для учащихся средних и старших классов.

Проект «Зеленый вызов».

Каждый день в течение октября учащимся будет предлагаться уникальное тематическое задание. Каждый вызов будет активен в течение 24 часов, предлагая участникам выполнять действия и загружать результаты, чтобы получать очки и призы. Результаты включают фотографии, видео и текст, загруженные на сайт PGC, а также на социальные платформы TG. Это доступно для старшеклассников и студентов колледжей.

Конкурс экологических сочинений Tunza Eco-Generation.

Этот конкурс дает детям и молодежи возможность показать свою любовь и привязанность к нашему общему миру природы, написав эссе о ценности природы и отправив его на признание и награды. Это доступно для старшеклассников и студентов колледжей.

Конкурс World of 7 Billion.

Этот конкурс предлагает учащимся средних и старших классов создать свои собственные вдохновляющие видеоролики о решениях глобальных проблем, связанных с ростом населения. Студенты отправляют свои видео онлайн, чтобы иметь право на получение наград и других возможностей. Это открыто для учащихся средних и старших классов.

Молодые репортеры за окружающую среду.

Учащиеся подают работы в трех категориях СМИ; Статья, фото и видео. Участники могут выбрать одну категорию СМИ. Заявки должны соответствовать одной или нескольким целям устойчивого развития. Это доступно для учащихся средних, старших классов или колледжей.

Соревнования на основе достижений

В академических соревнованиях этого типа учащиеся должны создать что-то или сделать что-то, что отвечает условиям конкурса. Как правило, учащийся или группа учащихся, набравшие наибольшее количество баллов за исполнение своих работ, получают награды. Как правило, на арене экологических соревнований существует два типа соревнований, основанных на результатах: те, в которых учащиеся реализуют проект по сохранению / устойчивому развитию и получают за это вознаграждение, и те, в которых учащиеся создают или разрабатывают решение экологической проблемы и оцениваются. хорошо выполняет. Ниже мы перечисляем оба этих типа соревнований для ознакомления.

Молодежная премия Брауэра.

Учащиеся подают заявку с указанием и описанием их выдающейся работы в поддержку окружающей среды. Учащиеся должны уже выполнить проект в области охраны окружающей среды, чтобы получить одно из мест финалистов. Награды предназначены для учащихся начальной, средней или старшей школы.

Награды Eco Hero.

Подобно молодежной премии Брауэра, в рамках премии Eco Hero Awards молодые люди из разных стран мира присылают свои заявки и объясняют свою работу, связанную с экологическим проектом, который они начали или в котором участвовали. Затем жюри в том числе эксперты в области наук об окружающей среде, биологии и образования определяют лучших в этом году. Учащиеся должны уже завершить (или, по крайней мере, достичь значительных результатов) проект по охране окружающей среды, который будет рассмотрен. Награды предназначены для учащихся средних и старших классов.

Олимпиада гениев.

Олимпиада гениев — это международное школьное соревнование по проблемам окружающей среды. В нем проводятся проекты по пяти общим дисциплинам с акцентом на окружающую среду: наука, изобразительное и исполнительское искусство, бизнес, письмо и робототехника. Проекты в каждой категории принимают разные формы, но все относятся к темам экологических проблем. Конкурс проводится для учащихся средних и старших классов.

Конкурс биофильмов TVE.

Учащиеся снимают видео о своей деятельности по борьбе с изменением климата и представляют видео для награждения. Молодежные климатические проекты, осуществляемые по всему миру, имеют право на участие. Проект может относиться к любой из двух категорий: (1) Климатически безопасные и устойчивые города или (2) Океаны и изменение климата. Конкурс проводится для студентов колледжей.

Приз Глории Бэррон для юных героев.

Эта награда присуждается вдохновляющим и активным молодым людям из разных уголков Северной Америки. Каждый год премия Бэррона присуждается 25 выдающимся молодым лидерам в возрасте от 8 до 18 лет, которые внесли значительный вклад в улучшение жизни людей и окружающей среды. Студенты должны подать заявку с подробным описанием того, как они реализовали проект, который помогает людям или окружающей среде. Награда доступна для учащихся начальной, средней и старшей школы.

NCF Envirothon.

Этот конкурс знакомит учащихся с различными экологическими проблемами, экосистемами и топографией. Команды соревнуются за признание и стипендии, демонстрируя свои знания в области наук об окружающей среде и рационального использования природных ресурсов. Студенческие команды оцениваются по результатам их работы на каждой из следующих станций обучения/испытаний: почва/землепользование, водная экология, лесное хозяйство, дикая природа, текущая экологическая проблема. Этот конкурс доступен для старшеклассников.

Программа молодежных премий NEED за достижения в области энергетики.

Студенты со всей страны, работающие в группах над энергетическим вызовом, призванным расширить их умственные способности и знания в области энергетики. Хотите еще больше размяться? Ограниченное количество мест доступно для специального двухдневного предконференционного мероприятия, которое даст студентам доступ к дополнительным практическим энергетическим занятиям, время для обсуждения энергии со своими сверстниками и доступ к профессионалам отрасли, чтобы узнать о карьере в области энергетики. Эти награды доступны для учащихся начальной, средней и старшей школы.

Премия Президента в области охраны окружающей среды для молодежи.

PEYA состоит из двух частей — региональной премии для К-5 классов и региональной премии для 6-12 классов. Учащиеся должны выполнить экологический проект и подать заявку через спонсирующую школу и учителя. Эти награды доступны для учащихся начальной, средней и старшей школы.

Молодежная премия Seaworld за выдающиеся достижения в области окружающей среды.

Эта награда присуждается молодым людям, которые занимаются природоохранной деятельностью в раннем возрасте. Каждый год он признает работу следующего поколения лидеров природоохранной деятельности. Чтобы получить награду, студенты должны заполнить и подать письменную и видеозаявку с описанием своей природоохранной деятельности, демонстрируя свое лидерство в этой области. Это доступно для старшеклассников и студентов колледжей.

Shell Ideas360.

Этот конкурс представляет собой глобальную задачу для учащихся, направленную на разработку идей по преодолению нагрузки на мировые продовольственные, водные и энергетические ресурсы. Сначала участники представляют первоначальную идею. Эти идеи оцениваются, и отобранные команды приступают к разработке своих идей совместно с наставниками и профильными экспертами «Шелл». На финальном этапе выбираются пять финалистов, которые представляют свою идею жюри. Это доступно для студентов колледжа.

Стокгольмская юношеская водная премия.

Учащиеся выполняют научные проекты, связанные с водными ресурсами, которые начинаются на местном или региональном уровне и доходят до национальных конкурсов. Затем национальные финалисты приглашаются для участия в ежегодном международном конкурсе Stockholm Junior Water Prize. Это доступно старшеклассникам.

Юные чемпионы Земли.

Студенты, у которых есть большая идея по защите или восстановлению окружающей среды; или у кого есть видение более устойчивого будущего, может стать Молодым Чемпионом Земли. Каждый год шесть молодых людей — по одному от каждого глобального региона — будут называться «Молодые чемпионы Земли». Эти победители получают начальное финансирование, интенсивное обучение и индивидуальное наставничество, чтобы помочь им воплотить в жизнь свои большие экологические идеи. Это доступно для старшеклассников и студентов колледжей.

Национальная чаша наук об океане.

Учащиеся используют критическое мышление, отвечая на вопросы «быстрого запоминания», охватывающие биологию, физику, геологию и химию океанов, а также связанные с ними географию, технологии, историю, политику и текущие события. Команды студентов соревнуются в стиле турнира (кубка), чтобы увидеть, какая команда может правильно ответить на наибольшее количество вопросов в каждом матче. Этот конкурс доступен для старшеклассников.

Конкурс экологического дизайна Gunslogon.

Студенты бакалавриата разрабатывают инженерные проекты, связанные с охраной окружающей среды и биологией. Учащиеся разрабатывают проект, соответствующий определенным инженерным критериям и показателям производительности. Конкурс открыт для студентов колледжей.

Юниорский солнечный спринт.

Во время JSS студенты проектируют, строят и участвуют в гонках на автомобилях на солнечных батареях, используя практические инженерные навыки и принципы науки и математики. Они развивают навыки командной работы и решения проблем, исследуют экологические проблемы и приобретают практические навыки в области науки, техники, инженерии и математики (STEM). Студенты представляют свои собственные модели солнечных автомобилей и участвуют в гонках на них против других. Конкурс доступен для учащихся средней школы.

Вызов детского ветра.

Студенческие команды создают свои собственные небольшие ветряные турбины, и их оценивают по тому, сколько электроэнергии они могут произвести! Команды сначала участвуют в региональных мероприятиях, проводимых в США. Затем команды, отобранные для финальной программы, приглашаются на чемпионат страны и проходят испытания в большой аэродинамической трубе. Конкурс открыт для учащихся начальной, средней и старшей школы.

Shell Eco-Marathon.

Shell Eco-marathon — это уникальное соревнование, в котором учащимся со всего мира предлагается спроектировать, построить и управлять самым энергоэффективным автомобилем. На трех ежегодных соревнованиях в Азии, Америке и Европе студенческие команды отправляются на трассу, чтобы увидеть, кто проедет дальше с наименьшим количеством топлива. Это доступно для старшеклассников и студентов колледжей.

Министерство энергетики США Solar Decathlon.

Это коллективное соревнование из 10 конкурсов, в которых студенческие команды должны спроектировать и построить полноразмерные дома на солнечных батареях. Победителем конкурса становится команда, которая лучше всего сочетает превосходный дизайн и интеллектуальное производство энергии с инновациями, рыночным потенциалом и эффективностью использования энергии и воды. Это доступно для студентов колледжа.

Конкурс студенческого дизайна Федерации водной среды.

Этот конкурс способствует получению практического опыта проектирования для студентов, заинтересованных в получении образования и карьере в области инженерии и науки в области водоснабжения и водоотведения. Конкурс ставит задачу отдельным лицам или группам студентов подготовить и представить проект, который поможет решить проблему качества воды. Команды оценивают альтернативные идеи, выполняют расчеты и рекомендуют решения в форме инженерного отчета и презентации. Это доступно для студентов колледжа.

Институт конкуренции бесплатно предоставляет информацию обо всех видах академических конкурсов, чтобы помочь большему количеству студентов получать удовольствие от учебы! К сожалению, мы не можем гарантировать достоверность информации на нашем сайте об этих соревнованиях, поэтому, пожалуйста, (1) сообщайте нам обо всем, что неверно! и (2) всегда проверяйте официальный сайт соревнований, чтобы проверить важную информацию, такую ​​как сроки и правила.

Также помните, что вы можете искать, фильтровать и сохранять соревнования, которые вам нравятся, на портале ICS, используя нашу функцию базы данных. Так что, если вы хотите просто посмотреть экологические соревнования для старшеклассников, или просто инженерные соревнования, или что-то еще, используйте функцию базы данных здесь!

Задачи и конкурсы — сайт инициатив LAUSD по устойчивому развитию

Учащиеся средней школы Дорси получают награду за свою книгу «От дивана до кухни»

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь 34 7 79 34 7 79 903

Присоединяйтесь к конкурсу Energize Schools по энергосбережению, который начнется 24 октября. Средние школы могут выиграть призы за наибольшее процентное сокращение потребления электроэнергии и лучшие планы действий и кампании учащихся.
Крайний срок регистрации   Октябрь, зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить уведомление

Конкурс Lexus Eco Challenge открыт для учащихся 6–12 классов. Учащиеся формируют команды для создания планов действий по проблемам земли и воды или воздуха и климата.
Сроки подачи заявок
Земля и вода — 10 000 долларов США — 16.10.19
Воздух и климат — 10 000 долларов США — 18.10–4.12.19
Final Challenge — $15 000/$30 000 — 28.01–16.03.20

Ноябрь

Декабрь

Скользящие/переменные сроки